“这句话用了拟人的手法……”“哇！”
我正听着老师讲课，忽然一阵叫声打断了老师的话，不到几秒，许多人都开始做躲避的动作，一只蝴蝶悠悠地出现在我们面前。
这只蝴蝶看似半个手掌大小，有一对美丽的翅膀，飞起来就像一位仙女在翩翩起舞。它一会儿飞到前面，一会儿飞到后面，来来去去像是在观察什么。
不一会儿，班里就开始骚动起来，有几个同学轻轻地用手挥舞着，想把蝴蝶赶走，有的同学东躲西藏，还有的大喊大叫，就连老师也被逗乐了：“你们看，蝴蝶像不像一位检察官，在检查我们是否有认真听课呢。”嗨！听起来蝴蝶还真像一名检察官，细看它的头上有一对触角，就像一个监视器，如果谁不认真听讲，它就和谁嬉戏，搞得它手足无措。
我正这么想着，这位“检察官”就来到我身旁，它停在我的课本上，我立马坐直身子，认真集中注意力听老师讲话，不一会儿蝴蝶似乎觉得很满意我的表现，就飞走了。
之后的课堂里，我们依旧认真听讲，不过这位“检察官”就像一块磁铁，深深地吸引着我，我多么希望它能再次出现在我们的教室。
