三年级寻宝作文（通用17篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级寻宝作文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级寻宝作文 篇1草地寻宝即将开始了，大家生龙活虎，摩拳擦掌，都撅起了小屁股。我已经跃跃欲试了，心理想：“我一定要多捡些金豆，为我们班争光。”
开始了，大家都像一根离弦的箭跑了出去。我用木棍在泥土里戳来戳去，可还是没找到，我不管三七二十一，猛的往地上一抓，摊开手，呀！怎么是条蜈蚣啊！于是，我赶紧扔掉蜈蚣，向另外一个方向跑去。这时，我发现了一颗黑豆，连忙抓起黑豆，高兴地叫起来：“哈哈，我捡到黑豆啦！”“我都捡到五颗了！”旁边的小伙伴却说。咦，那边一堆草从里怎么金光闪闪。哦，原来是一颗金豆在睡觉呢！我环顾了一下四周，没人，于是赶紧伸手去捡。突然，一个人跑了过来跟我抢起了金豆，我们骂了起来，最终，那颗金豆还是成为了我的俘虏。
这时，陆老师大声喊道：“还有一分钟了，大家快找啊！”可我们的杨老师却悠闲地在那里聊天，可真让人着急啊！咦，小伙伴的脚底怎么鼓鼓的，“你把脚移开让我看看。”我对小伙伴说。可他还是不把脚移开。我急得像热锅上的蚂蚁一样，硬要把他推开，他这才移开了。哇，他的脚底竟有三颗金豆。我兴奋地捡起来，把它们这三个跟我玩捉迷藏的调皮蛋给放到了老师的大马夹袋里，它们再也神气不起来了。
虽然我们是最后一名，但我们这一天过的很充实、快乐，这就是我们最大的收获。
三年级寻宝作文 篇2吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。
我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的身体就会发出嘀嘀嘀的声音；如果我们的身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”
我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”
“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。
三年级寻宝作文 篇3森林里有这样的一个传说：在那山顶上有一张寻宝图，只要能得到它，就能找到宝藏。可是就在那座山的山顶，有一群威力无比的精灵一家把守着。
动物们轮流守候着，天天期盼精灵们能够离开，哪怕一天也好。机会来了，终于精灵一家要远游，动物们兴奋极了，悄悄地四下奔走相告。这下子精灵家附近可真是热闹极了，一会儿走兽们在这里东张西望，交头接耳，一会儿飞禽们盘旋其上左顾右盼。
走兽们说是它们先发现的，这个宝藏图是它们的。而飞禽们说在一次空中巡逻时就窥探到了。就这样你一言我一句，老虎第一个不耐烦了，它冲上前去咆哮道：“你们这些胆小鬼，连地面都不敢来的家伙，你们有什么资格来抢宝藏？”老鹰一听火冒三丈：“你们这些笨重的走兽们，就凭你们也能跟我们来抢宝藏。”狮子不甘示弱：“你们敢跟我们挑战，傻鸟们去见鬼吧。”兀鹫乘狮子不备猛地下来啄了一口又快速飞回半空，就这样，开始了森林里的第一次动物世界大战。
可是飞禽走兽各有各的长处，各有各的优点，最后打得是难解难分，还弄得两败具伤，就连找到的那张藏宝图也撕成两半。战争随着藏宝图的撕裂嘎然而止，可双方都只有半张的图纸，一点头绪都找不着。最后机灵的狐狸说道：“不如我飞禽走兽合作吧。”刚刚还张牙舞爪的动物们，一听都纷纷点头称是。于是双方一路上相互帮助，利用各自的优势，按着图纸上的指示，顺利地找到了宝藏。
原来这根本就不是什么财宝，而是一座隐居在深山里的宝塔，上面写着“和谐森林”四个大字，二边分别写着：人心齐，泰山移，蚂蚁都能搬泰山；先别人，后自己，相亲相爱永不离。
三年级寻宝作文 篇4春天到了，春风柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我们在老师的组织下参加春游活动，其中我最喜欢的就是丛林寻宝！
吃过午饭，活动开始了，今天我们要寻找的“宝物”有两个，一个是门票，另一个是铅笔。寻宝一开始，我就低头哈腰寻寻觅觅，可是找了很久，依然是一无所获，看到同学们拿着自己的“宝物”喜笑颜开的模样，而我却两手空空什么也没有，心里很焦急也非常沮丧，迫切地希望自己也能找到宝物，可惜直到寻宝时间结束，还是白费力气，我没有找到任何东西，只好垂头丧气地站到队伍里。
我的同学看到我因为什么也没有找到而不开心，就很大方地从他辛辛苦苦找到的宝贝里分给我了一支铅笔，拿到铅笔的瞬间我感到很温暖也开心！因为有了同学的分享，我又高兴了起来，一边哼歌一边挥着“友谊之笔”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上捡到了一支铅笔，我欣喜若狂，我太幸运，我有两支铅笔啦！我想这是不是宝物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜欢丛林寻宝，因为它总能带给我惊喜，还有分享快乐！我喜欢春游这样的集体活动。
三年级寻宝作文 篇5今天大家都兴高采烈地去上学，因为一会儿我们要春游啦！午饭过后，开始了我最喜欢的项目“森林寻宝”。
我们迫不及待地走进树林，刚一进树林，就有一位同学发现了“宝物”，大家立即围住她，因为我们都想看一看“宝物”究竟是什么？原来“宝物”就是门票和铅笔呀！
我们继续“寻宝”！我一直在翻脚下的树叶，可是一无所获，正当我失望的时候，好多同学都找到了门票或者铅笔，真羡慕啊！我垂头丧气地继续翻找着，呀！一支铅笔出现在了我的面前，我赶快捡起铅笔，举着我的“宝物”兴高采烈地向张老师跑去报喜，边跑还边喊着：“张老师！快看，我找到了一支铅笔！”“继续努力！”张老师笑眯眯地鼓励我。
于是，我又一次投身于“寻宝”的大队伍中，努力寻找，希望能找到一张“珍贵” ……此处隐藏1138个字……师说规则：我们要找齐8个后面写了9 的笑脸。
我 们排好了队到了城市广场，老师给我发了一个锦囊，我迫不及待地打开了它，一看上面写着：“溜冰场，路灯上，石缝里。”我以迅雷不及掩耳之势跑了过去，用我 的火眼金睛在草地上上窜下跳把每个角落找了一次，但没看见9号笑脸，看见了一个4号的。我垂头丧气，心想：老师到底把笑脸藏到哪里了，我怎么找不到你呢？ 我又找了一次，这次我很仔细。怕被别人先发现，我三步并两步飞快地来回找着。时间一分一秒的过去了终于我找到了一个笑脸。这时，一声哨响，我跑过去把笑脸 交给老师。我们获得了第三名。
我们回去了虽然我们没得第一，可今天很快乐。
三年级寻宝作文 篇11去茅洋玩是一件十分有趣的事情，其中寻宝更是又趣又险。
那时我和杨圆圆一起玩的，我们到一个神秘的屋子，那里有各种各样的树根雕刻，有树皮大衣、老爷爷钓鱼、丹顶鹤、鹿、龟……
我们看着看着，杨圆圆忽然觉得紧张起来，我也感觉到这屋里不止我和杨圆圆两个人，我们两个人一起叫起来：“谁？”那个人影一闪就不 见了。我们同时倒吸了一口冷气，杨圆圆说：“我们再过去看看吧！”
于是我们壮着胆子走过去，这时，我们发现一个树根雕刻了面有几张古老的藏宝图，我们就把它拿起来，仔细地看了起来。我们沿着藏宝图的路线，又来到一间小屋子里，哈——宝藏一定在这里了，我和杨圆圆分头找呀找。“我找到了！”我听见杨圆圆在叫，我连忙向她那里跑去，哈哈哈，我大笑不止，你们猜我看到了什么？告诉你们吧：是厕所。嘿，没想到杨圆圆也这么逗！
三年级寻宝作文 篇12鹰、鹿和猴子是好朋友，有一天猴子拿着一张图左看看，右看看，倒着看就是看不懂。鹿和鹰上来问：“你在干什么时候？”猴子说：“我无意找到了一本日记，里面说这是一张藏宝国，我看这根本就是一张画嘛。”鹰一看，兴奋的说：“我看见了！我看见了！这是一张图，有一条路线可以到藏宝地点，我们发财了！”那我们出发吧！“OK。”
他们来到了湖水边，“这可怎么过啊？”猴子不知所措，鹰说：“我来驮你吧。”他们走过湖之后都饿了，猴子爬上树摘果子给大家吃，他们翻山越岭来到了藏宝的地方。可是，有一个恶魔在那里守卫，猴子跳上去又抓又挠，鹰用嘴啄他，鹿用脚踢他，找到了宝物，宝物是满满的三袋金子，他们高兴得跳起舞来。
人要团结才能干出大事，小朋友，你们说对不对呢？
三年级寻宝作文 篇13上周六的作文课上，老师布置了一项家庭作业——寻找最能代表春天的“宝贝”。
晚上，我写作业的时候，忽然想起“阅读冲浪”中有篇文章讲到，迎春花是春天的使者，告诉人们春天的来临。就选她吧！我自言自语道。
第二天，我早早地起了床，来到八一公园，一眼就看到湖边一簇簇金黄色的花，当中伴着一些嫩绿的叶子。“啊，迎春花！”我高兴地叫了起来！蹲下身来把鼻子凑过去，一股淡淡的清香飘进鼻子，真好闻！这些花，有的才展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是鹅黄色的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。那么多的迎春花挤在一起，像聚会似的，真有趣！
迎春花不但美丽，而且还春寒料峭时的冬末春初然绽放。百花丛中，她第一个迎接春姑娘的到来。
我喜欢迎春花。在我心目中，迎春花就是春天的“宝贝”！
三年级寻宝作文 篇14有一天，我无意发现了父亲的藏宝图，从纸上看到父亲一定无数次抚摸过它的吧！我下定决心要寻找父亲的宝藏。
无人小岛
我翻开藏宝图，发现了一座无人岛。我想：肯定不简单，我带上了手电筒、手电筒的备用电池、干粮、水和打火机，我雇了一条小船出发了。
我根据藏宝图的标记和路线，来到了无人小岛。一上岛天就黑了，躺在船上睡着了。在三更半夜，我一下子惊醒，我听见了狼在叫，回音很久，我打开手电筒一看，什么也没有。
天亮了，温暖的阳关落在我身上。我好饿，饿到发慌，我拿干粮吃，吃饱了，我把船推到了岸上。我出发了，路上的森林非常黑暗恐怖，我打开了手电筒一看，看见了一棵树，这棵树和别的树不一样，里面有一张藏宝图。
陡峭的悬崖
藏宝图的地点是一个悬崖，悬崖的前面有很多石头。我经过了千辛万苦，来到了藏宝洞前。我到了藏宝洞里，可没有宝藏。那宝藏究竟在哪里呢？我望着藏宝图陷入了沉思
三年级寻宝作文 篇15今天，我们小区在文德居开展了“寻宝”活动。分成三组，每一组有一个队长、一名老师和四个队员组成。
寻找工作人员预先藏好的彩蛋、乌龟和奖杯。并且有几面小旗和信封做为寻找线索。
开始行动了！我们睁大眼睛仔细寻找信封和旗子。啊！那儿有信封，我们打开一看，上面写着：WC、栅栏。我们就想会不会是在厕所的栅栏那儿呢？飞奔过去，但一无所获。我们继续往前走，在一棵冬青树上找到了一面小旗，上面写着：在上不在下。我们抬起头往上看，突然看见一个信封在凉亭的柱子顶上，“那儿有个信封！”老师把信封打开，拿出纸片一看：宝藏在车库里！啊旁边就是车库。我们找遍了所有自行车、电瓶车车篮都没有，四周墙角落里找找，终于在挂空调的墙角下找到彩蛋了。赶紧回到文德居，没想到，已经有人找到乌龟了。不过我们组也获得了一个第二名的好成绩！
三年级寻宝作文 篇16今天，我们在快乐上了一节别开生面的课。
这节课是商场寻宝游戏，老师向我们说了游戏规则：一共有六个关卡，每个关卡都有提示语和一枚快乐币，每组有一次向老师求助的机会。我们先分好组，我是b组的成员。
游戏开始了，我非常兴奋。我们向老师拿到的第一关的提示语，提示语一上写着：灭火的专用设备。我心想：三楼有那么多灭火器，到底是哪个呢？我又看了看提示语二：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎。这下缩小了范围，我带领着队员跑到习而乐学校，找了找那里灭火器，不过我把灭火器弄了个四脚朝天也没有找到。老师告诉我：“不一定在灭火器那里，也有可能是在它的周围呢？”这时我在它旁边的防火箱下面找到了，我开心的跳了起来。我们马上向老师拿拼图，我和贾宇航把拼图拼好了。最后我们获得了第一名。
通过这个游戏，我懂得了一个道理：做任何事情都要认真思考、细心观察。
三年级寻宝作文 篇17今天老师说：我们习而乐要进行一场寻宝记，游戏规则是：一、看到了别的组的提示，不要拿走，要放回原位。二、要在40分钟以内的时间完成六个关卡。三、完成前五关要回到前台，第六关是拼图。
在第一关时我已经兴奋不已了，第一关的提示答案是我们习而乐对面舞精灵。我们还以为是在椅子下面，就把椅子翻了个遍，也没有找见，跟着我们的老师无奈地说：“不在椅子下面呀！”我听到后都快笑得趴下了，大家一下子脸就红了。
第二关的时候提示是：1。澳大利亚的国宝2。留下每个人的笑脸。我用电话手表查了一下，澳大利亚的国宝是考拉，整个三层也只有考拉大冒险了，我猜一定是那儿，一定是那儿的照相机后面，结果还真猜对了，我非常开心，第六关的时候，本来我们是第二组，结果因为拼拼图太慢了，就变成了第三者。呜呜……可怕的人生啊！
