堆雪人三年级作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的堆雪人三年级作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
堆雪人三年级作文1
下雪了，我和爸爸一起去堆雪人。
我们来到公园里，好美啊！松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
我先做了一个小雪球，慢慢地在雪地上滚，越滚越大，直到我没力气推了，我把爸爸叫来一起推，推到有爸爸的半个腰这么高，才停下脚步。爸爸说：“这个大雪球做雪人的身子正好。”然后我们又推了一个小一点的雪球，一起把这个小雪球抬到大雪球上做他的脑袋。接着我给他做了一对尖尖的耳朵，一个长长的鼻子，用两片小树叶做他的眼睛，最后用一片大叶子做他的嘴巴，还用三条细树枝做他的头发。
终于完工了，好累啊！我拖着爸爸给我和雪人拍了好几张照片。路过的人都夸奖我们的雪人做得好，我心里可开心了。
堆雪人三年级作文2
今天，到处都是厚厚的积雪，我决定到操场上去堆雪人。
虽然天气很冷，但我还是蹦蹦跳跳地奔向操场，刚踩到雪，就发出“咔嚓、咔嚓”的响声，真好玩。到了操场，我准备开始堆雪人了，我先搓了一个小雪球，放在雪地上滚啊滚，不一会儿，小学球就变成了一个大雪球，我把大雪球当作雪人的身体，然后，又滚了一个较小的雪球，把它叠在大雪球的上面当作雪人的头。我再找来二根树枝插在身体的两侧，当作它的手，叶片当作它的纽扣，两颗果子当作它的眼睛，萝卜当作它的鼻子。这样一个栩栩如生的雪人就做完了。
堆雪人真好玩！
堆雪人三年级作文3
冬天来了，雪花像鹅毛一样翩翩起舞，爸爸说今天领我去堆雪人。我很高兴。
我们先做雪人的身体，需要很多的雪，可是我们没有铲子，爸爸向旁边的超市借了一把。爸爸把铲子插进雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就这样一次又一次，雪堆越来越大，这时该我发挥作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，终于把雪人的身体做好了。接下来我们给雪人做头，我找了一个大雪块儿，放在堆好的身体上，我运用了我的超级“球制法”，用小铲把雪块儿修整成圆形。最后该给雪人做五官了。本来想用树叶做眼睛，我找了两片，可是粘不上，爸爸又带我找了两块小石头，我把石头放上去，效果还不错。我用一个断木棍给雪人做鼻子，用一个弯弯的树枝做嘴，嘴角轻轻上扬，就像一个大笑脸。我做的可是一个“功夫雪人”，因为我给他做的'“树枝手”位置有点儿不对称，一前一后、一高一低，看起来就像在打“降龙十八掌”。
这次做的雪人，我很喜欢。虽然我的鞋和袜子都湿透了，但是我依然喜欢下雪，喜欢冬天，因为我的心里很快乐。
堆雪人三年级作文4
“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”
“对啊，当然是真的啦！”
我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。
终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！
啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！
堆雪人三年级作文5
冬天到了，雪花纷纷扬扬飘落到地上，好像给大地盖上了一床白棉被。
小红、小亮、小明想起了主意，他们想堆一个大雪人。首先，给雪人堆个胖胖的身子，然后再滚个圆圆的雪球当雪人的头。雪人堆完后，他们看见缺点什么，原来忘记给雪人穿衣服了。小红把自己最喜欢的衣服拿来给雪人穿上。小亮把家里的胡萝卜和黑豆拿来了，给雪人当鼻子和眼睛。小明把他心爱的围脖拿来了给雪人披上。就这样，雪人做好了。
小鸟飞来，在天上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“哇，好大的雪人，真漂亮呀！”小红、小亮、小明说：“这是我们做的，我们很厉害吧。”说完，他们高高兴兴地回家了。
堆雪人三年级作文6
初二，我去乡下走亲戚。下午天下起了大雪。
第二天，我一醒来就问奶奶：“外面的雪有没有积起来？”奶奶回答我说：“积起来了，树上、草地上都是。”我高兴地从床上蹦跳了起来，“哦，YES，可以堆雪人了！”
我吃好早饭，立刻跑到家门口，堆起了雪人。我先抓一大把雪放在一只手的手掌上，然后两只手的手掌拱起来把它捏成一个小雪球，再把它放在雪地上滚动成一个大雪球，接下来用同样的方法做一个小雪球。做好了两个雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，把它们合在一起雪人就堆好了一大半了。然后我找了两颗黑色的小石子，嵌在雪人的头上做眼睛，一根小胡萝卜做雪人的鼻子，一颗小红枣做雪人的嘴，我的雪人还缺什么呢？对，一顶帽子。我马上找来一张红色的纸折了一顶红帽子给雪人戴上。看，我可爱的雪人站在雪地里对我笑呢！
我堆好了雪人，请妈妈来看，妈妈直夸我雪人堆得好，我开心地笑了。
堆雪人三年级作文7
冬天的一个早晨，小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不约而同的往广场跑去。
哇！好大的雪呀！房子上，树上，地上，到处都是白茫茫的一片，真是美丽极了。
小朋友们自然不会错过玩雪的好机会，于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得可高兴了。
瞧！小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来，小明把硬币放在雪人的胸口当扣子，把小扫帚插在雪人身体的两边当做手，把胡萝卜插在脸的中间当鼻子，两颗圆圆的木碳当眼睛，还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可高兴了。
冬天是多么美丽呀！冬天是小朋友们的好朋友。
堆雪人三年级作文8
有一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。
我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！
堆雪人三年级作文9
冬天到了！冬天到了！鹅毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒来，我看见院子里树上房顶上全部堆满了厚厚的积雪。我和弟弟开心极了。冲出房门来到院子里堆雪人。
开始我和弟弟在松软的雪地上滚雪团，然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会儿一个雪人的上半身就堆成了。这时，弟弟又抱来一个又圆又大的雪球，放在了雪人的脖子上，这时我和弟弟开心的喊起来：雪人堆成了！雪人堆成了！妈妈，快来看呀！
妈妈看着我和弟弟堆的雪人仔细地打量了一番，总觉得还缺点儿什么时候，只见爸爸手里拿着两个黑色的塑料圆圈儿，还有一根红萝卜来到了我们的面前。随后爸爸把两个黑色的圆圈贴在了雪人的头上，当着眼睛一根胡萝卜插在了眼睛下面当鼻子。弟弟说：雪人好像还没有嘴巴呢。说完就用他的小手指给雪人画了一个哈哈大笑的嘴巴，这样雪人显得更加漂亮了。我和弟弟开心的蹦了起来，而我忍不住也在写人面前秀了一段儿街舞。
冬天是我童年里最快乐的季节！
堆雪人三年级作文10
又是一年冬来到。
落叶飘散，四周都是光秃秃的样子。除了梅花，冬青树和一些适应冬季生长的植物外，各种花朵都已经开败，不像春天时那般生机勃勃。
但是，还有一种花是冬天所特有的，那便是雪花。一朵朵雪花飘落，一夜过去，整个世界都变成了白色，纯净素雅，简单美好。
这时候，最欢快的还是我们了。好像完全顾不得天气寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是兴奋。
有时候我们还会拿出自家的各种工具，小桶铲子啊，还有蜂窝煤的一小块用作眼睛。乒乒乓乓，没一会儿就堆好了一个雪人，我们高兴地在前面鼓掌，围成一圈跳舞，还会用手比作相机的样子咔嚓咔嚓跟雪人合照。
虽然太阳出来，它就会划掉，但是陪着我们的时光还是很开心，又一年冬天，大雪过后，还是可以堆起很多雪人，它们带给我们的快乐又延续下来，不会消失。
