关于树叶三年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的树叶三年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。
树叶三年级作文 篇1
在一个秋高气爽的星期六的午后,我来到了植物园。“多么可爱的秋色啊!”我感叹道。在这美丽的季节里,树叶吸引了我。
这是一片金黄的银杏林,随着秋风,一片片从树枝上飘落下来,真像是舞者在展示自己的舞姿,有的在跳欢快的拉丁,有的在跳优雅的芭蕾舞,有的又在跳华丽的华尔兹……哦,秋天是黄色的。
我继续漫步着,在不远处看见了一片火红色。走近一看,原来是一片枫林。一阵秋风吹来,枫叶发出“沙沙”的'响声,好像很欢迎我的到来。哦,秋天是火红的。
我继续往前走着,不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下,只见它的针叶像一根根细细而墨绿色的绣花针一样。哦,秋天是墨绿色的。
踏出松树林,我来到梧桐树的世界。梧桐树上飘飘扬扬地落下一片片黄色的叶子。有的像翩翩起舞的黄蝴蝶,有的像一只只小蜜蜂在树林里钻过来钻过去,还有的像一把把从天而降的黄扇一样。这时,秋天是黄色的。
啊,秋天的树叶是多么的美丽啊!
树叶三年级作文 篇2
我喜欢树叶。当它发芽时,我觉得很欣喜;当它慢慢长大,蓬勃生机的时候,我觉得很舒畅;当它缓缓落下来时,我会用我那温暖的双手拾起它。
大家都知道树叶有很多用处,它可以为我们遮风挡雨,它可以吸收二氧化碳,它还可以释放氧气。但是树叶会变化,大家知道吗?
春天,它长出小芽,小芽是嫩绿的,两边细,中间粗,就像一个个小朋友站在那等妈妈回来。
夏天,它长大了,变成了深绿色,叶片上有许许多多的线条,你可别小看它呀,它是输水管,它能给叶子输水;它还有一根茎,那根茎就像我们人的腿支撑着它的身体。
秋天,树叶变成了金黄色,树叶有些地方枯萎了,成了棕色,还有些叶子枯了,两边还卷了起来。风一吹,叶子就落了下来,地上一片金黄。
冬天,可爱的树叶没有了,树上只有树枝,树枝上什么也没有,光秃秃的一片,我再也看不到美景了。
这时我是多么的忧伤,我一位又一位的朋友离开了我。但是看着那光光的树干,我又有了希望,我知道明年春天它们又会排着队来到我身边。
树叶三年级作文 篇3
树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节,我、妈妈和弟弟来到秋月湖公园散步。
我走进秋天的小树林,地上落了一层厚厚的树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了,仿佛给大地披上了一件五彩的地毯。忽然,一阵秋风吹来,落在树下的黄树叶飞了起来,有的像花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅高飞……走进秋天的小树林,仿佛走进了一个五彩的童话世界。
我准备捡一些千姿百态的落叶,带回家做树叶画。我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶,小心翼翼地把树叶宝宝们放进书中。回到家后,树叶宝宝已经被压扁了,我拿出卡纸、胶棒、剪刀,开始制作树叶画。我首先在叶子后面抹上胶,然后小心翼翼地贴在卡纸上,贴好后,用修改液给树叶宝宝做装饰,最后把多余的部分剪掉。就这样,一幅又美丽又简单的树叶画诞生了!
我通过自己动手获得了满满的成就感,因此我也懂得了:大自然不仅带给我们美丽的风景,还让我们找到了更多快乐!
树叶三年级作文 篇4
今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么?我们个个睁大了眼睛,认真地看了起来。不一会儿,就有人举手,老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来,我们从视觉知道了树叶上有:茎,叶脉,叶柄……
老师又要我们摸,大伙都拿起树叶摸了起来,我感觉树叶很滑,很柔软,很舒服。
这回,我情不自禁地闻了闻树叶,有一股淡淡的清香。
老师还让我们去尝一尝树叶的味道,我轻轻咬了一下树叶,一种苦涩的味道涌上来,我连忙吐出叶子碎片,但我又觉得这叶子中包含着一种茶叶味。
最后,老师让我们插上想象的翅膀大胆想象,老师把一片片叶子横着贴在黑板上说:“同学们,你们仔细观察观察,看看它们像什么了?”同学们纷纷举手发言回答:像鱼,像羽毛,像小鸟,像船……接着老师又将两片树叶竖着摆放,又要我们观察它们像什么?同学们又说,像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老师又将三片树叶变换位置摆好让我们观察,同学们有的说像个美丽的皇冠,有的说像是孔雀开屏,有的说像是把扇子,还有的说像一片枫叶……最后老师像魔法师似的,又加贴了一片树叶,呵!好漂亮呀!同学们争着抢着要回答,老师让坐得最端正的卢正宇回答。她说:“老师,它像个漂亮的风车。”老师夸她想象力真丰富。
通过一节课的学习,我终于明白:普通的叶子里也会蕴含着许多不为人知的秘密。