篇一：醋吹气球
陈涵钰
今天早上，老师带我们做了一个小实验，实验的名字叫“醋吹气球”。
首先，老师拿出了气球、苏打粉和装着醋的瓶子。接着，老师找了一个同学帮忙，老师让那个同学把苏打粉倒入气球。结果，苏打粉倒了满满一桌子。于是，老师用纸做的漏斗把苏打粉放到气球里，直到气球装满了。然后，老师小心翼翼地把气球口套在瓶口上。当时，我一直在想：这次实验会不会成功呢？同时，我也目不转睛地盯着气球，生怕错过了最精彩的一刻。最后，苏打粉已经倒进了瓶子里，我发现瓶子里出现了许多小泡泡，瓶子里的醋也在快速地涨高，气球变大了。同学们十分惊讶，“哇！”的大叫起来。这时，气球突然破了一个洞，里面的醋全部喷了出来。整间教室充满一股酸酸的气味。虽然这个实验到最后成功了，美中不足的是中间发生了小意外。
我通过这个实验，明白了：以后要多动手，多探索了解更多知识。
篇二：浮力实验
——方晨烨
今天，我在家里做了一个有趣的实验。
准备了两片1厘米厚的胡萝卜片各放进两个装了十分之九水的水杯里，发现两片胡萝卜都沉了下去，这是为什么呢？因为胡萝卜比水重，所以沉下去了。接着，妈妈让我在一个水杯里倒进盐试试看，我在一个水杯里倒进6、7勺盐，并用筷子搅拌了一下，奇迹出来了，胡萝卜竟然浮了上来，这又是为什么呢？妈妈说：“因为加了盐之后，变成了盐水，盐水的密度大，胡萝卜就漂了起来了。你还可以用吸管插进胡萝卜试试看”。
我马上找了两根吸管，切成八小段，把它们插进另一个水杯里的胡萝卜片里，发现胡萝卜也漂了上来。妈妈告诉我，吸管比水轻，它帮助胡萝卜获得足够的浮力，当吸管获得的浮力大于胡萝卜的重力时，就漂了起来了。
真是有意思，让我了解到浮力的魅力，所以死海也是因为含盐量高，所以会让人们浮起来。
篇三：奇怪的瓶子
蔡安哲
王老师晃了晃手中空空的矿泉水瓶，问：“一个完好无损的水瓶怎样让它扁下去呢？”
有的人说：“用脚踩！”有的人说：“用手捏！”
王老师笑笑，摇头说：“今天不一样不用手，也不用脚。”
“啊？”同学们惊讶地叫道，“怎么做呀？”
“请看下面实验。”王老师说完拧开瓶盖，开始倒进热水，又拧上水平，让同学们摸。
同学们异口同声喊：“烫！”有的同学性急，迫不及待地问：“为什么没有扁呢？”
王老师笑了笑，把水倒进脸盆里，拧上盖子，高高举着：“有什么变化呀？”
水瓶就“叭叭”地响了起来，同学们情不自禁说道：“哇；水瓶开始瘪啦，好像有人在往里拉一样！”过了一会儿，水瓶又“叭叭”响了两回，可声音一次比一次轻，最后水瓶中央粘在一起。
同学们奇怪地问：“水瓶为什么会瘪了呢？”
王老师解释：“这是热胀冷缩的缘故。”
篇四：制作泡泡水
刘皓升
今天我做完作业了，就想做一个制作泡泡水的实验。
我一边哼着喜爱的歌，一边飞奔着去准备材料。材料还真不少，有杯子、茶叶、吸管、白糖、洗手液等。
实验开始了。首先我在一个角落处找来了一个塑料瓶子，往里面倒进60度左右的热水，再把茶叶也倒进去泡，5分钟后，茶叶就像花儿一样争相怒放，水的颜色也变深了。接着我把茶叶捞出来，将白糖和洗手液一股脑儿地倒进去，然后搅拌到茶水凉为止。最后把吸管的一头放进泡泡水里，在吸管的另一头用力一吹，泡泡冒出来了。我不停地吹，泡泡越来越多，圆圆的，小小的，像一个个小小的气球在天上飞。
实验成功了，我高兴极了！
篇五：有意思的小实验
史轲方
王老师摇了摇手中胖胖的矿泉水瓶，瓶子完好无损，问：“怎么才能把瓶子弄扁？”
有些小朋友马上说：“用脚踩。”有些小朋友回答：“用手捏。”
“我们不接触瓶子。”王老师一边摇了摇头，见我们好奇一边问，“有办法吗？请看实验！”
王老师拧开瓶盖倒入热水，盖上瓶盖，摇了摇热水，让小朋友们摸。有的小朋友答：“烫得很。”我摸了摸瓶子说：“这水可真热啊！”
王老师笑了笑，把热水倒在脸盆里，迅速盖上瓶盖，把瓶子举得高高。
我瞪大了眼睛。过了一会儿，瓶子发出了啪啪啪的声音，原来是圆圆的，慢慢的，扁了些，最后粘在一起，成了细腰，是大人说的蜜蜂腰吗？
你们知道了吗？我好奇地想，才懂得是热胀冷缩的缘故。
篇六：瓶子扁了
俞骁玲
王老师握着一个瓶子，我们都说：“这个瓶子完好无损。”
王老师又问：“怎么能让瓶子扁掉呢？”
我们也都说：“用手捏，用脚踩。”
王老师摇摇头，说：“不能用手、脚弄扁。”
王老师拧开盖子，拿起开水壶，慢慢地把开水倒进瓶子里，然后又摇了摇水。接着，我们每个人摸了一下，说：“好烫啊！”但有些同学说：“不烫啊！”
我摸了摸瓶子，说：“真奇怪，为什么还没有扁掉呢？”
王老师把矿泉水瓶里的水倒进脸盆里，迅速地盖上盖子。突然，瓶子扁掉了。
大家看得目不转睛，看来很认真啊！
篇七：瓶子，你怎么了
潘竺熠诺
王老师举着手中的空矿泉水瓶，认真地问：“怎么让矿泉水瓶扁下去？”
有人说：“用手捏，用脚踩，用口吸。”
“我们不用脚，不用手，”王老师说，“请看实验。”
王老师拿起热水壶，打开盖子，倒进热水，摇了摇，递给同学。我摸了摸，真热啊！这么热跟扁有什么关系呢？
王老师笑了笑，把水倒掉。果然，瓶子瘪了下去，还发出咯咯的声音。
我津津有味地看着，瓶子瘦了，好像有人拉一样，传来一阵咯咯的声音。
有人好奇地问：“为什么会扁下去？”
王老师快速回答：“是热胀冷缩的道理。”
我一头雾水，也想做一做实验。
