猜猜他是谁

2021-09-18 15:11:34
猜猜他是谁三年级作文

篇一:猜猜他是谁

他既是我的好朋友,也是我的同班同学。

他是一个非常帅气又可爱的男生。他的个子高高的、小小的,他的头发乌黑发亮,经常留着一个锅盖头,看起来可爱极了!在白里透红的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话一样。高高的鼻梁下,长着一张能说会道的小嘴巴,他说的话常常能把大家逗得哈哈大笑。在嘴巴的两旁,长着两个迷人的酒窝。两只耳朵又大又圆,好像两扇贝壳。

他非常喜欢运动,打篮球非常厉害。篮球在他的手下前后左右不停地跳动着。突然,他加快了步伐飞快地向篮筐冲去,当他快要跑到篮下的时候,停住了脚步,向上一跃,篮球在空中画了一道漂亮的弧线后,不偏不倚地落在篮筐内。他投球的命中率特别高,一连能投十几个球。有时候打得满头大汗都不肯休息。

我们俩的关系特别好,周末的时候,我们经常一起出去玩。我们有时候打篮球,有时候打羽毛球,有时候比赛跑步。一直玩到太阳落山才恋恋不舍地离开。

他还非常讲礼貌,每次见到老师、长辈、同学时,他都会主动打招呼、问好。今天课间休息时,一位老师从身旁经过,他立刻跑上去向老师问好。这时,老师的脸上露出了满意的微笑。他也开心的笑了。

这个帅气、可爱、爱运动、讲礼貌的男生,你们现在知道他是谁了吗?

篇二:猜猜他是谁

他有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛像两个黑葡萄。一个像滑滑梯的鼻子,好像有一个吸铁“吸”在圆圆的脸上。还有两只耳朵像贝壳,紧紧夹住了身体。再配上一个能说会道的嘴巴就凑成那帅气的他啦!

他很喜欢踢足球,而且踢得很好哟!记得有一次,足球在队友脚下,他的队友把球传给了他,他像一支离弦的箭一样,飞快地带着足球冲出去,对手还没回过神,他就把球踢到了中间。这时,一个蓝方球员扑了过来,他往右一躲,接着又来了两个蓝方球员往他这儿扑过来,他一个“飞踢”把球踢进球门,看的我目瞪口呆。

他不仅爱踢球,也喜欢跑步,而且跑得很快,7秒就能跑50米。还喜欢打篮球,篮球打得也很好,即便站在三分线上,他也能投进,真是厉害。

对啦!他还是个懂得珍惜粮食的人,他常说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以,吃饭的时候,他不会留下剩菜剩饭………。知道我说的谁吧?

篇三:猜猜他是谁

他有一双水汪汪的眼睛,像珍珠一样。他还有一个长长的鼻子。他的身材胖胖的,跑起步来非常吃力。

他还非常爱哭,每次他被别人欺负的时候,都会哭着跑回来找我说:“呜呜呜,同桌,我被人欺负了,你要到唐老师那里为我报仇雪恨。”我哭笑不得。

他有很多特长,例如下围棋、打羽毛球……其中他最喜欢也最厉害的是下围棋和打羽毛球。

他是围棋业余1段,羽毛球可以打败我。我多次向他请教,但他就是不教我。我猜他一定是怕输,怕自己打不过,丢脸。不过他有一个缺点就是玩游戏很喜欢作弊,逗得我也要作弊。

他很喜欢帮助别人,每次我遇到困难,他都会来帮助我。这件事情是在二年级发生的,但是却令我印象深刻。

这天,我来到了学校。在我上楼梯的时候,“咚”,我摔了一下,我发出“啊”的声响。这时他正好路过。看见我摔了,马上把我扶了起来,并说:“肖屹博,你没事吧,要不要我带你去医务室?”听过他这么一说,我更感动了。从此以后,我对他都是恭恭敬敬,处处相让。

现在他是我同桌了,我更加高兴了。他是一个非常爱学习的人,而且人品非常好,考试总是名列前茅的。大家猜猜他是谁?

篇四:猜猜他是谁

我有一个好朋友,他长着一双水汪汪的大眼睛,充满了灵气,他还有一个像滑滑梯一样的鼻子和一对像扇子一样的耳朵,可爱极了。

我的好朋友很大方,有什么好东西都会分享给别人,比如:今年我过生日的时候,他就送给了我一份生日礼物,它就是一个乐高积木。

我的好朋友还很喜欢拼乐高,他可是一个拼乐高的高手,所以他家里堆满了乐高积木。

在暑假期间,每天做完作业后,我们都会约着一起出去玩,我们玩的游戏有很多,比如:第五人格,老鼠偷油等等,我们玩的非常开心。

我的好朋友还很调皮,唐老师之前说过,勿私自使用酒精消毒液,可一天早上,他却拿着酒精消毒液在教室里乱喷,幸亏被我及时发现并制止了,不然他就会把所有的酒精消毒液都喷光。

对了,这么长时间都忘了告诉你们我朋友的名字,你们猜猜他是谁?对了,他就是……

篇五:猜猜他是谁

他来了,你看他高高瘦瘦的个子,黑黑的皮肤。他圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一张不大不小的嘴巴。他不太喜欢笑,可笑起来嘴角上各有一个酒窝。

他性格很温和,平时对同学们很友好,可生气时也是会发火的。有一次,他心情不好,我不小心碰了一下他,他就对我生气地喊道:“干嘛?!”我马上低下头对他说:“对不起。”他马上就原谅了我。

他的爱好是跑步,连走路也是连蹦带跳的,像一只小兔子。

他很乐于助人,经常帮老师收发作业本,管理纪律等。

他每天都能坚持早到校,到校后就自觉组织我们早读。同学们只要听到他的声音,就会情不自禁地跟着大声朗读起来,朗朗的朗读声从教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

他很爱学习,上课也很认真,所以他成绩很好,他成绩一般都在九十五分以上。

我还有一个非常非常重要的提示:他是我们班上第二高的男生。

好了,大家来猜猜他是谁吧。

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