陀螺三年级作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的陀螺三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陀螺三年级作文 篇1
我有许多许多玩具，有色彩斑斓、材料不一的各种拼板、积木，有大大小小、用途不一的各种车，有古今中外、走法不一的各种棋……但我最喜欢的却是一个小巧玲珑、古灵精怪的小不点——陀螺。
这个陀螺上下共有五层。第三层是最宽最大的，它主要用来防守，当有敌人来犯时，它也会毫不留情地攻击。你看：它的边缘有很多“角”，就像长着锋利的牙齿，还好像在说：“小心，别惹我，谁要是碰了我，就让它粉身碎骨！”第二层是动力层，，形状就像一把带着四片风叶的风扇，每片叶子上都有六颗小斑点，像二十四只小“火眼金睛”紧盯着四面八方。跟银色的防守层不同的是，动力层是翠绿色的，发出炫目的光芒。第四层是金色的，就像一个托盘。再加上一个绿色的小圆盖和肉色的底，就组成了这个威风凛凛的陀螺！
这个陀螺是个“常胜将军”，每当我和小伙伴们比赛时，它总是一次又一次地战胜对手，凯旋而归。哇，战斗力超强！
这就是我的最爱——陀螺。
陀螺三年级作文 篇2
这天晚上，我和王栩灏到鲍新岳家做客，鲍新岳拿出一个战斗盘和几个陀螺和发射器，请我们玩，让我们就来比一场激烈的“陀螺比赛”。鲍新岳请我先选，我拿了一个平稳型烈风天翼，王栩灏拿了一个防御型的极地金盾，鲍新岳最后拿了一个攻击型的黄金火焰。我选的陀螺身穿一件浅蓝色的小凯甲，刀刃尖尖的，看起来肯定很历害。王栩灏的陀螺穿着一件硬硬的衣服，名字听上去显得特别威武。鲍新岳的陀螺穿着橙色的衣服，刀刃特别尖，有很强的杀伤力。
开始战斗了，我把烈风天翼插到发射器上，在猛的拉了一下发条后陀螺落在了战斗盘上飞快地转起来。鲍新岳和王栩灏也二话不说，也把他们两个手中的陀螺发射到了战斗盘上。于是，烈风天翼、黄金火焰和极地金盾展开了激烈的碰撞。我在一旁大声地喊：“平衡，平衡！”鲍新岳喊：“攻击，攻击！”王栩灏也喊：“防御，防御”。只听“坪坪坪”的响声传到我们的耳朵里，我一下子紧张起来，生怕自已会输，终于，在互相碰撞的情况下，鲍新岳的陀螺第一个停下来了，紧接着，我和王栩灏的陀螺也停了下来。
紧接着又玩了几次，时间不知不觉到了八点，我和王栩灏得回家了。
我想：陀螺可真是一个好玩的游戏啊！
陀螺三年级作文 篇3
牙签很喜欢跳舞。有一天牙签要去参加跳舞比赛，可她没有漂亮的裙子，牙签很伤心。
有三个纸圆圈听说牙签没有漂亮的裙子参加跳舞比赛，他们就想给牙签当裙子穿。三个纸圆圈其中的一个在自己身上画上五颜六色的图案，再和另外两个合起来，自己在最上面，用胶水粘好，再压平。这样，三个纸圆圈就变成了漂亮的裙子。
比赛那天，牙签穿着漂亮的裙子兴高采烈地走上舞台。牙签一走上舞台，就跳起了旋转舞。牙签的舞蹈是那么美丽！在舞台上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙签的舞还没跳完，一阵热烈的掌声就响了起来。结果牙签夺得了跳舞比赛的冠军。因为她跳的舞叫旋转舞，所以她的裙子和她一起有了一个好听的名字——纸陀螺。
牙签对三个纸圆圈说：“谢谢你们，你们真好！”三个纸圆圈说：“不用谢，这是我们应该做的。我们帮助你的同时也是自己一举成名。”牙签说：“看来，如果我们大家团结在一起，是可以做成许多事情的。”三个纸圆圈异口同声地说：“是啊。”大家都开心地笑了。
陀螺三年级作文 篇4
今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！
我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的'手，就在桌子上面飞快地转了起来。可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！
开始玩了，老师说：“１、２，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。
啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺！
陀螺三年级作文 篇5
我有一个宝贝箱子，里面有我最珍贵的宝贝，那就是“战斗陀螺”。这些宝贝们从我幼儿园中班时，就开始收集，到现在我还一直完整的保存着。
我的这些宝贝，是我平常表现好，爸爸妈妈为了奖励我，买给我的礼物。现在我已经收集了八个战斗陀螺，我常常把这些陀螺的零件重新组装起来，让它变成一个个完美的陀螺。
有时候假日，我会把这些宝贝带去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比赛。我们会准备一个圆盘，猜拳决定先后，依照猜拳的先后，各自将自己的陀螺射出，比赛看谁的陀螺转得最久。有的时候我赢，有的时候是表哥获胜，有时候不分轩轾，不上不下，没有输赢。
比赛回来，我都会拿布把它擦拭干净，顺便检查它有没有受伤。我的宝贝陀螺啊！我会永远爱护你，就算长大不玩了，我也会把你留下来，当成我童年珍贵的回忆，保存起来啊！
陀螺三年级作文 篇6
星期六下午，我以“妈妈，不懂小孩的心”为理，说动妈妈带我到新华书店参加陀螺大赛。
一到新华书店，那里已聚集了很多人，其中有我班的几个同学。比赛就要开始了，有的人在装刀片，有的人将陀螺按在暴旋发射器上，有的人已经摆好了姿势，好像随时都要开始一样。“准备比赛了。”一位阿姨说，“3，2，1，发射！”眨眼间，各式各样的陀螺同时从发射器上“跳”下来，叮叮当当得响个不停，如同一场欢乐的音乐会。黄的，紫的，绿的……各种颜色的陀螺在猛烈地撞击，你跑我追，你追我赶，不相上下，如同一头头猛兽，战斗着……
过了一会儿，有些陀螺被激烈的战斗撞散了，有些陀螺被弹出了老远，几个坚持下来的陀螺也不停地摇晃着。而我的陀螺呢？它还在平稳地旋转，没有一点儿要倒下的样子，连续拿了好几次冠军。刚开始，可不是这样的，前两次发射失误，一开始，我就败下阵来。后来，我吸取了经验，才屡战屡胜，看来“失败是成功之母”呀！
陀螺比赛真有趣！
陀螺三年级作文 篇7
又到了班会课，今天·我们的班会课让所有同学都喜欢，因为班会课是陀螺比赛，老师走进了教室，我们就听到小麻雀的声音，老师清了清嗓子说：“先宣布比赛规则，每三个同学为一组，转的最久的陀螺为胜。”每个同学都拿紧手中的陀螺。
先上来的是龙淑英，虽然她是女生，但是她像一个男孩一样，所以我们称她为男子学者。第二个上来的是颜博，虽然他性格内向，不爱说话，连老师问他问题他也一声也不吭，可是他今天很高兴，高兴得像一只小鸟。最后上来的是丁宇，虽然他比较矮但是他的陀螺技术很高。他们三个都紧紧握住陀螺，把扯条一拉，陀螺飞快的在战斗盘上转，像三阵龙卷风。先是龙淑英去撞颜博的，颜博的幸好没死，接着又是丁宇去撞颜博的，只听“砰砰”一声，颜博的躺下了。颜博垂头丧气的拿着陀螺下去了。丁宇见了，连忙去撞龙淑英的陀螺。又听“砰砰”一声，龙淑英的陀螺死了……到了最后，老师发给胜者奖品，这美好的陀螺比赛就结束了。
虽然陀螺比赛结束了，但是这次比赛深深地印在我的小脑瓜里，我以后也要参加陀螺比赛。
陀螺三年级作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，其中玩陀螺是这段时间我最喜欢的一项活动。
我有七个陀螺，其中四个是平时妈妈给我买的，还有三个是我生日的时候妈妈送我的生日礼物。它们都有名字哦，像爆烈巨拳、烈风天翼、青蓝冰伞、黄金火焰……，还有几个我叫不出名字。为了陀螺转得更久，我经常按自己的喜好把它们改装了。
我一个人玩的时候通常会用发射器先后依次发射两至三个陀螺，看它们谁旋转的时间最长，攻击力强，防御力强。曾经我用计时器试过，旋转时间最长的陀螺，可以一直旋转两分三十秒。我觉得它转得好久哦。
有时候我会和爸爸、妈妈比赛。我们会同时发射两个陀螺，看谁的陀螺旋转时间最长，妈妈总是比不过我。可是我的爸爸非常厉害，每次他的陀螺都比我的陀螺转得久。虽然我每次都输，但好几次都是被他赖输的，我不服气，下次我还要和他比，我一定要超过他。
陀螺三年级作文 篇9
大家好，我是一只纸陀螺，你们知道我是怎么诞生的吗？告诉你吧：是我的小主人把我制作出来的。方法是：先用圆规在一厘米厚的硬纸上画三个同样大小的圆圈，再用剪刀把圆剪下来。剪好之后，在一个圆圈上画上自己喜欢的图案，然后给图案上色。再将三个圆圈叠在一起，有图案的圆圈放在最上面，然后用胶水粘好，再压平，最后用锥子在圆心处钻一个小孔，用牙签穿过圆心，尖端朝下就可以了。这就是制作我的方法了！现在小主人要带我去参加奇趣作文班的比赛。
比赛正在进行着，该我出场了。老师一声令下，主人用拇指和食指捏住我的牙签一捻，我便飞快地转了起来。我觉得自己胜券在握，可没过多久，我就开始摇摇晃晃了，我不可能会胜利了，可就在我失望时，另一只纸陀螺已经倒了下去，我兴高彩烈，我胜利了！这是因为主人用心良苦把我做得好我才能取得胜利！我要谢谢主人哦。
怎么样？你觉得我像高手吗？
