热心肠作文三年级
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的热心肠作文三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热心肠作文三年级1
一说起“热心肠”，我马上就能想到我们小区的保安大爷，我们都叫他周爷爷。他个子不高，黝黑的脸上有一双不大却总是笑眯眯的眼睛，似乎什么烦恼都没有。周爷爷待人很热情，也总是爱帮助人。做过的好事就像天上的星星一样，数也数不清。
前几天，我们定了一批运动服。包裹很重，妈妈拉着包装袋，拖着沉重的步子缓慢前行，每走几步就停下来歇一下，喘口气。正在愁眉不展的时候，周爷爷从保安亭快步走出来，热情地对妈妈说：“你先别急，我这有小拖车，我去拿给你。”不一会儿，就见周爷爷从仓库里拉出一辆小拖车，还帮着妈妈把包裹放到车上，送回了家。周爷爷真是热心肠！
今天放学，我在门口看见周爷爷，他还是热情地和我们打招呼。不过，我感觉今天周爷爷好像特别高兴，走起路来脚下好像生了风，走得又快又有劲。我猜，周爷爷肯定是有喜事。晚上，妈妈告诉我，小区有业主给周爷爷送了锦旗，感谢他的帮助。比如，冬天下雪路滑时，扶起摔倒的行人，帮助小区的老奶奶给电动车充电，帮助住户搬运物品等等。事情虽小，但每一件事都能让人感受到温暖。
助人为乐是冬天的一缕阳光，也可以是夏天的一阵微风。周爷爷矜矜业业，用他的双手，帮助需要帮助的人，正是这样一位热心肠的爷爷，让我们的生活充满了许多小惊喜和小感动。
热心肠作文三年级2
个子不高，长得白白净净的，身子瘦瘦的，但她却是我们班出了名的热心肠，她的名字叫王小鸥。
有一次，放学时天空突然下起了大雨，我没带伞，望着窗外大雨哗哗地下，我不由得着急起来：我该怎么回家！这时，小欧走了过来，问我：“涵昕，你是不是没带雨具？”我说：“上学时天还好好的，没想到会下雨啊！”她说：“我们一起走吧！我这儿有伞，正好路过你家呢！”于是，我们俩一起出了教室。一路上，她总是把伞使劲向我这儿打，我一点也没被雨淋着。我到家后，小欧独自打着伞继续往前走，我看到她的衣服竟然湿了一大半。原来，刚才在路上，小鸥光照顾我，自己的肩膀暴露在雨中。望着小欧的背影，我的心情久久不能平静。
第二天到了学校，我主动走到她的坐位前，真诚地对她说“谢谢”，她却说：“没事的！”瞧，这就是小鸥，她总是那么乐于助人，我要向她学习。
还有一次，我们的几个同学和她一起回家，正要过马路时，我们看见一位老奶奶也正在过马路，她走起路来不太平衡，晃晃悠悠的。小鸥见了，赶紧跑过去，扶着老奶奶过了马路。我们看见了对她投去崇拜的目光。
平时在班上，只要谁遇到困难了，小鸥就会主动去帮助需要帮助的同学。哪里有困难，哪里就有王小鸥。
这就是王小鸥，一个热心肠。我要学习她乐于助人、处处为他人着想的品质。
热心肠作文三年级3
我们周围有许多形形色色的人。有的温柔体贴但他比较胆小。有的比较冷漠但他学习成绩一直都非常优秀。有的脾气暴躁但他有不懈努力，永不放弃的精神有的喜欢乐于助人但他很广若自大。
而我的这为位同学是我们班名声在外的“热心肠。”为什么称他为“热心肠”呢？听我仔细解释。
一个阳光明媚，碧空如洗的一天，那天放学后，我依旧在学校门口等妹妹放学。不一会人儿我在远处看见一位佝搂着身子的老人，手里拄着拐杖，穿着一身褶皱的黑衣，手里拿着一袋苹果，他不时的慢慢前进，老人也借助拐杖上向台阶上爬：他单薄的身影在阳光下如纸片一般，耷拉着头，白发稀疏，整个身子的重心似乎都落在那根拐杖上。糟糕：那位老人摔倒了，手中的一大带苹果重重的落在地上，我瞬间跑过去，我还没有跑多远，就看见“热心肠”扶起那位老人，捡起地上的苹果，洗了一遍又一遍放入袋子。最后扶着老人走向台阶，拿来一把椅子，让老人坐一会儿，老人揩揩眼泪说：“谢谢你孩子，谢谢你对我的帮助……”
他就是被我们称为热心肠的原因。
热心肠作文三年级4
我的妈妈有着一张圆圆的.脸，还有着一个高挺的鼻梁，一张樱桃似得小嘴，一双不大不小的眼睛上架着一副眼镜，还有一头乌黑的卷发。我的妈妈长得虽然并不是很漂亮，但是她却是一个热心肠的人。
记得在我上三年级的时候，有一次，我和妈妈一起去郊游，在出发的时候天气非常的晴朗，我们坐上班车之后就向目的地前进，可是走到半道转车的时候，那天却有些阴沉了，妈妈说要不改天再去，可是我就是耍脾气非要去，最后妈妈拗不过我，就还是陪我继续走，这时来了一个老奶奶还领个小小孩，手里还拿了好多东西也在等车，车来了，老奶奶上车非常困难，妈妈二话没说就上前帮老奶奶拿东西抱孩子，上车后人特别多妈妈就帮老奶奶照顾孩子，到站后，天已下起雨来，虽下的不大但要爬山是不可能的了，我们只好把老奶奶送回家也往回返，回家后虽有些失落，但想想妈妈帮助老老奶奶的情景我还是很感动的，我一定要像妈妈学习，做一个热与帮助人的好孩子。
朋友们，你们瞧！这就是我的那一个热心肠妈妈。
