关于三年级的作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
红领巾是红旗的一角，是我人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮，戴上红领巾是我们的光荣。
记得有一次，我放学后，独自一人乘公交车回家，当我上车时，车上的人不是很多，我看见有一个空座位，就坐了下来，不过很快就到下一站了，这站上车的人有点多，我看见有位老奶奶上车后走了过来，这时车上的人已经有点挤了，没有空座位了，我有些犹豫，是不是该把座位让给老奶奶来坐呢？可是，我还没有到站，而且我还背着沉重的书包呢。就在这时，我看见有位戴红领巾的大姐姐走了过来，走到老奶奶面前说：“奶奶，您过来坐我这吧！”老奶奶说：好孩子，你坐吧！我有两站就下车了。可红领巾大姐姐却说：“奶奶，您年龄大了，站着不安全，并且，现在车上人多，有些拥挤碰到您了怎么办？您还是坐下吧。”老奶奶听到红领巾大姐姐这样说，就走到座位前坐了下来，并对大姐姐说：“好孩子，你真是太懂事了，像你这样大的孩子，正是贪玩的时候，可你却能为别人着想，真的是不容易。”大姐姐对老奶奶笑了笑说：“这是我们每一个少先队员都应该做到的。”
此时的我看到胸前飞舞的红领巾，羞愧的低下了头，我也戴有红领巾，为什么我就不能像大姐姐那样做呢？我只考虑到自己了，没想到老奶奶年龄大了，车在行走中随时会停下来，并且车上人多随时可能会挤到老奶奶，越想我越觉得自己太自私了，太渺小了。从这一刻起，我在心里默默的告诉自己，以后一定要像红领巾大姐姐一样学习，尊敬长辈，乐于助人，做一名合格的优秀少先队员，否则就对不起胸前佩戴的红领巾。
三年级的`作文 篇2
我的好朋友又瘦又高，有一双水汪汪的大眼睛，盯着人时好像会说话，她唇红齿白，她一笑，那两颗大门牙就亮相了！她的脸白里透红，可爱得像个洋娃娃。
她有一双灵巧的手，会做很多事情，比如说：画画、折纸、做手工等，她的字也写得工工整整，干净漂亮，真是“字如其人”。
她是一个有爱心的人，我不开心的时候，她总会来安慰我，有时还会送我一些小东西。有一次我考试考得不好，心情很低落，她主动来安慰我，还送了我一幅有玫瑰的画，我突然感觉很温暖。她真是一个关心他人的人。
她的知识很丰富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在课间里聊天的时候，我们聊到了很多的话题，比如说地球会不会旋转、有哪些动物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你们猜一猜我的好朋友是谁？给你一个小提示：她的名字是三个字的。
三年级的作文 篇3
这周是我们班的“食堂劳动周”，我们得在食堂里为一千多名师生搞卫生了。你别以为在食堂里为这么多人劳动是件很平常、简单的事，它不仅很光荣，而且还给我留下了许多印象呢！
在这周的星期二，我们排好了整齐的队伍，快速地来到食堂里。开始搞卫生了，我接过组长手中鼓鼓的包包，三下五除二地系上饭兜，戴上了袖套和帽子，全副武装地开始执行自己的任务：湿毛巾擦六张桌子。刚开始我做的不是很规范，便站在原地聚精会神地看着小王怎么弄。只见她将手中的毛巾连续对折了三下，放到水龙头下“呼啦呼啦”地淋湿，拧干后在餐桌上下来回的擦着。我也学着她的模样开始认真的擦桌子，正当我哼着小曲兴致勃勃地擦着桌子，突然发现此时有许多小组已经完成了，我赶紧加快手里的速度，抓紧时间擦完桌子去洗毛巾。可是，等我洗好毛巾再来一看，越来越多的小组完成了打扫工作，可我们小组只有组长一人在打扫范围内卖力地扫地，我们组四个小伙伴急得头上都冒出了冷汗，绞尽脑汁想着如何能够提升速度，几分钟过去了，眼见其他小组的进度都在以光的传播速度飞快的前进着，唯独就只有我们小组的进度还在原地踏步。我急得像热锅上的蚂蚁，来回的走动，就在我急得大脑快爆照的时候，突然眼前一亮，瞄到一个即将完成的小组：组长扫地，其他组员在帮着捡垃圾。我恍然大悟，猛地一拍桌子，说道：“是团结和耐心！”于是，我连忙发动其他组员，说：“你们看，咱们现在就只有组长一个人在扫地，我们也不能袖手旁观啊！如果就组长一个人扫地，这活就成了个无法完成的事情。我们也去帮帮忙吧！”最后，我们小组也以惊人的速度完成的了打扫，并被陆老师“狠狠地”表扬了一回。
这次的打扫活动结束了，我看着已经被我们整洁一番的食堂，心想：只有团结，才能得到不一样的收获。
三年级的作文 篇4
今天，我因为学样拆了些共享单车上的警示灯，没想到惹出了不小的麻烦。
我在上学的路上看到有高年级同学卸共享单车上的警示灯，很好奇，就请他教我怎么拆，然后学会后拆了些带到学校并送给了同学。下午谭羽轩用它当飞镖打坏了教室里的液晶电视。老师就询问全班同学具体情况，本来有五个人，最后追究了我、陈俊杰、谭羽轩的责任。为了不影响明天老师上课，刘老师和我们的家长一直忙到快七点才把换的电视装好。
拆下来的警示灯在回家的路上妈妈监督我都一一装回去了。回到家后我被妈妈痛打了一顿，她一边生气一边问我事情的来龙去脉，我老老实实地说了。我说我拆下来后不想要了就把它们全部送给同学了，我以为送给别人了就不关我事了，不知道还会引起麻烦。结果妈妈把我的零用钱全没收了，还罚我从明天起扫地一个月，零食也不让买了，我很后悔没管住自己的手。妈妈还让我把以前立的规矩背了一遍，说如果再犯要狠狠地教育我，直到我长记性为止，我知道她的脾气，说到做到，害怕极了。
都是随便学样惹的祸，我以后再也不敢乱学样了。
三年级的作文 篇5
孙老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她大约40岁左右，长着一头齐耳短发，鼻梁上架着一副近视眼镜。她上课声音抑扬顿挫，声情并茂，她的课具有磁铁一样的引力，深深地吸引着我们，我们最喜欢上孙老师的语文课。
孙老师来了，今天她给我们上的是第三课《爬天都峰》。孙老师说：请同学们一边听我朗读，一边展开想象的翅膀，一起来想象天都峰有多高，有多陡…… 我们听着，想着，觉得自己仿佛已经站在天都峰脚下。孙老师的每一句生动形象的话语，每一个准确有趣的手势，给我们描画了一座高而陡的天都峰。
孙老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游。
