木头人作文三年级

2021-09-18 19:33:57
木头人作文三年级

篇一:木头人作文三年级

林紫宸

哎呀!班里的同学都怎么了呀!他们摆出各种各样的怪动作,而且一动不动的,原来大家都在做游戏呀!

我们在玩的游戏名字叫做“木头人”,我们在玩游戏之前要先念一遍儿歌:“我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙。”然后大家要摆出各种不同的动作,定住不动。

老师先带着我们玩了一遍。老师把我们逗笑的方法是——讲笑话。老师本来以为会把我们逗得哈哈大笑,但是没想到没有一个人笑,老师的办法失败了。

这下轮到同学们来带大家玩了。老师让我先来,我就用挠痒痒的方法顺利把他们逗笑了。其中有个同学让我印象很深刻,我还没走到他那边边,他就动了,因为他摆的这个动作很不容易坚持下来:他把一条脚抬的高高的,手上还什么都不扶,所以他直接被淘汰了。

别的小朋友也争先恐后地举起手来要求带大家玩,老师随机点了一个小朋友。他把其他小朋友都逗笑了,最后把我也成功击败了!

转眼间就下课了,短暂而快乐的游戏时间结束了!

篇二:木头人作文三年级

车宇铭

这节课,老师要带我们玩一分钟木头人的游戏,同学们听了可来劲了,有的人一蹦三尺高,有的人开心地跳来跳去,有的人开心地欢呼起来。我就更高兴了,我想一分钟木头人对我来说是一个小意思,我在幼儿园里就玩过无数遍木头人。

首先要唱一首儿歌:“我们都是木头人,一不许说,二不许笑,三不许露出大门牙。”

要玩游戏了,大家都做出各式各样的造型:有的人把手放在桌子上,头低了下来,好像在睡觉了;有的人一只脚站在墙面上,一只脚悬空,双手摆的像棉花,像丹顶鹤;有的人一只手放在桌子上,一只手拖着头像一位深思者似的;我摆的造型更有趣了,双脚搭在桌子上看,靠着椅背,一手拿着铅笔,嘴里含着棒棒糖,像大爷一样。

游戏开始了,老师说了一声:“三二一,木头人游戏,现在开本始!”本来咿咿呀呀像鸭子塘的教室,现在变成了鸦雀无声的教室,像按下了暂停键,过了一会儿,一大半的同学都坚持不住了,丹顶鹤的脚都放下来了,坐在前面的大爷都把脚给搭下来了,我还是坚持到最后,直到倒计时,我还在一直坚持住。一分钟木头人这么简单,就说我喜欢玩木头人。

下面,老师要难度升级一分钟木头人,要选一个“逗笑人”,“逗笑人”说了一大堆笑话,可我还是没有动静。

木头人这个游戏太好玩了,我喜欢玩木头人。

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