篇一：猜猜他是谁
他有一张胖嘟嘟的脸，一张樱桃似的小嘴。一双小小的眼睛，笑起来像月牙儿一样。他的身体很强壮，圆圆的肚子挺得高高的，结实的手臂力大如牛，我和他在一起的时候，很有安全的感觉。
他活泼开朗、天真可爱。我们开心玩耍的时候，他会讲一些很有趣的笑话或者搞笑的故事，把我们逗得哈哈大笑。他也常常做一些滑稽的动作，引得经过的同学都停下来欣赏，这场面，一定也少不了欢乐的笑声。
他热爱运动，和我一样喜欢踢足球。我们在操场上踢足球的时候，他跑起来非常快，像一只看到食物的豹子一样，充满速度和力量。传球的时候，我们配合得非常好。他传给我，我传给他，足球就像风火轮一样在操场上滚来滚去，对方球员完全进不了球，这足球就在我们的掌控之中。哈哈！我们俩真是足球场上绝佳的搭档。
他勤奋好学，成绩优秀，乐于助人。有一次我的铅笔断了，我无助地看向他的时候，他主动就把削笔刀借给我用了。每一次在我遇到困难的时候，他都毫不犹豫地帮助我，我非常感谢他。
同学们，你们猜猜他是谁？
篇二：猜猜他是谁
我有一个好朋友。他有一双会说话的眼睛，眼角尖尖的，有些与众不同的霸气。他有着一个很灵很灵的鼻子，不管多远的气味他都能闻得到，他还有一张常常自言自语的嘴巴，你凑近一听，原来是他在背诵古诗呢！
他特别搞笑。有一次上课，老师让值日生喊“起立”，他正好是那一天的值日生，可他却以为老师叫他擦黑板。于是，他一听到老师叫他的名字就三步并作两步朝讲台迈去。我们全班哄堂大笑。他从我身边走过时，我拉拉他的衣角，说：“老师让你喊‘起立’。”他像触了电一样突然收住脚步，看着下面那些笑得前俯后仰的同学，脸红到了耳根。他不好意思地摸摸头，退回了座位。“起立！”一声宏亮的口令在教室响起。
他乐于助人。有一次，我没带水彩笔，可是正好又有美术课，我不知所措地坐在座位上，急得满脸通红。这时，他向我侧过身来，手里递过来一盒水彩笔。那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“我们一起用吧！”我迎着他友善的目光，激动得说不出话来。他如春风般的微笑，让我感到一丝温暖。
他学习成绩很好。有一次语文检测，有一道阅读题特别难，全班同学看到这题都崩溃了，等拿到试卷时，全班只有他得了满分。他虽然很多时候检测都名列前茅，但他很谦虚，有时他也会请教别人他不会的题。有一次他遇到了一道信息题，不会。于是，他问我这道题应该怎么做，我给他讲解之后，他就会了。他对我说：“谢谢你！”我忙摆摆手说：“没什么，我不懂的题还要多请教你呢！”他的脸红了，说：“我也有很多不懂的，我们互相帮助吧！”现在，我们在学习上共同进步。
小朋友，你们猜猜他是谁？
篇三：猜猜他是谁
我有一个可爱的好朋友，你们想知道他是谁吗？
他瘦瘦高高的，眼睛亮亮的，眉毛又粗又黑。我想，这可能就是大人口中的“大刀眉”吧。他高兴的时候，像《西游记》里的孙悟空一样，眉毛一翘，两眼有神；他害羞的时候，就像姑娘一样，脸红扑扑的，还会挠挠后脑勺。
他是一个贪吃鬼。他看到好吃的东西时，不管三七二十一，一顿狼吞虎咽之后，还要满足地舔舔嘴唇。可不管他多能吃，总长不胖，永远像一个瘦猴子，真不知道，他吃进肚的营养都去哪里了。可你别看他瘦，但身体很健康，超级喜欢体育运动。特别是足球，他踢得非常好，他踢球门百发百中。他体力非常好，健步如飞，在操场上跑几个来回都不用休息。估计他的营养都被运动消耗了，就不长肥肉了。我为什么就不能像他一样呢？真希望自己也只吃不长！
他特别可爱，特别善良。只要有人遇到困难，他总是第一个出现的。有一次，上体育课前，我在书包里找我的跳绳，我找得满头大汗，眼看大家都排好队准备出发了，我还没找到，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，他突然出现在我的面前说：“我有两根，可以借你一根。”我欣喜若狂，无比激动地说：“太好了！”
同学们，听了我的介绍，你们猜出他是谁了吗？
篇四：猜猜他是谁
她是一个身材不高不矮的女生。她有一双明亮的小眼睛，就像两颗小星星一样亮。乌黑的头发又细又长，就像一条条乌黑的丝线。她还有一个微向上翘的，线条优美的小鼻子，显露出她机灵的一面。一张小巧的嘴巴说话的声音很好听，就像百灵鸟的声音一样动听，一样甘甜。有时，她走起路来蹦蹦跳跳，就像小兔一样古灵精怪。
她平时是一个特别爱生气但很快就不计较的女生。只要有人做了让她生气的事，她就会怒目圆睁，然后会甩头离开，你肯定以为她会三天不理人。不不不，你猜错了，她虽然生气很严重，但不大一会儿，她的脸便阳光灿烂。这不，她又回来和我们一起玩了。她的生气来得快也去得快，如果你了解她，就会觉得她其实是一个友好的人。
她很喜欢看书。课间的时候，其他同学大多都出去玩了，她却会把书拿出来看。她看得入了迷，我碰她一下，她才从书的世界中回过神来。放学回家做完作业，她也拿起书认真读起来，到睡觉的时候，她才把书放下。书成了她成长路上最好的伙伴。
她很爱帮助别人。无论谁遇到了困难，她都会挺身而出。即便是搞恶作剧逗过她或者给她取过外号的同学遇到困难，她也不会袖手旁观。
这就是我的朋友，你知道她是谁吗？
