写世界的三年级作文450字以上
内容简介：我有一双明亮的眼睛。我的眼睛可以看到世上的万事万物，可以看到知识的奥妙，甚至人的内心世界。早晨，我看... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我眼里的世界
我有一双明亮的眼睛。我的眼睛可以看到世上的万事万物，可以看到知识的奥妙，甚至人的内心世界。
早晨，我看看天空，旭日东升，朝霞满天；中午，烈日当空，人们在树下乘凉；晚上，皓月当空，夜里活动的动物都出来忙碌了。起风了，树叶和小草都在“沙沙”弹唱；风停了，一切都回到了安静的样子。下雨时，人们都打着五颜六色的伞，水珠敲打着所有的东西，像是在进行交响曲；雨停了，天空上出现了一道彩虹。我看到的世间万物是多么奇妙啊！
我继续用我的眼睛看书。可以看到许多精彩的故事，知道做人的道理。用我的眼睛看数学书，看到了计算的有趣，看到了思维的跳跃总之，书是知识的海洋，我从里面看到了阅读的快乐，享受阅读的美好。
我再用我的眼睛看人的内心世界。有的人内心很善良；有的人内心很可恶；有的.人看似善良，内心却很可恶就像一个人去买笔，一支笔要三块钱，却给了两块，还对售货员说：“要不两块，要不我给你100元，你找97元来！”那人看着美丽，可这一说，不正说明她内心很可恶吗？我希望大家的外表是美丽的，内心也是美丽的，这样我的眼里世界会更加美好。
我明亮的眼睛还可以看很多东西，我要珍惜我这双明亮的眼睛，有了这双眼睛，我的世界会更加美妙。
第二篇：世界杯作文
无论阿根廷和哪队足球比赛，场上最引人注目的球员肯定是阿根廷队的球王10号梅西，他高超绝妙的球技，使他在球场上犹如一颗“明珠”，他在哪其它球员的视线就哪。
在6月27日凌晨，尼日利亚和阿根廷正在如火如荼地进行十六分之一比赛，拼死一博地夺取16晋8的皇位。阿根廷队的“明珠”梅西，开场仅仅14分钟，就为阿根廷队的胜利，放了“开门红”。
看，阿根廷队的巴内加用长传把球传给10号梅西，他立刻像只龙腾虎跃、所向无敌的猎豹一样皱起眉头，暴起青筋，迅雷不及掩耳之势地过了对方一球员，又用一停、一卸、一停的方式带到禁区内，观众们看见球快要进了，立即开始惊天动地的大喊：“梅西！加油！进一个！”梅西似乎听见了，将球突然一停，紧随着将球猛地踢过去，那球挣脱守门员的拦截，不偏不倚地“飞”进球门。
梅西看球进了，便开始欢呼，张开双臂满场跑，像只放出笼子的鸟，观众们在场下狂欢着，球员和观众一样眉飞色舞地笑着。我也忍不住从位子上跳起来，拍手称赞不已，并伴随着球员兴高采烈地高声欢呼着，雀跃着。
阿根廷队像一群饥肠辘辘的饿狼，以2：1的结果“吃”掉猎物尼日利亚。那粒进球，真厉害！
第三篇：去天山海世界
今天，我怀着无比兴奋的心情，和爸爸一起来到天山海世界。
我嗖地换好了泳衣，快速来到入口。我们租了一个大泳圈，去漂流池漂流。玩得很开心，漂的可舒服了。因为爸爸要等一个工作电话，就去更衣室了。让我在漂流池里等他，我漂了一大圈也不会见他来，我就着急了，上岸到更衣室门口等他，左等也不来右等也不来。我只好去广播室广播，广播了两回爸爸才找到我。我好开心呀！爸爸也找了我一大圈，他玩笑的说：“女儿真是长大了，丢不了了。”
于是我们赶快去玩大滑梯，这里有好多个滑梯，我们每个都玩了玩，还是最喜欢玩那个红色的，我正玩得高兴的时候，不知道谁泼了我一脸水，往上一看，原来在排队区有个接水的小簸箕，可以随时往下倒水泼人玩。真有意思，于是我上去排队的时候也泼了别人，泼人与被泼都有很多很快乐的感受。大波浪的那种滑梯，坡度大，速度快，嗖一下就滑下来了，“扑通”一下就掉水里了，溅起很大的水花。很刺激。还玩了冲浪，随着水流升降，很有像在大海里一样。
今天玩得很开心，没想到还失散了一会，体验了一回找爸爸的经历。不过也是很有意义的，证明我已经长大了。
第四篇：让世界充满爱
爱，是一个大家都不陌生的名词。我们一生中受到许多人的爱，有父母的慈爱，老师的关爱，同学们的友爱在我们得到爱的同时，也要把这份爱传递下去，让更多人得到爱，使爱变为一个动词。
近日来，一个名叫阿旦的异乡小男孩的病情牵动着众多爱心市民的心。这位刚满18个月的小男孩跌坐在热水锅中，全身严重烫伤，由于他的父母生活贫困，所以没有钱给他治疗。当俩人绝望了，准备回乡时，社会上的人们向他们伸出了援助之手，使医疗资金很快筹集到位，小阿旦的生命也及时得到了挽救。在这些好心的市民中，有低保户、下岗工人、环卫工人等，就连幼儿园的小朋友也拿出了自己的压岁钱捐款。他们有的是通过报社捐款，有的是亲自到医院去看望小阿旦，并献上了自己的一份爱心。
我们生活的社会处处充满着爱，像“满城尽飘黄丝带”公益救助行动，我们学校也举办了“跳蚤市场”来帮助一个贫困的初中生。在这次百年不遇的大雪灾中，更是处处显真情
我们生活在这个世界上，有时需要别人的帮助，可有时别人也需要我们的帮助。有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间！”让我们每个人都献出一份真情，去帮助那些需要帮助的人，让世界充满爱吧！
第五篇：走进水世界
星期天，我们小记者们去了一座“漂在水上”的宝塔，这座塔就是中国水利博物馆。
活动一开始，一位老师就给我们讲了有哪五水需要治理，它们分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。老师给我们几支试管看什么样的水鱼儿能生存，而被污染的水又是什么样的。钱塘江的水对应的是五号颜色，表示鱼儿可以生存，我想难怪脏水里看不见一条鱼。
然后，老师给我们介绍了甲鱼和乌龟。甲鱼又称中华鳖，如果水脏，我们可以放一只甲鱼进去。甲鱼一到水里，它就会吃掉腐烂的鱼虾和微生物，这样水就会变干净了。老师又告诉我们怎样孵化小甲鱼。在低温时，就会孵出雄甲鱼，高温时就会孵出雌甲鱼。我想起小时候我家孵出的一只甲鱼，也不知道是雄的还是雌的，如果那时知道它可以净水，我们就可把它放到城河里去呀。
之后，讲解员阿姨带领我们参观了整座博物馆，看了四个展厅。我看到了古代的水利工程，看到了水利灾害死去的人数和财产，还看到了我们现在的水利治理。当我们登上博物馆高高的塔顶，看到了下面清澈的水和绿树，我想，这回的小记者活动，又增加了不少知识。我们都要行动起来，保护水资源！
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