三年级让座作文

2021-09-18 20:52:50
三年级让座作文10篇

三年级让座作文10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级让座作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级让座作文 篇1

今天,我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时,车上的乘客很少,空座位很多,我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开,乘客越来越多,座位也慢慢坐满了。又到了一站,一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍,另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后,她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时,从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生,帮老奶奶拿东西,扶老奶奶上了车,还帮她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他们的座位上。

这一尊老的行为,立即得到了全车乘客的赞许,大家议论纷纷,不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了,不好意思地说:“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容,摸着小学生的头问:“你们是哪个学校的?叫什么名字?”三个小学生齐声回答:“我们是红旗小学的,我们叫少先队员。”

车又过了两站,小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘,红得是哪么鲜艳!那么美丽!

三年级让座作文 篇2

星期天的早上我和妈妈一起去沈家门弹琴,路上发生了一件的难忘的事。

那天早上我和妈妈刚上车坐在后排上来了一位姐姐,她穿着超短,带着闪闪发光的耳环,我心想这位姐姐好漂亮呀,我长大了也有这么漂亮就好啦。因座位都满了只有一个老弱病残的位子还空着,她就一屁股坐在了那个位子上。然后她从包里拿出了苹果手机,一边全神贯注地玩着手机,一边悠闲地听着歌。车子开了一段路后上来了一位抱着孩子的妇女,东张西望发现没有坐位了。这时售票员阿姨大声说:“请坐在老弱病残专座上的年青人让一让好吗?给这位抱小孩的妇女坐一下吧?”可是都没人给她让位,那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票员阿姨走到那位大姐姐身边,碰了碰大姐姐说:“小姑娘请你给这位抱小孩的大姐让一下好吗?”大姐姐马上生气地说:“这么多人在为什么我要让座?”售票员阿姨小声说:“这是老弱病残座位是专门给老人抱小孩的人坐的。”大姐姐把头一摔说:“我就是不让又能把我怎样?”售票员阿姨气得说不出话来。

妈妈推了推我,我刚要起来,这时坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和蔼可亲地说:“来,这位小姑娘到我这来坐,我下一站就到了,你们母女先坐吧!”那对母女连忙谢过老奶奶坐了下来。旁边一位也抱了一个2、3岁大孩子的阿姨对她的宝宝说:“宝宝你长大后会会让位给大人坐呀?”那位小孩牙牙学语地说:“会。”

公交车就是一面镜子,可以照出人心的美丑。一场让座风波平息了,我的心却始终难以平静。

三年级让座作文 篇3

星期六的早上,阳光明媚,天上飘着朵朵白云。

早上七点钟,我起床去刷牙洗脸。然后,吃完早点,休息了一会儿。

到了八点钟,我背着小背包走去公交车站等车来。接着,公交车来了,我等司机停车后,就走上车找了一个座位坐下了。司机就向下一个站开去。一位白发苍苍的老奶奶走上车后找座位,可是已经没有座位了,老奶奶只好站着了。我心想:如果我站起来给老奶奶让座,这是作为一个学生应该要做到的事,我又会是一个好孩子。想到这里我马上站起来说:“老奶奶,您坐吧,我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都说:“小朋友,你真懂事。”我对他们说:“这是我应该做的呀!”然后我们都一起聊天。过了一会儿,有几个叔叔阿姨都下车了,又上来了几个人。过了一会儿,那位白发苍苍的老奶奶到站了,就下车了。过了一会儿,我终于到站了,我就下车走了一会儿就来到表姐家门口。我从电梯去了9楼。我按了门铃,表姐就给我开门让我进去了。我把今天让座的事的事一五一十地告诉表姐,表姐竖起大拇指说:“你小小年纪真懂事,我都要向你学习。”

到了晚上,我洗完澡后,就睡觉了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一会儿。到中午我就回家去了。

这件让座的事直到现在,我一想起来都觉得心里美滋滋的。

三年级让座作文 篇4

一个阳光明媚,艳阳高照的下午,清脆悦耳的下课铃声终于响了,同学们一个个像笼中的小鸟一样,高兴地飞出了教室。令我高兴地是,今天,妈妈说没空接我,让我自己坐公交车回家!哇,终于可以体验一下一个人坐公交回家的经历喽!我一蹦一跳地走到了公交站牌,坐公交车的人可真不少,站牌旁边人们已经排起了一条长龙,公交车一来,大家一个接一个地开始上车了。我原本排在一位奶奶的前面,为了让奶奶先上车,我专门跟奶奶换了位置,并扶着奶奶小心翼翼地上了车。我上车一看,密密麻麻的全是人,一个挨一个,别说没有空余的座位了,就连站的地方都没有了,我扶着奶奶艰难地往前挪,心想:“不知道会不会有个好心人给奶奶让座,我要是请别人让座,别人不答应怎么办?”当我们经过一个穿着时尚,戴着耳机听歌玩手机的哥哥的时候,他好像没看到我们一样,纹丝不动,根本没有让座的意思,我真想跟他说:“哥哥,请给奶奶让座好吗?”但是又怕被拒绝,“哎,该怎么办呢?总不能让奶奶站着啊!”正在我内心纠结,左右为难的时候,一位好心的阿姨主动把座位让给了奶奶,并帮我把奶奶扶到了座位上。在这位阿姨的带动下,后面好几个人都纷纷主动为其他的老人让座,就连刚才对我们置之不理的大哥哥也开始脸红了,不好意思地站起来给一位爷爷让座呢。只见,一个个老人都感动地热泪盈眶,不停地称赞道:“多好的年轻人啊!”

如果大家都像这些年轻人一样,我们的社会不就更文明,更和谐了吗?

三年级让座作文 篇5

那这是一个阳光明媚的上午,妈妈答应我带着我和弟弟去玩,我非常高兴。我们坐公交车去。

我们上了公交车,座位就在司机的旁边。下车上车,非常方便,突然,一位老奶奶上来了,那是一位头发全白了。脸上的皱纹都看得清清楚楚。司机大声的说:“谁愿意给这位老奶奶让座。”大家都沉默着,司机又说:“谁愿意给这位年过花甲的老人让座位。”大家还是沉默着,这时我忐忑不安的想:我到底让不让这位老奶奶做我这个好不容易得到的位置的呢?还是当做没听见,不理她。我真烦恼,这时司机准备在说的时候。我的身体不由得站了起来。我说:“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶说:“孩子,我们一起坐吧!"好的。司机笑了笑说:“孩子,好样的。”不过我帮助了别人,心里觉得美滋滋的',但也有几分羞愧。

我们到站了,我们下了车,老奶奶也下了车。我不明白,老奶奶说:“谢谢你!你真懂事!”

我觉得帮助人,是很高兴的事。我希望大家都帮助人,就像我给老奶奶让座的事情为例。

三年级让座作文 篇6

让座这样的经历,大家听了都不例外吧!但我却有着和你们例外的经历,你们想听吗?就听我慢慢道来吧!

去年暑假的一天,我和几个朋友一起出去玩。玩了一天,感觉特别累,到了车站,人很多,前面四辆车我拼命的挤都没有挤上,后来又来了一辆车,我和几个朋友才挤上,幸运的是还找到了一个位子,过了一站后车上的人还是特别多,这时,上来了一位拿着包袱的老爷爷,只见老爷爷一手拉着扶手,一手提着包袱,身体也跟着车子晃动,如果一个急刹车,他就一定会摔伤的。

我想:我该让位子!可是我又特别累。不让位子吧!老师又经常教育我们,要尊老爱幼。经过反复的思想斗争后,我终于做出了决定,我站起身一把扶住老爷爷,对他说:“老爷爷,您请坐吧。”但是老爷爷却说:“孩子,你坐吧,我到站了也该下车了。”这时,车子又到了一站,老爷爷提着包袱下车了,看着老爷爷的背影,我脸上觉得火辣辣的。

早知道是这样,我就不犹豫了。唉,这次让座竟没有成功。

三年级让座作文 篇7

在这美好的生活中,每个人曾经都被感动过。一次在车上让座,一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道,但饱含着对方对你的感激之情,以及自己的快乐。

下面就来讲一讲,发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

“嘟嘟”54路公共汽车停了下来,我与妈妈一上去,便呆若木鸡了,密密麻麻的人群像一大团一大团的蚂蚁一样,你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了,心情像空中跳伞似的,一下子落到了极点。

连过了三站,都不见一人下车,只见源源不断地上来,希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的,跟我结仇了似的,一下子“胖”了许多。

我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊!我的双腿一下子软了下去。就在这时候,一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来,和蔼地说道:“小同学,你坐吧!”

我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上,眼中闪烁着异样的光芒;嘴巴却不停的说:“谢谢,谢谢,谢谢……”;两腿早已一下子倒在了座位上……

其实,在生活中,每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样,要去新城站,她明知道还有半个小时,但还是让座了,真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇8

我妈妈是一个尊老爱幼的人,为何这样说呢?个中缘由请听我细细讲来。

有一次,我和妈妈乘公共汽车回家,一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站,一大帮人拥挤着上车,把车子填得满满的,突然,一位白发苍苍的老婆婆上车了,只见她看了车子一遍,车上已经没有空座位了,这时车开了,老婆婆只能扶在把手上,摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧,连忙站起来,笑着走到老婆婆面前,关切地对她说:“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑着说:“谢谢了,年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子,笑着说:“不用谢。”我看见妈妈这样做,我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着,我马上像妈妈一样做,妈妈和老公公表扬了我,我可开心了。

妈妈尊老爱幼,助人为乐的品质真值得我学习!

三年级让座作文 篇9

上个星期,我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤,我们的腿都站得麻了,多想有个空位子能让我们坐下来。这是,一位叔叔站了起来给我们让座,我就像得到了一块肉的饿狼,又得到了希望,可妈妈却说:“你坐吧,我们不坐!”我又失望起来,妈妈真是死脑筋。那位叔叔说:“我快要下车了,你们坐。”于是我们坐下了,过了很多站,那叔叔还没下车,我明白叔叔对我们说的话是骗我的,可那是个善意的谎言。我想:这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼,也不让别人受累。我感动极了,这世上好人真多!到了终点站,叔叔急忙下车,妈妈开心的对我说:“你也明白了,这叔叔是好心好意给我们让座,你知道这是叔叔骗你你才坐下的,你应该感激他,这世上好人真多!”

对啊,这世上好人真多啊!

三年级让座作文 篇10

在家中,在学校,父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子,我也是一直按他们的要求去做的,并多次被评为学校的“优秀学生”。然而,有一件事,却像一次无形的考试,我发现自己的成绩不仅不及格,甚至可以说是零分,这是怎么回事呢?

那是一个阳光明媚的周日,我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多,当我搭上一辆公交车时,车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口,我身边座位上的一位阿姨下车了,我机灵地抢到了座位。这时,上来一位年近七十的老太太,手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤,但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后,老太太慢慢移动到了我身边。咦,她是不是看我是一个小孩子,想让我给她让座?我急忙把头扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位,哪能这么轻易让给人家?再说了,车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

当然,我的想法是错误的,这时坐在后排的一位大姐姐走上前来,对老太太说:“您过来坐吧。”老太太说:“你坐吧,孩子,我硬朗着呢,站着没事。”大姐姐说:“还是您坐吧,我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了,自己站在一边。然而,我发现下一站到来时,大姐姐并没有动,而是与我很巧合地,在过了两个站后下的车。可以看出,为了让老太太安心地坐下,她善意地欺骗了一下老太太。

下车之后,在与大姐姐擦肩而过的一瞬间,我忽然感觉到从未有过的羞愧,脸上发热,几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说,在今天客车这个考场上,大姐姐得到的是满分,而我呢?你也许给我评判出来了,绝对的不及格。走在去同学家的路上,我想,平常我们在课堂上学到的东西,只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了,而不能仅仅只是看挂在嘴上。

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