插花三年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的插花三年级作文,希望能够帮助到大家。
插花三年级作文1
小时候,爸爸非常喜欢植物,常常在阳台上修剪花枝。看着那些剪下来的花一朵朵地被爸爸扔掉,我十分心疼,于是就把它们放进装满水的塑料瓶子里。不知不觉中,我竟然迷上了插花。
妈妈见我这样痴迷于插花,便告诉我:插花是女孩子必修的一门艺术,作品要令人身临其境,给人一种优雅的感觉……我专心地听着,把妈妈告诉我的技巧牢牢地记在了心里。为了学插花,妈妈还专门帮我买了几本关于插花的书。每个周末,我就会坐在阳台上,按照书中的方法,一步一步地学着。起初,我的本领还不是很强,插出来的花都不成样子,但我仍然不放弃,因为我坚信:只要我努力,就一定能成功的。
在一次次的磨练中,我的作品也一次比一次好,最令我骄傲的是“凤凰飞天”的作品:在那精致的花瓶里,插着两枝火红的凤凰花,旁边参差不齐地点缀着一株株满天星,犹如两只美丽的凤凰,向云霄飞去。
每当看着客人们闻着那甜丝丝的香气,听着他们对我的赞美,我就像喝了蜜一样甜。
啊,插花,我的最爱!
插花三年级作文2
今天下午,我去学习。一进教室,发现教室里有许多美丽的鲜花,看起来好像一个五颜六色的花园,这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿,老师进来了,她说:“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听,高兴极了。有的把课本往上抛,还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。
老师先分组挑选组长,我们第三组选我当组长,我非常高兴。插花比赛开始了,我先给组里的成员分工,三个男生负责插花,思瑶和我负责装饰。老师发给我们卡纸、花泥和剪去上半部分的矿泉水瓶。我们先把花泥装进矿泉水瓶里,然后把卡纸贴在花瓶外面,再把主花波斯菊和小雏菊插进去,再把次花勿忘我、小菊花和富贵草插进去。插好后,我还觉得主花有点怪,原来是插歪了呢!我们重新修整一下,一盆艳丽夺目的花从我们手下诞生了。我们把这盆花叫“花世界”。而且我还向同学介绍了这盆花的每一朵花所代表的特殊含义。最后,经过评选,我们的作品得了三等奖。虽然我们这盆花没有得到第一,但是这盆花代表我们的团队精神,我觉得它最美。
啊!这次插花比赛真让我终身难忘。
插花三年级作文3
我来到教室,一进门就闻到一阵芬芳扑鼻的花香。原来是母亲节快到了,老师要教我们插花。
我们每个人都先准备好了材料:包装纸、花泥、针叶、掌形叶、满天星、非洲菊。老师还拿了一盆插好的`花,给我们做示范。
我先用包装纸把花泥包住,再在外面系上蝴蝶结。然后再在花泥的四角各插上针叶和掌形叶,就像爸爸和妈妈,后来再插上非洲菊,我就是那其中的一朵。最后插上满天星加以点缀,就像爸爸妈妈对我们无微不至的爱一样。
我要把它送给我亲爱的妈妈。
插花三年级作文4
上周六,我和妈妈、婆婆参加了一个非常有意思的活动——学习插花艺术。下午2点,我们准时来到活动现场,发现大厅上空被鲜花和气球布置得非常漂亮,好像到了花的海洋。
来到签到台,签到的形式很特别——将写好的心愿卡系在一个个氢气球上,据说这样,心愿就会随着气球飞向天空。接下来,我被带到一个房间,房间的桌子上摆满了五颜六色的鲜花,有粉色的玫瑰花、黄色的百合花、红色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的马蹄莲等等。还有一些碧绿的叶子和各色各样的花盆,大大小小的花盆里面已经装好了一块块绿色的用来固定鲜花的花泥。
插花老师出现了,她指导我们,可以将花插成不同的造型,比如扇形、L形、球形……我学着老师的样子,拿起剪刀,修剪花枝,然后把一朵朵美丽的鲜花根据高矮不同插进花泥里。不一会,一盆扇形的插花就组合好了。老师说:“你做的很好看,但仔细看看,右边多,左边少,再修改一下会更好”。我在老师的帮助下进行了调整,将扇形改成了反L形,果真造型更特别了,大家都夸奖我插得好看呢,我心里也美滋滋的。
回家路上,我暗自寻思:这盆花送给妈妈,作为最特别的节日礼物。