【实用】画鼻子三年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的画鼻子三年级作文4篇，欢迎大家分享。
画鼻子三年级作文 篇1
“到了凉风习习的秋天，大家都会去当兵，小三毛当然也去了。真开心，去照了一张寸照，哪儿都好，就是少了个鼻子，谁来帮他画鼻子呀？”唐老师绘声绘气地讲着故事。
幸运“画鼻子大婶，”黄茂荣出场了，见他得意忘形的走来走去，一会儿尖叫，一会儿大喊：“低点，低点”台下的同学早就笑了个不成样子，瞧，黄子彧，大喊大闹；魏之涵，又蹦又跳；我呢，趴在桌子上，拿着文具使劲儿耍，那小筒筒抱着腿在我桌子上吐了好多口水，就连爱皱眉头的“贾冯天园”也把脸笑成了一朵菊花。黄黄被唐老师蒙住了眼睛，慢慢地转了三圈，很多人幸灾乐祸的大笑。唐老师发现了那徐茁萧伸出的左脚，说：“谁敢伸出脚，我必踩无疑。小黄摸摸这儿，摸摸那儿，很久才小心的走一小步，抖来抖去的又走了走几步，突然“哎哟！”
我闻声看去，见他呲牙咧嘴的坐在地上，抱着肚子。又让几个调皮鬼大笑，黄茂荣走到了黑板前，用手按在三毛没有鼻子的地方，那是百分之百的正确呀！我都想喊出来了，但是那个“小呆子”居然跑到比白板还远的地方，画了一个残缺不全的鼻子，天，太像被我啃过的馒头了，又像被狗咬过的香肠。聪明的唐老师告诉大家，不要用掌声提示他，没想到，他自己倒在笑，还边笑边说：“俺老孙画对了哈。”结果取下来一看，看见了一个残缺不全的鼻子。气得把红领巾往地上一扔，生气的说：“不干了！”说完挺着肚子回到了座位上，“啪！”的一声坐下了，教室里一片笑声，大家都指着小黄，大笑一通。
下课了，我们女生拿着扇子围住小黄，直到气得他满脸通红，才嘻嘻哈哈的跑开了。
画鼻子三年级作文 篇2
今天，我们三（2）班玩了一个画鼻子的游戏。谭老师在黑板上画了一个人头，有长长的眉毛，亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴，偏偏少了美丽的鼻子。谭老师叫我们画鼻子，同学们争先恐后的`都想上去，最后老师第一个叫我上台，我很紧张，谭老师借了一个同学的红领巾，轻轻地把我的眼睛蒙上，里面黑漆漆的，什么也看不见。老师带着我跌跌撞撞地走到人头前，我左摸摸、右摸摸，不知道把鼻子画到哪里。最后，我好不容易选了一个地方画下来，同学们哄堂大笑，我赶紧摘下红领巾，看见我把鼻子画到脸上去了。接着，老师叫黄成琪，他和我一样，把鼻子画到嘴巴上去了。接下来，谭老师叫了几个同学都没有成功。最后，谭老师自己试了试，她把鼻子画到眉毛那里去了。叮叮叮，下课了，游戏结束了，这节课我们很开心。
“错了，错了！”“向左边，哈哈！”“不对，不对!”随着一片叫喊声，引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗？我们在玩一个有趣的游戏??画鼻子。
游戏的规则很简单，老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，长长的辫子，大大的眼睛，小小的嘴巴像颗红红的樱桃，可就是没鼻子，是老师忘了吗？不是！原来这是游戏的核心，做游戏的人蒙上眼转三圈，在同组人的指导下画上女孩的鼻子。
第一位同学上场了，他转了三圈后，向旁边摸了摸，“好象是黑板？”那位同学自言自语道。他正要画，队员冲上讲台，帮他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不确定。“向左，向左呀！”他一听不是他们队员的声音，想：肯定是“敌人”的圈套，像我这样的聪明蛋才不上他们当呢！于是便向上移了移，画下了。没想到同学们发出一阵暴笑，他赶忙解下红领巾，发现自己画了滴“眼泪”，瞧，没把女孩的鼻子画好，像是在哭一样。
接下来同学们的表演就更有趣了，有的画的不像鼻子，有的画上了酒糟鼻，还有个同学转圈时摔了个双脚朝天，真是太好笑了。
经过这次游戏，我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子，在蒙眼的情况下，没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀！
画鼻子三年级作文 篇3
“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗？让我来告诉你吧！我们在玩画鼻子。
游戏规则是这样的：老师先在黑板上画了一个大头像，然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛，谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利，获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果，转三圈再画对，将会得到两张小卡片。
游戏开始了，第一个上场的竟是我，我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳，她被蒙上眼睛，双手摸来摸去，刚刚摸到黑板，就立刻画上鼻子，结果画错了。我们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不过气，还有的笑得直拍桌子。
当老师刚提到这个游戏的时候，我们都觉得很简单，没想到做起来这么难。接着，徐晨翔上场了，只见他用左手摸到黑板的最左边，然后用右手量出一段距离后，同时再用右手从下往上量。但是，他量歪了一点。这是，我们心里都很紧张，不知道他能不能画正确。在紧要关头，他又把右手往左边挪了一点，终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来，这种测量方法争取率很高。如果再轮到我，我也会使用这种方法。
“叮……。”下课铃响了，游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。
画鼻子三年级作文 篇4
今天下午，同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴，咧开着，笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们，好像在说：“我的鼻子不知去哪儿了，请好心的同学帮忙找一下吧！”同学们纷纷举手，迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。
游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔，接着让他站在讲台前，然后用一条丝巾蒙住他的眼睛，再让他原地转了五、六圈，最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板，他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角，当作娃娃的鼻子。顿时，教室里像炸开了锅，同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看，呀！连他自己也忍不住笑了。原来，他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在，娃娃不仅没找到鼻子，反而变丑了。
就这样，同学轮流走上讲台画鼻子。结果，鼻子不是被画在了耳朵上，就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑，连肚子都笑疼了。
这个游戏可真好玩！这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了！有这么多好心的同学帮忙找呢！
