关于三年级的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
11月11日，碧空如洗，万里无云，是个多么好的日子啊！我们要去虎跑秋游。
清晨，我一骨碌爬了起来，迅速穿好衣服、吃好饭。我早早地到了学校，心里美滋滋的，真想快点儿出发。过了一会儿，同学们听见广播声，马上排好队，往大巴车的方向走去。
到了目的地，我们一边排着整齐的队伍，一边欣赏着沿途的风景。清泉在我的脚下发出丝弦般的声响，酷似滴珠落盘的琵琶乐曲。走着走着，我更感受到了虎跑泉十分清澈，水质洁净。我还看见一些老人在打泉水，便好奇地问一位爷爷:"老爷爷，你为什么要在虎跑泉里打水呢？"老爷爷回答:"我要带回去泡龙井茶的呀！"我说:"哦，怪不得虎跑泉和龙井茶，被誉为'西湖双绝'。"
到了野餐的地方，同学们拿出了各种各样的食品，与大家一起分享。其中，我分到了一块美味的巧克力。它有三层夹心，第一层被巧克力包裹着，第二层夹着有草莓味的果酱，第三层里含有饼干，这些诱人的食材夹杂在一起，让我印象深刻。
吃完午饭我们就坐着大巴回去了，度过了快乐的一天。我盼望下一次秋游还能来虎跑梦泉。
三年级的作文 篇2
人应该有希望。没有希望的人，他的生活是黑暗的，他永远见不到光明。
一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去；她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈；她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。
三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。
有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。
终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。
在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。
人不能没有希望。因为希望能使人找回原来的生活！
三年级的作文 篇3
第二天，我醒来发现身旁的小波（闪光波克尔的小名）不见了，很着急。到处找她，最后在厨房找到了她，原来她在为我准备早餐。她把做好的早餐拿到精灵仓库请大家一起品尝。众精灵纷纷说："你妻子真贤惠。""小贝你太有福了。"这时，主人突然闯了进来，说："恩迪来了，快跑吧，说是要捉你们！" 我说："主人我来对付他。" "不行，你打不过他。" "主人，放心吧......"主人说不过我，就只好同意了。
我来到恩迪面前，他竟然放出一只100级的螳螂兽。"什么，是致命一击。"在我几乎绝望，认为要离开这个世界时，小波冲到我面前，替我挡住了那一击。只听一声惨叫，小波倒在了我面前。我伤心的抱着他，一边说："都是我不好......"就在这时，站长冲了进来把恩迪打跑了。站长看了看小波的伤势无奈的摇了摇头，说："伤的太重了，已经救不活了。"我顿时被这消息打蒙了，一下子摊倒在地。等我醒来，发现主人在为小波举行葬理。我失魂落魄的来到了悬崖边，一边说："小波我来了。"说完纵身跳了下去。
三年级的作文 篇4
“我是一个采花贼，采花贼呀采花贼……”我一边哼着自己乱编的歌曲，一边骑着自行车到处采花，现在，我的车篮里都装满了各色各样的花儿。
当我骑过一片池塘时，突然发现池塘旁边有一棵树，树上开满了花儿。我把自行车停在了路边，在那棵树的周围徘徊。枝头上的花儿粉嫩嫩的，就像婴儿的脸蛋，让人不禁想要摸一摸。花蕊又细又长，蕊顶端还垂着火红的小＂灯笼＂。＂这是樱花么？不过，似乎桃花更贴近这种花。嗯……不管了！反正都是花，先折一枝再说！＂我脑海里冒出各种想法。于是，我左看看右看看，终于找到了一枝称心如意的。我用手想要把它折下来，可就算用了吃奶的力气也对它无可奈何，怎么也弄不下来，好像这个小枝是和树用502强力？水给粘在了一起似的。＂我不甘心！哼！我一定要把你给弄下来！＂我对着小枝发怒，没有一点儿想要服输的念头。与此同时，我也在想该如何把它给弄下来。突然，当我又继续折花的时候，一个老爷爷背着一箩筐草过来了，我可不想让别人知道我的另一面，只好先取消活动，假装在树边转悠。很快，老爷爷便走远了，我敢快想方设法地折枝干，可是，那个老爷爷又转身回来了，没办法，我只好放弃了夺取花儿的计划，灰溜溜地跑了……
这次行动失败，我也成了一个失败的采花贼！采花贼可真不好当！
三年级的作文 篇5
“呜，呜，呜！”是谁在哭呢？我定睛一看，原来是小溪妈妈！想不想知道小溪妈妈说了些什么呢？跟我来吧！
“树木大哥，小鸟妹妹你们帮我评评理，这该死的人类，害惨我了。我的孩子死得好惨啊！你们知不知道，我自己眼睁睁的看着孩子死在怀抱里却无能为力是什么感受吗？是撕心裂肺的感受，让我感到像要窒息一般。”说着又捧起一个死去的孩子伤心的哭了！
树木大哥说：“是呀，人类真是可恶！我的同伴一天天的减少，这可全部是死在人类手中呀，人类这个死神真是坏透了，真应该让人类尝尝水灾的滋味！没有我们树木他们只有被淹死的份！”“就是，就是，他们人类砍掉树木，让我们小鸟无家可归。前几天还有一个小男孩拿石头丢我来着！”
小溪妈妈接着说下去：“我原本碧绿的裙子也被染上了脏东西，也不再碧绿，真是可恶。现在也听不到孩子们的欢笑声了！身体一天天虚弱。哎！人类醒醒吧，伤害我们等于伤害你们自己呀！”
听到这里该死的人类明白什么道理了吗？我们要保护坏境，不要在伤害无辜的生灵了！
三年级的作文 篇6
袋鼠是一种生长在澳大利亚的动物。
它全身披着浅棕色皮大衣，显得很高贵。它的个子高高的，前腿短，是缩着的。后腿又长又大，走起路来一蹦一跳的，非常快，跳起来跳得又高又远，就像跳高运动 员。它的尾巴又粗又长，都拖到了地上。袋鼠的头尖尖的，前额宽、下巴小，眼睛长在脸的两侧，又黑又大，周围有一圈白色的毛，非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小，几乎看不见，嘴边还有一点白色的'毛，像长着白色的胡须。它的耳朵又长又尖，可能听力很好。
我见过狗、猫和鸡宝宝，而袋鼠却与它们不同：袋鼠妈妈胸前有个大袋子，又宽又大，是用来装刚出生的袋鼠宝宝的。小宝宝在妈妈的袋子里一定感觉很温暖、舒 服、安全。因为有妈妈的保护，它就不再怕危险和天敌，也不再怕饿和渴。我真为袋鼠宝宝感到幸福，如果我是袋鼠宝宝该多好呀！而袋鼠妈妈的袋子里装着袋鼠宝 宝，所以它也不会担心袋鼠宝宝跑丢或被野兽吃掉，也不会担心它饿着或渴着。
袋鼠妈妈真是动物中最慈祥、最辛苦、最伟大的妈妈了！我喜欢袋鼠。
三年级的作文 篇7
这天，我和爸爸去阳山玩，阳山风景如画，空气如薄荷糖一样清新。
一条长满绿油油的大树的小路一直向前走，看到大门，那就是阳山大门。
走进阳山，第一眼看见的就是那苍翠欲滴，挺立在春风中的大树，还有那绿色的小草，还有红艳艳的花儿。
走到一条小路，闻到那清新的空气，让人心旷神怡。走到小路的尽头，有一个大广场，广场的东面有一座小山，由于下过雨，让人踩在泥土上像胶水站在纸上一样平稳。
我在阳山的美景里尽情的玩耍嬉戏，一直到了傍晚，我看到了日落，日落非常美，让人感觉在仙境一样。
我恋恋不舍的告别了阳山，回家了，心里还留恋着阳山的美景和阳山带给我的欢乐。
三年级的作文 篇8
对我来说，学架子鼓是一件既烦恼又快乐的事。
说起学架子鼓，还真不是一般的烦恼。练架子鼓时，眼睛要紧盯着谱子，手和脚也要配合默契，还要打得有节奏。每次练习，要先练基本功，一遍又一遍，打得我手臂酸麻，而这仅仅是开始。老师让我休息了一会儿，就开始教我练习曲子，就像走在陌生又漆黑的路上，一路上小心翼翼地摸索，有时多敲一下，有时少踩了一下，改了又练，练了又学，直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子，我已汗涔涔了。有一句老话说得好，“熟能生巧”，练，练，再练。在兴趣班练了整整两个小时，当出来的时候，我的身体已被掏空了。
当然也有高兴的时候。每次，人家说我敲得好的时候，我的眼睛就眯成了一条缝。练习完了，我就让妈妈随便给我放一段音乐，我敲架子鼓，爸爸妈妈给我配舞。看着他们“翩翩起舞”的样子，我敲得更有劲了。旋律一结束，妈妈对我说，“宇伦，你什么时候架子鼓敲得那么好了？”我万分高兴。
有一次，我上舞台表演，因为之前练得相当熟练，所以我超常发挥，竟然拿了浙江省的一个铜奖。我去拿奖杯的时候，心中万分激动，万分兴奋，万分自豪。拿完奖一下台，我就扑向爸爸妈妈，感谢他们的陪伴和鼓励，也感谢他们一直给予我的爱。
架子鼓呀，架子鼓，想说爱你不容易啊！
