关于小学三年级作文5篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
亲爱的祖国妈妈：
您好！今年20xx年，是您的60岁生日，祝您生日快乐！
我的婆婆也60岁了，而与您却大不一样：我的婆婆脸上布满了皱纹，头发也变得灰白，她的行动也变得缓慢起来，只能在家里看看电视，打打毛衣最多也是骑个自行车去股市炒一会儿股。而祖国妈妈您呢？当我和妈妈爬上紫金山的最高峰，眺望整个南京的时候，我看见了您的样子：鳞次栉比的高楼，耸入云间；秀丽的玄武湖，仿佛是几块从天而降的翡翠，散落在人间；汽车好像是无数只五彩斑斓的甲虫，在高速公路上行驶；曲折蜿蜒的高架公路像长龙盘旋在城市上空……
您可真美呀!一个人到60岁，已经衰老了，而您，到60岁的时候，却这么有活力，充满了勃勃生机！我今年10岁了，是在您的关怀和爱护下长大的。我要在这个美丽、有活力的大家庭里继续成长，长大以后，我要给您装扮。我要做一名最优秀的工程师，为您造一个最大、最美的大楼，让它成为世界之最，给您争光。
我在这个大家庭里生活得很幸福，我要感谢您，祖国妈妈！祝您生日快乐，永远年轻，一天更比一天强!
您的儿子 邵xx
xxxx、xx、xx
小学三年级作文 篇2
伴随着劳动节的信息，我们清英的小记者们又一次开始了外出活动。
听说这次去的是牟家村。我们一下车，就看到一块很大的鹅卵石，下面刻着“牟家村”三个大字。这里的空气真清新。
不久，我们来到一条小河上。走上小桥，我看着波光粼粼的湖面，清澈的湖水犹如一面大镜子，蓝天、绿树都倒映在湖水中……多么美丽的画面呀！
接着，我们来到了牟家村博物馆。映入眼帘的.是一面先进的触摸屏，正为我们讲述着他们的历史：牟家村约人口220人。正是依靠改革，牟家村做好了“土地入股生金”这篇大文章，才发展得这么好，这么快。咦，这是什么？原来是磨米工具：它长着又长又方的身子，中间有个凹槽，是用来放谷物的。凹槽上放着一个圆盘，那是磨谷物的。我还亲眼目睹了独轮车，我知道在《天工开物.舟车》里已有独轮车的记载！另外，我们还看了他们以前的陶器。看着看着，我的眼前仿佛出现以前的人们辛勤劳作的情景，他们弯着腰，用尽力，汗流浃背，但是，脸上却洋溢着劳动的幸福的笑容。
走出博物馆，就看见了有着一身洁白羽毛的天鹅，它们正悠闲地散步。它们又肥又大，可见牟家村养育得多么细心！
游览牟家村，品味悠久历史，感受幸福生活！
小学三年级作文 篇3
今天，早晨下了很大的雪。我起床后，跑下楼去看雪景。雪中的景色多么美：樟树披上了雪白的新装；草地上铺上了雪绒地毯；屋檐刷上了“白漆”。一切由雪而变色，由冬姑娘带你体验雪的乐趣。雪停后，我突发奇想：来开“雪糕”店吧。
我说干就干，开起了“雪糕”“冰淇凌”店。
我找来五个塑料杯，八个瓦砖和几种不同的枝叶。我先用雪装满那五个塑料杯，再用雪捏出不同“冰淇凌”的花样顶，分别放在五个装满学的塑料杯上。“冰淇凌”就这样做成了。我用那八个瓦砖装满雪，再加点泥巴，用小铁棍混匀，分别插上一根枝叶。“雪糕”就这样做成了。
现在开始“叫卖”我的“雪糕”和“冰淇凌”。我端着“雪糕”和“冰淇凌”上楼去找表哥们“品尝”。“品尝”完，表哥们个个说，美味，好吃。但是我知道，表哥们是为了逗我开心。
今天做“雪糕”和“冰淇凌”做的真开心！
小学三年级作文 篇4
星期三，我们班进行了一场激烈的班干部竞选活动。
中午放学，脚一踏进家门我便开始准备演讲稿。这次竞选我势在必行，目标便是文艺委员：首先，我对唱歌，跳舞情有独钟；其次，我在课余时间弹电子琴，学乐谱，也懂得了不少的乐理知识。再者，当一名班干部在班里起带头作用是我从小的愿望。同时，也会更加严格要求自己，凡事追求更好，还可以练胆子，培养自己的组织管理能力。
下午，竞选开始了。大家起先都不敢上台，我心里也特别紧张。终于，许天骋始作俑者，上台了。由于过于紧张，我根本不知道他说了些什么，只见他下来后大家都争先恐后地上去演讲了。轮到我演讲了，可是一心急，我把演讲的内容都忘了，草草的说了几句就下来了。
演讲结束了，可怜的我落选了。但是，难过之余我也懂得了一些道理。那就是：永不言败，永不放弃。
小学三年级作文 篇5
伙伴，是与你年龄相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困难时与你风雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我要说的这个小伙伴，就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副近视镜，上课时总能见到她高举的小手。
记得我因病不能上学的时候，她总能及时的给我打电话，告诉我当天的作业，她耐心的读着老师划的每个词语，并十分详细的告诉我每项作业的具体要求，让没去上学的我像亲临课堂，及时掌握学习进度，并在家补上落下的功课，事情虽小，但表现了她乐于助人，为同学着想的高尚品质，我心里十分感谢他。
我们同桌的时候，两人互相比着谁学习更好，纪律更佳，谁的作业完成的又快又好，谁上课发言最积极，谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助，互相答疑。有一次，语文单元考试后，我的阅读部分被扣了分，但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确，她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解，如何回答，让我很快就恍然大悟，她真了不起!讲解完毕后，她又说：“这次你的成绩比我逊色了一些，下次努力超过我吧。”同时，我也在数学方面帮她解疑答惑，这样，我们互相促进，共同进步，并成了要好的朋友。
有的人懂得宽容、懂得礼让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，也有的人乐于助人，我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。
