以鼻子为话题的三年级作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我家养了一只可爱的小狗，名字叫黑鼻子。它的鼻子黑黑的，皮毛黄黄的，耳朵是竖着的，长着一双水汪汪的眼睛... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：黑鼻子（三年级/300字）
我家养了一只可爱的小狗，名字叫黑鼻子。它的鼻子黑黑的，皮毛黄黄的，耳朵是竖着的，长着一双水汪汪的眼睛，长长的尾巴。
黑鼻子喜欢吃饭、肉和骨头。每次吃饭的时候，它都会蹲在我脚下，我给它扔什么，它就吃什么，就连那一颗颗小小的饭粒，它都舔得干干净净。晚上，黑鼻子累了，就跑到院子里的草堆里睡觉，它很管事，夜里一听到什么动静，它就会“汪汪汪”地大叫起来，常常把我从梦中惊醒。自从我家养了黑鼻子，我家的钱、粮食和肉从来没丢过。我爷爷很喜欢它，经常抚摸着它的头，说：“好样的，黑鼻子！”
黑鼻子很喜欢到处活动，天刚蒙蒙亮的时候，它就出门了，这里看看，那里瞧瞧，吃早饭的时候，它会准时回来，由于能坚持锻炼，黑鼻子的身体一直很健康。
黑鼻子，我最爱的狗！
作文二：点鼻子（三年级/350字）
点鼻子
今天第四节课是同学们最喜欢的贾老师的体活课，但是上课铃响了进来的不是贾老师，而是班主任王老师，我们一看是王老师，同学们就耷拉着脑袋唉声叹气，王诗艺的嘴巴翘老高，王老师仿佛看出了同学们的心思说这堂课玩“点鼻子”的游戏，于是同学们大声欢呼雀跃起来。
第一个上去的是吴雨龙，他很自信得做了一个很酷的造型后在原地转了三圈慢慢走上去，顺手一指，一下点到了猪脸的外面，当拿下眼罩时，他尴尬地吐了一下舌头，做了一个鬼脸跑下去了。第二个是邹倩，他站在原地比划着，然后小心地走上去，走到画前又犹豫不决地比划了一下，这时性急的江雨馨急得不得了，不知什么时候溜了上去，把她的手一抬指到了猪鼻子上，看到这，胡晓高兴地从凳子上爬到了桌子上。
“叮铃铃”下课的铃响了，我们在欢乐的气氛中上完了这一节有趣的课。
指导教师：王英
游戏过程描写不错。能抓住典型人物进行描写。
作文三：神奇的鼻子（三年级/200字）
一天，天气晴朗，风和日丽，小熊猫在河边玩球。玩得正开心，忽然，“扑通”一声，小熊猫摔倒了，球一下子滚到了河里。小熊猫站起来，看着河里的球，想去捡，又不会游泳，“怎么办？”小熊猫急得快掉下眼泪了。它想呀想：“有了，找大象伯伯。”
小熊猫去请来了大象伯伯，大象伯伯慢慢地走进河里，把它的长鼻子对准了皮球，用力一吸，球就被牢牢地吸住了。大象伯伯吸着球走了回来，把球交给了小熊猫。小熊猫激动地说：“谢谢你，大象伯伯，你的鼻子真神奇！”大象伯伯听了高兴地说：“不用谢！”
小熊猫和大象伯伯一起快乐地玩起了球。
作文四：贴“鼻子”（三年级/500字）
星期三的上午，骆老师突然说让我们玩一个贴“鼻子”的游戏，大家高兴地跳起来，可我们都很奇怪：怎么老师不讲课？老师先在黑板上画了一个没有鼻子的.“笑脸”，拿出一块红色磁铁当鼻子。老师说：“游戏规则是这样的……”然后，老师请了李佩仪同学来做示范。老师先叫她站在离黑板三米远的位置，再用红领巾帮她蒙上眼睛，接着在原地转两圈，然后拿着磁铁往“笑脸”上贴。大家都在安安静静地等待，等她走到黑板跟前，她正要贴下去的时候，同学们都忍不住大喊：“左，左，右，右；高一点，低一点。”大家的呼喊声弄得她不知如何是好，只好顺手贴下去，这时，全班同学发出一阵爆笑。她迫不及待地解下红领巾一看，原来把“鼻子”贴到外面去了。
接下来老师说：“谁来玩？”老师的话音刚落，全班同学都把手举得高高的，老师不知选谁好，就说：“这样吧，我蒙着眼睛来摸人，摸到谁就谁来玩。”老师开始摸了，有的同学趴在桌子上，有的同学钻在桌底下，还有的同学伸出手来。后来老师摸到了黎小正的头，大家不约而同地叹息：“哎！没摸到我。”黎小正也是用同样的方法去贴“鼻子”，结果又把“鼻子”贴到了外面去了，我们又发出一阵阵笑声。后来又摸到了两位同学来贴，也没有贴中，真是太有趣了。看来，贴“鼻子”不是那么容易。
我们还想玩，可是老师说快下课了，不能再玩了。接着老师给我们讲了写日记的格式和方法，叫我们把这堂有趣的课用日记的形式写下来。哦，我终于明白了老师为什么没讲课了。
作文五：贴‘鼻子’（三年级/100字）
“六一”儿童节，班里举行了贴鼻子游戏。
首先上台的是范静，只见他用红领巾遮住眼睛走在讲台上，“啪”的一声，把”鼻子“贴到了脸上。顿时，同学们哄堂大笑，范静取红领巾看，也“扑哧”一声笑了同学们有的把鼻子贴头上有的他贴眼睛上。这真是一个快乐的儿童节！
三年级:王健丰
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