落叶三年级作文

2021-09-19 13:21:08
精选落叶三年级作文六篇

精选落叶三年级作文六篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的落叶三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

落叶三年级作文 篇1

一天晚上,我和同学在小区里玩的时候,突然发现两片红色叶子,从我眼前闪过,落到了草丛里,我凑近一看,原来是落叶。这两片枫叶小小的,非常红,叶边带着一些锯齿,像鸭子的脚掌,又像两只红色的蝴蝶,在草丛中快乐的飞舞。

我才想这两天枫叶一定在树上看到了很多情景,因为树很高,能看到小女孩在树底下吃糖果,看到小鸟在空中快乐的飞舞,看小孩子在树荫底下玩耍......

这两片叶子应该是被风吹下来的,他们可能老了,抓不住树枝了,就只好被风吹下来了。我把它们小心翼翼的捡起来,用水洗了洗,然后把它们放在柜子里,一直保存下去。

没过几天,我把柜子打开一看,发现它们的颜色变淡了,我非常担心它们会碎掉,我为它们感到可怜,因为它们的生命太短暂了。

落叶三年级作文 篇2

我和好朋友嘟嘟去壶山公园捡落叶。

走到半路,我们捡了大大的梧桐叶,它的样子像一只手在向我们召唤。一路上我们还捡了红黄蓝各种各样奇形怪状的落叶。突然,我发现了一只可爱的小蜗牛,它很小很小,小到最小的针眼一样小。刚开始,它还不敢伸出头来,后来,它就勇敢地钻出了头。人们都说蜗牛的爬行速度很慢,可是我觉得它的速度不慢呀,我把它放到一片叶子上,一转眼,它就爬到了叶子背面。嘟嘟说:“这蜗牛是刚出生的婴儿吧,那么小,这旁边一定有它的爸爸妈妈。”于是我们就不停的找啊找,翻呀翻,还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧,好可怜!嘟嘟说:“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧!”我问妈妈,蜗牛是吃什么的?妈妈说:“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮,只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方,所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,带回了家。

这就是捡落叶带给我的惊喜!

落叶三年级作文 篇3

秋天,绿色的叶子已经开始慢慢的变黄,风儿轻轻的一吹,落叶一会儿像蝴蝶一样在空中翩翩起舞;一会儿像仙女一下凡;一会儿像一把扇子制造狂风……

然后落在地上,它就像临终前的老人毫无向死神还手之力,安静的离开了这个世界。落叶以前吸取了很多空气,这些空气都是因为要培育自己的下一代,让它更好的活在这个世上。

但是你不要以为落叶失去了生命就没有任何作用了,这样的花你就错了,它可以被风埋一进泥土里,成为大树的养料,让大树明年出现一片新绿。它还可以被烧掉,使我们可以更充分吸收更多的新鲜空气……落叶的.作用可多了。

如果落叶没有掉在地上,而是往天上飞,它会飞到高高的山上,之后飞到一幢幢高楼大厦上,接着飞过停车场,然后飞到博物馆里面学很多知识。还可能飞到我们头上,然后被小朋友带到家里做书签,还可以做标本,长大后成为一个落叶收藏家。

落叶和人.蚕.蜜蜂…..都是一样终有一天要死去,要么毫无遗憾的死去,要么经常的活着。

落叶三年级作文 篇4

每到秋天,我们总会在路边林间拾到片片落叶,或火红,或金黄。可是,你是否知道有种树在春天落叶?

我每次经过这条路,总会停下脚步,抬头看看那行道树的绿叶,怀念去年那片春之落叶……

冬天的脚步已经渐行渐远,春天在和煦的微风中到来。大地开始回暖,被寒风摧残得嶙峋的枝干上也冒出了新芽,一切又恢复了生机,又充满了活力。

当我像往常一样来到这条路散步时,一片落叶悠然落在我的脚边,悄无声息。我一脚踏了上去,只听见一声脆响。我急忙移开脚,看见了这片千疮百孔的春天的落叶。春天竟然也会有落叶?我疑惑地抬头,竟发现那棵行道树的枝干上还有几片飘摇的枯叶。我走开几步,远观这棵行道树却发现不了那些枯叶,它们全被新叶的绿色所笼罩了。这棵普通的行道树在阳光下竟绿得耀眼。那种绿是有层次的,是上浅下深的,仿佛绿色都沉淀了一般,一棵行道树居然也能发出耀眼的光芒!

回过神来细细端详手中的枯叶,我不免有些伤感。我想这片树叶一定是经过了炎炎夏日的炙烤,忍受了阴冷秋雨的冲刷,熬过了冬日冰雪的摧残,才等到了万物复苏的春天。它不在夏天离去,是为了给人们洒下一片绿荫;它不在秋天离去,是为了给大地留下一抹绿色;它不在冬天离去,是为了给天地增添一点生机。但它在春天离去,为新生的树叶留出位置,让它们感受世间的一切美好,它经受了各种磨难,却在一片万紫千红中隐去。它从不夸大自己的功劳,只想着付出。

我轻轻地将这片落叶放到那棵行道树下,希望它能够回归大地。我终于知道,四季常绿的行道树也会落叶,不过是在明媚的春天。

我在心里默默说道:“春之落叶,我为你感动!”

落叶三年级作文 篇5

校园里树叶黄了,午饭后,我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。

仔细观察,它美丽的叶片形状像手掌,上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术,我举着它返回教室时,走在阳光很强的地方,它是金黄色的,放到我的课桌上时,它是橙黄色。

午饭后一小时是我们最自由的时光,于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像,王晶用叶子做了个书签,邵奕菲把许多叶子组合成了心型,崔恩惠最爱做手工,她用这叶子做了个贺卡,上面写着“祝老师快乐!”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸,叶片中间画了一间美丽的房子……

这时候老师走进了教室,我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏,老师高兴地笑了,立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后,老师转身在黑板上写下了这样一句话:“叶子的离去是风的追求,还是树的不可挽留?”我们纷纷回答道:“冬天到了,叶子的皮肤很薄,它耐不住寒冷,所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了!”“大树妈妈老了,照顾不了孩子了,所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了,它要离家出走了。”……

老师听了我们回答,神色凝重,她说了一句意味深长的话:“落叶归根,相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树,能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义,仍然继续分享着叶子带给我们的快乐!

转眼秋去冬来,校园里的梧桐己变得光秃的,而落叶的故事仍留在我的记忆中!

落叶三年级作文 篇6

走在小路上,秋风吹来,使人瑟瑟发抖。落叶也在那一瞬间飘落在地上、河面上。

黄色的落叶散落一地,铺成一条金黄色的地毯,走在上面,好软,好舒服。河面上的落叶成了小鱼们的遮阳伞,猛烈的阳光照下来,小鱼们待在落叶下,不用被太阳照。远远望去,那一片片落叶想一只只小船,金色的小船在河面上缓慢的飘着,不知要到哪里去。

我伸出手,接住了一片落叶,我摸着它的纹路,感受着秋的气息,那些纹路交错着,如此的不整齐。我从叶柄开始向上抚摸,到达了分叉口,怎么办,我要走哪条,我试图走了一条,成功了,我欣喜若狂。又到达了一个分叉口,还是难以选择,我心想:既然前一个成功了,那这一次也会成功吧!我抱着侥幸的心理,走了一条,走着走着,发现没路了,这一下,我发觉,我错了。我又再一次尝试,失败了一次又一次,又爬起了一次又一次,终于成功了。

我翻开书,把这片落叶放了进去,合上书,把书抱在怀里,继续向前走着,落叶接连不断,河面上又多了好几只小船,飘着飘着,漫无目的的。道路上的落叶越来越多,发出沙沙沙的声音。

秋风又吹了,落叶又落了。

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