精选落叶三年级作文六篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的落叶三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
落叶三年级作文 篇1
一天晚上，我和同学在小区里玩的时候，突然发现两片红色叶子，从我眼前闪过，落到了草丛里，我凑近一看，原来是落叶。这两片枫叶小小的，非常红，叶边带着一些锯齿，像鸭子的脚掌，又像两只红色的蝴蝶，在草丛中快乐的飞舞。
我才想这两天枫叶一定在树上看到了很多情景，因为树很高，能看到小女孩在树底下吃糖果，看到小鸟在空中快乐的飞舞，看小孩子在树荫底下玩耍......
这两片叶子应该是被风吹下来的，他们可能老了，抓不住树枝了，就只好被风吹下来了。我把它们小心翼翼的捡起来，用水洗了洗，然后把它们放在柜子里，一直保存下去。
没过几天，我把柜子打开一看，发现它们的颜色变淡了，我非常担心它们会碎掉，我为它们感到可怜，因为它们的生命太短暂了。
落叶三年级作文 篇2
我和好朋友嘟嘟去壶山公园捡落叶。
走到半路，我们捡了大大的梧桐叶，它的样子像一只手在向我们召唤。一路上我们还捡了红黄蓝各种各样奇形怪状的落叶。突然，我发现了一只可爱的小蜗牛，它很小很小，小到最小的针眼一样小。刚开始，它还不敢伸出头来，后来，它就勇敢地钻出了头。人们都说蜗牛的爬行速度很慢，可是我觉得它的速度不慢呀，我把它放到一片叶子上，一转眼，它就爬到了叶子背面。嘟嘟说：“这蜗牛是刚出生的婴儿吧，那么小，这旁边一定有它的爸爸妈妈。”于是我们就不停的找啊找，翻呀翻，还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧，好可怜！嘟嘟说：“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧！”我问妈妈，蜗牛是吃什么的？妈妈说：“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮，只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方，所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，带回了家。
这就是捡落叶带给我的惊喜！
落叶三年级作文 篇3
秋天，绿色的叶子已经开始慢慢的变黄，风儿轻轻的一吹，落叶一会儿像蝴蝶一样在空中翩翩起舞;一会儿像仙女一下凡;一会儿像一把扇子制造狂风……
然后落在地上，它就像临终前的老人毫无向死神还手之力，安静的离开了这个世界。落叶以前吸取了很多空气，这些空气都是因为要培育自己的下一代，让它更好的活在这个世上。
但是你不要以为落叶失去了生命就没有任何作用了，这样的花你就错了，它可以被风埋一进泥土里，成为大树的养料，让大树明年出现一片新绿。它还可以被烧掉，使我们可以更充分吸收更多的新鲜空气……落叶的.作用可多了。
如果落叶没有掉在地上，而是往天上飞，它会飞到高高的山上，之后飞到一幢幢高楼大厦上，接着飞过停车场，然后飞到博物馆里面学很多知识。还可能飞到我们头上，然后被小朋友带到家里做书签，还可以做标本，长大后成为一个落叶收藏家。
落叶和人.蚕.蜜蜂…..都是一样终有一天要死去，要么毫无遗憾的死去，要么经常的活着。
落叶三年级作文 篇4
每到秋天，我们总会在路边林间拾到片片落叶，或火红，或金黄。可是，你是否知道有种树在春天落叶？
我每次经过这条路，总会停下脚步，抬头看看那行道树的绿叶，怀念去年那片春之落叶……
冬天的脚步已经渐行渐远，春天在和煦的微风中到来。大地开始回暖，被寒风摧残得嶙峋的枝干上也冒出了新芽，一切又恢复了生机，又充满了活力。
当我像往常一样来到这条路散步时，一片落叶悠然落在我的脚边，悄无声息。我一脚踏了上去，只听见一声脆响。我急忙移开脚，看见了这片千疮百孔的春天的落叶。春天竟然也会有落叶？我疑惑地抬头，竟发现那棵行道树的枝干上还有几片飘摇的枯叶。我走开几步，远观这棵行道树却发现不了那些枯叶，它们全被新叶的绿色所笼罩了。这棵普通的行道树在阳光下竟绿得耀眼。那种绿是有层次的，是上浅下深的，仿佛绿色都沉淀了一般，一棵行道树居然也能发出耀眼的光芒！
回过神来细细端详手中的枯叶，我不免有些伤感。我想这片树叶一定是经过了炎炎夏日的炙烤，忍受了阴冷秋雨的冲刷，熬过了冬日冰雪的摧残，才等到了万物复苏的春天。它不在夏天离去，是为了给人们洒下一片绿荫；它不在秋天离去，是为了给大地留下一抹绿色；它不在冬天离去，是为了给天地增添一点生机。但它在春天离去，为新生的树叶留出位置，让它们感受世间的一切美好，它经受了各种磨难，却在一片万紫千红中隐去。它从不夸大自己的功劳，只想着付出。
我轻轻地将这片落叶放到那棵行道树下，希望它能够回归大地。我终于知道，四季常绿的行道树也会落叶，不过是在明媚的春天。
我在心里默默说道：“春之落叶，我为你感动！”
落叶三年级作文 篇5
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的故事仍留在我的记忆中！
落叶三年级作文 篇6
走在小路上，秋风吹来，使人瑟瑟发抖。落叶也在那一瞬间飘落在地上、河面上。
黄色的落叶散落一地，铺成一条金黄色的地毯，走在上面，好软，好舒服。河面上的落叶成了小鱼们的遮阳伞，猛烈的阳光照下来，小鱼们待在落叶下，不用被太阳照。远远望去，那一片片落叶想一只只小船，金色的小船在河面上缓慢的飘着，不知要到哪里去。
我伸出手，接住了一片落叶，我摸着它的纹路，感受着秋的气息，那些纹路交错着，如此的不整齐。我从叶柄开始向上抚摸，到达了分叉口，怎么办，我要走哪条，我试图走了一条，成功了，我欣喜若狂。又到达了一个分叉口，还是难以选择，我心想：既然前一个成功了，那这一次也会成功吧！我抱着侥幸的心理，走了一条，走着走着，发现没路了，这一下，我发觉，我错了。我又再一次尝试，失败了一次又一次，又爬起了一次又一次，终于成功了。
我翻开书，把这片落叶放了进去，合上书，把书抱在怀里，继续向前走着，落叶接连不断，河面上又多了好几只小船，飘着飘着，漫无目的的。道路上的落叶越来越多，发出沙沙沙的声音。
秋风又吹了，落叶又落了。
