三年级作文

2021-09-19 13:21:27
【精选】三年级作文7篇

【精选】三年级作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

我生活在一个两代同堂的家庭里,上有一个哥哥,正因为这个哥哥将我这小丫头搞得没有一点地位。

吃饭时,大家让哥哥多吃点,好的全往他碗里夹,因为要让哥哥长得魁梧,将来好为张家“顶门立户”。春天,姑姑带哥哥出去玩,她对我说:“你是一个女孩子,应该安静点、斯文些,别东跑西跑,在家做做家务、扫扫地吧!”听了这话,我气愤地说:“不去就不去,有什么了不起!”

记得那年暑假,本来说好姑父带我们去青龙头水库玩,我早早就在车上等着了,大人们上车后却没有了哥哥的座位。姑父走过来说:“慧慧,你是女孩儿,下来,让哥哥上去!”在大家你一言我一语的劝说下,我含着眼泪走下了车,望着远去的车影,我生气地喊:“女孩儿怎么了?”从此以后,我暗暗下了决心:我要让你们看看,女孩儿不比男孩儿差!

转眼间,期中考试结束了,哥哥拿着成绩册回到家里,大人们争着来看。“65分,73分,真不错!”大伯一扭头看到一旁默不作声的我,便问:“慧慧,你考得怎么样?”大伯打开一看,吃惊地说:“呀!97,98!还是三好学生呢!”大家闻声围了过来,说:“真不错!比你哥强多了!”

谁说女子不如男,我就用我的行动为女孩子们争了气!

三年级作文 篇2

一个阳光明媚的中午,有一只长颈鹿来到森林找食物,小山羊也在森林里吃草。长颈鹿又高又漂亮,小山羊又矮又黑。

长颈鹿走着走着,就和小山羊相遇了。长颈鹿在吃着大树上的叶子,小山羊在吃着地上的青草,吃着吃着,长颈鹿说:“小山羊,你怎么会在这里吃草呀?”小山羊说:“怎么了?不可以在这里吃草吗?”长颈鹿说:“你长得有我高,有我美吗?”小山羊说:“你长得高怎么了,我还想说你变异了呢!”长颈鹿又说:“你这土包子,长得又矮又丑,只能吃到地上被人们用脚踩过的草。”“怎么了,好像你自己很厉害,那你为什么不能吃到地上那超级好吃的草?无话可说了吧?”小山羊生气地说。长颈鹿说:“只有你这个土包子才会吃草,我才不吃呢!”小山羊和长颈鹿不停地吵,越吵越激烈。这时,黄牛伯伯过来说:“大家不能吵,我们不能用自己的长处去比别人的短处,这样是不对的,我们要取长补短,才能相得益彰。”

听了黄牛伯伯的话,小山羊和长颈鹿不好意思地低下了头。

三年级作文 篇3

星期六的上午,子飞和文硕在教室里比手劲,展开了一场激烈的比赛。

老师准备好了比赛的台子。子飞和文硕兴高彩烈地走上台。文硕又高又胖,好像很有力气,子飞又瘦又小,但非常精神。王老师让子飞和文硕做好准备,只见他们把手握到一起。老师郑重的宣布比赛规则“这场比赛三局两胜,胳膊肘不能离开比赛台”。然后老师大声喊道:“比赛开始”。谁也不甘示弱,前两局每人各胜一局,最激烈的比赛还是第三局,同学们都围到台子前大声喊道:“加油!加油!”只见文硕脸都红了,咬着牙。

手在不停的抖着,子飞和文硕僵持了很久。子飞突然一用力,子飞获胜了。“今天比赛子飞获胜”老师宣布比赛结束。我们立即欢呼起来。

三年级作文 篇4

作文课上,叶老师要和我们玩个游戏。用耳朵来猜猜球在哪一个杯子里。还说:“我的耳朵是特别神奇的,知道球藏在哪一个杯子里。”我想:叶老师肯定是吹牛,看看他玩什么把戏。

我们先拿出三个杯子,让叶老师把头转过去。我们把球藏在2号杯,叶老师在1号杯用耳朵凑进听,又去2号杯听,再去3号杯听,老师说:“球藏在2号杯。”我们听了都说:“太厉害了。”

这次我们选了2个代表,开始讨论球应该藏在哪?同学们七嘴八舌地讨论着,有的同学说:“藏在3号杯里吧!”有的同学说:“藏2号杯还不如藏1号杯。”最终藏在1号杯里。老师左听听右听听,说:“1号。”“唉,我们这次虽然费了好大的功夫,但还是被老师猜中了。”老师说:“不玩了,玩一百次我都猜得到。”我们不相信,让老师再玩一次,老师答应了。

这次我们吸取了上两次的教训打算不藏,老师听了听,说:“你们没有藏。”我们想不通老师为什么总是藏的到,可能是有人通风报信,也有可能是桌子在摇动老师听到了声音。在我们一再劝说下,老师终于说了,不出我们所料,的确是有人通风报信,我想:这我也会嘛。

三年级作文 篇5

从善卷洞出来,我们去了一农家餐馆,品尝了独特的农家菜,喝了香浓甘醇的山泉水泡的茶。吃饱喝足之后,我们又开始了“宜兴之旅”。这次我们玩的是美丽的丁山竹海。

我们一进大门,哇,漫山遍野的竹子出现在我们眼前。往里走,一个湖出现在我们面前,湖水非常清澈,能看见湖底的水草和沙石,湖水在阳光的照射下波光粼粼的,像洒了许多小碎金。我们走到一个吊桥上,游们都在上面蹦蹦跳跳,摇晃着吊桥,湖水溅湿了他们的鞋子。由于我跑得很快,一滴水也甭想进入到我的鞋子里。

经过吊桥,一片绿茵茵的草地展现在我们眼前。草地上有人在休息,有小朋友在奔跑追逐,还有一些摄影迷在拍照。

再往前有一个大水库,许多游人在里面戏水,我和爸爸也脱掉鞋袜到水库里打起水仗来,妈妈则在岸边帮我们拍照。

接着我们便开始拾级登山了,台阶边上的护栏都是竹子形状,感觉与周围的场景很符合。满山的竹子苍翠挺拔,还有许多竹笋呢!它们的个头已经和自己的爸爸妈妈差不多高了,不过它们只有尖尖的'脑袋,没有枝叶,听导游介绍他们才只有二十多天,再过二十多天,它们就会长成真正的竹子了。在半山腰,我们还看到了一块巨石上写着:“太湖之源”,噢!原来这里就是太湖的源头啊!……

丁山竹海可真是个风景迷人的地方!

三年级作文 篇6

入冬以后,天气寒冷,我们每天举行晨跑。最近几天,气温都在零度左右,空气又冷又湿像处在冰箱里似的。第一节课后,我们全校学生排好整齐的队伍开始晨跑。队伍像一条长龙一样浩浩荡荡地沿着操场上的跑道慢跑,教师叫我们紧跟上前面的同学,不能掉队。两圈跑好以后,我全身发热,头上还冒出了气,一点也不觉得冷了。

三年级作文 篇7

今天,爸爸从老家福建给我带来了几个火参果。小朋友们你们见过吗?

这是我第一次见到火参果,感到很奇特,上下打量着它们。远远望去火参果黄中带青,有一个个小圆刺,却不扎人,就像一个个手榴弹。我将火参果轻轻拿起,它手感有点硬,刚好我一个手掌那么大。观察后我迫不及待地想品尝吃。爸爸说小馋猫,于是将火参果洗干净,再对半切开,然后挖出果肉,最后拌入蜂蜜。我迫不及待地尝了一口,哇!蜂蜜与火参果黄瓜味的清香令人心旷神怡。果肉弹弹的,我的舌尖已抵挡不住诱惑,开始跳动起来。

其实火参果,不仅好吃,样子有趣,而且营养,作用也不少呢?它所含的营养不亚于车厘子。其富含维生素C和植物纤维,并起到安神补脑,健心活血的作用,很适合年老者,脑力工作者饮用。它VC含量高,绿色果肉中含有独特的粗纤维,能迅速消除大鱼大肉的油腻感,平衡食用高蛋白食品带来的不适,是热爱美食者的福音。

看来“手榴弹”——火参果的营养作用真不少,大家有机会一定要试试呀!

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