夹弹珠三年级作文共

2021-09-19 13:21:34
夹弹珠三年级作文共5篇

夹弹珠三年级作文共5篇

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作文一:夹弹珠(三年级/250字)

比赛开始啦,原来是一个团体战,同学们都信心满满。

老师一声令下:“开始!”紧张而愉快的比赛终于开始了。我和杨子欣比赛,老师分给我们一个杯子,一双筷子,然后把装满了十多颗花花绿绿的弹珠杯子放在了我们的面前。“开始!”我们像拿着武器的士兵一样,在杯子里开战啦!滑溜溜的弹珠真像顽皮的孩子,我刚要夹住它,准备放到旁边的杯子里,可它又调皮地从筷子中间溜走了,我只好重新寻找目标,好不容易夹牢一个扔进杯子,不凑巧,它又从杯子边沿溜走啦,真是“看花容易绣花难”呀!结果,杨子欣完成了九个,而我却出乎意料地完成了十个。

这次夹弹珠比赛让我收获真多,它既锻炼了我的动手能力,又让我明白了“心急吃不了热豆腐”的道理!

作文二:夹弹珠(三年级/500字)

“加油,加油!”你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢!

老师讲全班分成两个组,一组叫弹弹组,另一组叫珠珠组,两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠,并把它夹到另一个杯子里,掉到盆外的不算数,用手抓算犯规。限时三分钟,夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了,我心想可不能让别的组占了上风,这次一定要赢得冠军。老师大声宣布:“各就各位!”,大家都都坐立不安,全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠,屏住呼吸,摆好架势,而我心里像装了几只兔子一样,七上八下怦怦直跳。老师一声令下:“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子,筷子微微颤抖,将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠,有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠,还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油!”大家齐心协力,把一颗颗弹珠放进碗里,五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩,躲过了筷子的“攻击”,乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了平手。老师决定加赛一场,大家都自信满满地迎接第二场比赛,我们组同学们虽然紧张得满头大汗,但还是越战越勇,最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。

这次比赛,我明白了,一根筷子容易断,一把筷子不易断。只要齐心协力,就能战胜任何困难。

作文三:夹弹珠(三年级/500字)

今天下午,我迫不及待地跑到了覃老师的教室。早就听周二班的同学说,这周要夹弹珠,我盼望了好久啦!我一进教室,就看到我们的课桌都拼了起来,每一个人的桌上摆了一个色彩鲜艳的盘子,我急急忙忙地扔下书包,便拨弄起弹珠来。

覃老师宣布游戏规则,一不能用筷子拨弹珠,二弹珠掉到地上不能用手直接放到盘子里。一分钟内,谁夹得最多,谁就获胜。

第一轮比赛开始了,覃老师一喊:“开始!”只见张若扬咬着牙,抿着嘴,一副志在必得的样子。一开始我怎么样都夹不到,我着急起来,可是越着急越夹不着。那些弹珠似乎都在故意跟我作对似的。我好不容易夹了十个,覃老师已经喊道:“游戏结束!”我满脸的难色,羡慕地看着身边的徐英杰和张若扬,他们俩太厉害啦!

第二轮,每组选出最厉害的两名选手,代表本组参加决赛。我们组选的当然是徐英杰和张若扬了,可是第一组少了一个人,所以覃老师也来凑热闹,成了第一组的代表。第二轮开始了,我想:“我们组一定能拿第一名!”只见徐英杰拼命的夹着弹珠,他看着覃老师一个接着一个的夹着,开始紧张起来。比赛结束了,我真是一百个生气,最后徐英杰夹了三十一个,张若扬夹了三十五个,可覃老师竟然夹了六十多个!

最后我们组输了,我们很生气。

作文四:夹弹珠(三年级/600字)

今天下午,我高高兴地走进了我最喜欢的作文课堂。

我一踏进门就看到了四碗亮晶晶的弹珠和一双筷子,原来今天我们要玩夹弹珠。同学们都七嘴八舌的议论起来,有人说:“我一定能拿第一名”。有人苦着脸说:“上次我就得了倒数第一”。看到弹珠,我却皱起了眉头,因为我最不喜欢夹弹珠。

突然,一阵清风扑面而来。呀!是覃老师来了。覃老师宣布游戏规则:规则一、不能用手抓,规则二、不能用碗倒,三、碗不能离桌。

第一轮比赛开始了。我们都奋力的夹啊夹。我也没有想过要得胜,反正我最怕夹弹珠,所以,我就不慌不忙地夹了起来。时间过得真快,才一瞬间,就听覃喊了一声“停!”时间到了。同学们立刻停下。数了数各自的珠子。我真不敢相信,我竟然夹了36个!我的心里很是兴奋。不过,我们组的陈庭玉比我还厉害,居然夹了38个!看看第三组,他们最高就夹了16个。

每组的优胜者要进入决赛继续战斗。第二轮又开始了,第二轮比第一轮的气氛更加紧张,大家都屏住呼吸,祈祷着自己小组能胜利。三位同学也很奋力。很快游戏结束了。这次陈庄达胜出了,他非常开心。可是身边的陈庭玉却委屈地哭了,另外一组因为有了覃老师的加入,而获胜了,我们都觉得不公平。陈庭玉的泪水里还有许多的自责。不过,我想对她说:“虽然结果没有赢,但我们都知道你已经尽力了”妈妈说过:游戏的'结果不重要,重要的是你在整个游戏过程中收获了什么。

这节课不仅让我感受到夹弹珠的乐趣,还让我们收获了陈庭玉这样一个责任心很强的好队友。

作文五:夹弹珠(三年级/600字)

今天,覃老师刚进教室就说:“这节课我们夹弹珠。”话音刚落,教室里瞬间闹成了一锅粥。王思源得意的站起来说:“我一分钟内能夹40个呢”。同学们都瞪大了眼睛,连覃老师也惊呆了,而王君言却有点紧张,因为这不是她的强项,她害怕输。

接下来,覃老师宣布游戏规则:用筷子夹弹珠,不能用手抓。在一分钟内,谁夹得最多,谁就获胜。当然,最令人心动的就是覃老师的大奖。大家都想得到大奖,所以个个信心十足,都说自己可以获得第一名。

比赛终于开始了,只听覃老师一声令下:“开始!”教室里突然安静了下来,只有弹珠“叮叮当当”的响声和我们心跳“咚咚”的声音。你瞧,阮青涵拿起筷子不慌不忙的夹起了弹珠。珠子好像被她施了魔法一样,一个个乖乖的跑到盘子里来。再看看王君言,她夹得特别的慢,心里非常着急,只见她握着筷子,“一颗、两颗、三颗”不好!弹珠掉到地上了,王君言急得满头大汗。哈哈,我比这组的同学都夹得多,这珠子在我手里似乎很听话,筷子一夹就是一个。比赛结束了,可怜巴巴的王君言却只夹了6颗珠子。

最精彩的还是覃老师和熊子煊PK赛,在比赛前覃老师让我们打个赌,猜一猜是她能赢还是熊子煊能赢?我们只有三个同学猜熊子煊能赢。可能大家都觉得覃老师是大人,应该很厉害吧!比赛开始了,只见覃老师一秒钟夹一个,动作非常娴熟,熊子煊有点急了,但他还是不急不慢的一个个的夹。比赛结束了,覃老师夹了55个,她开心地跺起脚来,我们也一直说;“覃老师,好厉害啊”!

比赛虽然结束了,但我意犹未尽。回家以后,我还要跟爸爸妈妈再比一场,看看谁厉害!

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