课间“双重奏”

2021-08-09 10:48:44
课间双重奏作文600字

校园生活是多姿多彩的,尤其是课间,那是我们班所有同学的欢乐时刻。

双重奏之一:课间休息

那是一次下课,老师跟我们说“六·一”节我们学校安排的活动是看电影和表演节目。纪老师话音刚落,同学们立马沸腾起来,叽叽喳喳的好不热闹,讨论声仿佛都快把教室的房顶掀翻了。我也在想:我和我的小姐妹该一起表演什么节目好呢?

突然,几声呐喊把我跑到九霄云外的思绪给拉了回来,“吴奥泽来一个!”原来,大家想看吴奥泽跳街舞。话说吴奥泽同学的舞可是在市里得过奖的哟!连我也忍不住加入“呐喊大队”中想一饱眼福了。可呼声越大,吴奥泽却越害羞,扭扭捏捏不肯表演。就在这时,一个身影从我们面前经过,呀!是何老师。“我来!”何老师大声说道,只见一个pose瞬间展现在我们眼前,紧接着踮起脚尖,转了几个圈,何老师就跳起了芭蕾舞。高大的个子跳起舞来却不失灵活,同学们都被逗笑了。原来何老师也有一颗“少女心”呀!

双重奏之二:课间操

“叮叮叮!”随着下课铃声响起,做课间操的时间到了。同学们都欢呼雀跃地跳起来,这是我们每天最爱的活动。

“跟着我左手右手一个慢动作,右手……”音乐一响,大家都跟着跳了起来。手臂挥舞、摇摇脑袋、脚步移动,配合完美的表情管理,仿佛我们自己就是原唱。大家都在音乐声中放飞自我。还有些男生一边唱歌一边做出了滑稽的模样,让人忍俊不禁,连我这么一个有着十分高笑点的人都笑得前俯后仰了。下午的课间操“布谷鸟”舞蹈,又让大家都变身为一只只活泼可爱的小布谷鸟。

课间让我们快乐!双重奏一定会变成多重奏。

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