“哎呀，老师你就告诉我吧，我真的很想知道宝箱里的宝贝到底是什么。”我在心里一直祈求着。我为什么会这样想，这还要从今天的作文课说起。
老师镇定自若，非但不告诉我们，还要我们去猜。哼，就算猜，我也不一定猜得对啊。
老师不怀好意地露出一丝微笑：“我会给你们三个提示。”说着，还伸出一个手指头：“第一个提示……”我往黑板上一看，黑板上变出一行字：它是一个独一无二的宝贝。
独一无二的宝贝会是什么呢？亮闪闪的金子，还是美丽的钻石，实在猜不出来啊。
正在我百思不得其解时，彩虹老师仿佛用了魔法，又变出一行字：能说会跳，像人类一样聪明。
哈，我灵机一动，这一定是一个小机器人。站在讲台上的老师笑了，黑板又出现第三个提示：每个人看到的都不一样。
每个人看到的都不一样？啊！这，我可猜不出来了！这时，老师开口了：“接下来，我要请四个同学上来观赏。“
第一个，叫了一个男生。他大摇大摆地走上讲台，彩虹老师笑容满面：“看了之后，绝对不能说出来。你害怕吗？“
他点点头，连忙说：“不怕不怕。”可是他的动作出卖了他，原来他是颤颤巍巍地回答的。
此时，他伸长脖子，往彩虹老师的盒子看去，看了一眼，便猛地跳起来了。双手在空中乱舞，一挥拳，向彩虹老师隔空打去，脚一蹬一蹬地走回了座位。
彩虹老师又请了三位同学，就是没有轮到我。哎，我也想知道盒子里是什么啊！
