篇一：我眼中的缤纷世界
太阳
太阳真像是一个活泼、可爱、调皮的小孩。
夏天，它出现在天空中，使出自己全身的热量，让人感到厌烦。大人们热得直冒汗，小孩们热得身上都长了痱子。它用自己的光把白云吓跑，把自己的全身露在外面一闪一闪的。而且它把整个世界照得亮亮的，让人睁不开眼睛。它总是在我们最不需要的时候出现，偏偏在我家最需要的时候消失了。
冬天，太阳时不时地就跟我们玩起了提迷藏，躲在了雾姑娘的身后，这时候，马路上灰蒙蒙的一片，视线都被挡住了，只能听见小鸟的叫声和汽车的喇叭声，给路上的行人带来了不少的麻烦。到了中午，它才慢悠悠地出来了，释放出它微弱的光芒，给大地铺上了一层层金色的薄地毯。
春天，阳光明媚，它叫醒了各种各样的植物，小草们争先恐后地从泥土里探出头来，花儿们都竞相开放。它还唤醒了结冰的小溪，小溪发出了“叮叮咚咚”的声音………
虽然太阳有时很调皮，但我依旧喜欢它。
篇二：我眼中的缤纷世界
教室的植物角
一走进我们教室，最先引人注目的就是班里的植物角，虽然品种不多，但个个精彩。
先说说那盆绿箩吧！虽然绿箩最常见，最不起眼，但它作用很大呢。不仅能吸走粉尘，净化我们教室里的空气。还能带给我们不少乐趣呢，你洒一点水上去，第一片叶子传给第二片叶子，第二片叶子传给下一片叶子，就像水珠接龙一样，很好玩。
绿箩旁边有一盘花，我不知道那盆就什么名字，那盆花中间有几朵爱心形红色的花，旁边一圈被绿叶包围着，可漂亮了。
当然要再说说我带来的那盆节节高了。
“节节高”之所以叫“节节高”。是因为它像芝麻开花一样，一年会比一年高。三个枝干像兄弟一样，天天手拉手，它们希望我们同学之间也互相友爱，共同进步吧！
有空就来我们教室来参观吧，不仅有32张笑脸欢迎您，还有多姿多彩的植物角供您欣赏，赶快行动吧！
篇三：我眼中的缤纷世界
我家的小坏蛋
我家有个小坏蛋，他才3岁，可他不但会打人，还会咬人。
有一次，小坏蛋把我刚拼好的乐高玩具给弄倒了，我说到：“你能不能去那里玩呀！”
他听了，马上用小手打了我一下，又咬了一只我的手，说：“奶！”“哦，对不起，我忘了你还没有喝奶！”我赶紧去给他泡了一杯奶，他笑了笑，好像在说：“这才乖嘛！”
还有一次，我和小坏蛋在市场里玩，叔叔拿着糖来引他，他看到糖就跑了过去，抓住叔叔不放，非要拿到糖不可。
叔叔拿着他没办法，只好回到店里再拿一盒糖给小坏蛋。他跑回店里找到了我，给我两颗。
这就是我家的小坏蛋，很淘气也很可爱。
篇四：我眼中的缤纷世界
我的爸爸
我的爸爸帮我检查作业的时候很粗心，他帮我检查十道题目，一定有九道题目没查出问题来，哪怕是抄写或计算题也查不出问题，就算再简单的题目也查不出问题来，就更别说难一点的题目了
有一次，爸爸帮我检查数学作业时，一道简单的计算题我做错了，他竟然也没发现，第二天我被数学老师说“周佳琦，你家长有没有检查作业？那么简单的题目都没查出问题来，全班就你是错的。”我尴尬的低下了头
还有一次，爸爸帮我检查语文作业时，有一题有点难，是写片段的，他一点问题也没查出来，哪怕是检查出一个标点，写错了一个字，写错了也行啊！
第二天我写的那个片段错了好多好多，不是有错别字病句就是标点错了，被老师圈成了一片"红灯笼”。
这就是我的爸爸，一个检查作业很粗心的爸爸，怪不得剩下了一个做作业很粗心的我。
篇五：我眼中的缤纷世界
变化（一）
老师在不在教室，同学们的表现是完全不同的。
上课了，老师一走进教室，同学们就坐端正了，没有一个人在聊天的，教室一片安静，仿佛一根针掉下来的声音都能听见。老师开始讲课，同学们认真地听着，还会及时做笔记呢。老师布置了少一点儿的作业，同学们当然是最喜悦的，但是，不能高兴的尖叫，不然，老师给我们布置的作业，会“噌、噌、噌”地增长。如果老师布置的作业比较多，同学们内心是崩溃的，可又不能叹气。只能乖乖接受。在老师面前，同学们真像一只乖老虎。
老师一不在教室，男孩子们最开心了，这可是他们玩耍，大吵大闹的最好时机。有一次，我们班的李承欢和赵奕哲，拿着扫把玩游戏，绕着整个教室跑，徐林言还在旁边喊：“加油，进攻。”他们玩得不亦乐乎，我和其他班干部气得脸都红了，阻止他们也不听，继续玩。过了一会儿，老师来到了教室，那三个男孩赶紧停下来，一个个低着头，连大气也不敢喘一下。
老师在不在，教室变化真大呀！
篇六：我眼中的缤纷世界
按动橡皮
最近，我发现坐在我后面的徐乐怡带了一个奇怪的东西。它是圆柱形的，上面印着草莓的图案，圆柱形的最上面有一个按钮，按一下那个按钮，下面就会有一条粉色的橡皮出来，再按一下，粉色的橡皮就会又出来一点，如果一直按那个按钮，橡皮就会掉出来。听徐乐怡说，这就是橡皮芯，如果用完了，就得去买了。
我看了这个东西后，一直念念不忘。于是便求妈妈：“妈妈，我在班里看见有同学有一种名叫按动橡皮的橡皮擦，您能给我买吗？”妈妈一声不吭，带上我去文化市场买按动橡皮了。
文化市场里的东西真多。不过我一心想买按动橡皮，没有东看西瞧，所以不一会儿就找到了，那家店里有俩种图案的橡皮擦。一种是小草的，一种是胡萝卜的，我选了胡萝卜的图案，妈妈帮我付了钱，我们就回家了。
回家后，我迫不及待地拆开包装盒，把橡皮芯插进里面，用铅笔划了一条线，再用按动橡皮擦擦了一下，痕迹还在，擦了好几下，都没擦干净。这按动橡皮真是好看不好用呀。
篇七：我眼中的缤纷世界
口头禅
每个人都会有口头禅，每个人的口头禅都不一样。
叶老师的口头禅
叶老师的口头禅是：好了，没时间了，赶快收拾东西吧！每当下课的铃声响起时，叶老师总会说这句话，因为她总是为了教我们怎么样画出一幅美丽的画而忘了时间，忘了让我们提前整理好东西。所以，我们每次美术课的下课时间都会推迟。
田老师的口头禅
田老师的口头禅是：快一点，你们知道我最缺的就是耐心了。几乎每天，她都会像狮子一样狂吼，在离教室20米外的地方都能听得一清二楚，因为有些同学经常迟到或作业没有带之类的，惹得田老师非常生气。
爸爸的口头禅
爸爸的口头禅是：作业没写完，别和我说话。每次当弟弟作业还没写完，就在告诉爸爸学校里发生什么事情时，他都会说：“作业没写完，别和我说话。”因为弟弟动作实在太慢了，让爸爸操碎了心，而且他还要给我们烧饭，非常辛苦。
你发现了吗？每个人真的都有口头禅，而且每个人的口头禅真的都不一样。
篇八：我眼中的缤纷世界
桂花
今天，我写完作业，去楼下玩。咦，什么花这么香？一个个顽皮的小娃娃一样，藏在树叶间，和风做迷藏，万得不亦乐乎，它们那细细小小、柔柔嫩嫩的样子真可爱！
我走到桂花树下，不禁赞叹道“啊，真香！”香的我鼻子都要掉下来了。
我们小区有好多桂花树。那桂花树有的高有的低，树干有笔直的也有弯曲的。树干很粗壮，树叶很繁茂，一片这一片，似乎没有缝隙，叶子是深绿色的，椭圆形的，叶片厚厚的，四季常青。那长长如鞭的枝条上，有的长满了米粒似的一小簇一小簇黄花瓣，有的花绽开了，一朵朵的五瓣花簇拥在一起，好似金子一般。站在远处放眼望去，桂花树好像穿上了一身黄衣服，美丽极了！
一阵阵秋风轻轻吹过，树上会飘落下来几朵朵不完整的小黄花，我用手捡起它，用鼻子凑近它，深深地闻着它，久久不舍得放下它。
篇九：我眼中的缤纷世界
粗心的我
我总是粗心大意的。
有一次，我在做一道数学题时，题目说“请在括号里填长度单位，”其中有一题是：从杭州到上海约有1900（），我想都没想，就填了“米”。妈妈看见了，大笑起来说：“佳琦，从杭州到银泰就约有1900米了，更何况是从杭州到上海呢？”这句话让我明白了，我又粗心大意了。
还有一次，我的语文回家作业时，明明有一道题是请带对的读音上打“”，我想都没想，就在对的读音上画圈了，因为我们平常都是在对的读音上画圈的。
第二天，我把作业交给老师时，老师看见了，直接打了个大钢叉，这时我意识到了，我又粗心大意了。
有一次，因为我起晚了，所以上学快迟到了，我匆匆忙忙的穿上衣服，连衣服的正反面都搞错了，又随便从衣柜里拿了条裤子就穿上了，赶紧去学校了，到了学校后，我才发现我穿的并不是自己的裤子，而是妈妈的裤子，我再次粗心大意了。
这就是粗心的我，粗心的例子可多了，数都数不清。
篇十：我眼中的缤纷世界
市民卡不见了
今天一大清早，我准备去上学时，发现市民卡不见了，这可把我急坏了，因为如果我们忘带市民卡一次，就会给班级扣掉一分，所以我心惊胆战，就怕会给班级扣一分。
于是我把整个家都翻了一遍又一遍，可是怎么也找不到我的市民卡，正当我准备垂头丧气地去校园时，爷爷突然从我后面跑过来，气喘吁吁地说道：“市民卡，在这。”
我扭头一看，一下子不再难过了，爷爷手上拿着的正是我的市民卡，我顿时心花怒放，因为这样我就不会给班级扣分了。
于是，我立刻戴上市民卡，奔向学校，在上学的路上我一直在想：以后我再也不丢三落四了，如果要不是爷爷找到了市民卡，我可真不知道该怎么办了，给班级扣分的感觉可太难受了！
篇十一：我眼中的缤纷世界
冬天的话
冬天，应该在什么时候干些什么呢，很多东西都在告诉你呢！
雪花
一夜又一夜，雪花从无人知道的地方悄悄地，悄悄地落了下来，落着落着，雪花就堆了一堆又一堆，变成了一座座小“山丘”，它们在告诉你：冬天来了。
寒风
走在冬天的小路上，寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的大树被风刮得左右摇摆，不时发出呜呜的声音，植物们无精打采地耷拉着脑袋，在寒风中发出沙沙的声音。它在告诉你：记得多添加点衣服。
小河
你可知道，小河在冬天会结冰，冰面上有着一条条“波纹”，它在告诉你：冬天地很滑，要小心哦！
松柏
松树和柏树还是那么苍翠，不管是刮风还是下雪，它们都在风雪里挺拔的站着，仿佛是一位位勇敢的战士，不管是刮风还是下雪，是那么的坚强，它在告诉你：寒冷是可以战胜的。
瞧，雪花、寒风、小河、松柏，都在告诉你，大自然可真奇妙呀！
