今天我们像往常一样来上作文课，可是老师突然说要提前布置春节作业，接着大屏幕上弹出了一行字：写20篇作文，每天两篇，早晚各写一篇。年初五之前拍照上传。
当我看到这些字时，完完全全崩溃了：完了！完了！我寒假作业都没做，加上20篇作文，这春节还用过吗？我真想哭啊！老师您能不能打一折啊！我仿佛看见全世界的小朋友过春节时都穿新衣走亲戚放鞭炮乐无边！只有愁眉苦脸的我在家里奋笔疾书埋头苦干腰酸背痛……在老师的逼迫下，我只好乖乖抄作业。啊啊啊，呜呜呜……我欲哭无泪！
终于抄完了，这时屏幕上出现了：以上作业……接着又慢吞吞弹出：全是假的，是我骗你们的。最后又弹出了一个可恶的笑脸……老师也站在讲台上坏笑，好像还没耍够我们似的。
可恶啊！我欣喜若狂！同学们有的拍桌子，有的大喊大叫，疯了一般。
这节课，老师教了我们五种心理描写的方法和起承转合的写作手法。为了让我们有亲身体会，写好作文，老师真是用心良苦啊！
