【精华】小猫三年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小猫三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小猫三年级作文 篇1
有一天，小老鼠给小猫打电话，小老鼠说：“猫大哥，听说您的爪子太长了，我开了一家美容店，想邀请你来做美容，您是免费的。”小猫一听，高兴极了，连忙跑到小老鼠的美容店。
小老鼠看见小猫来了，连忙热情地欢迎他的到来，并为他做美容。小老鼠小心翼翼地给小猫剪爪子，又在小猫爪子上画上图案，涂上指甲油。小猫懒洋洋地坐在椅子上，享受小老鼠的服务。美容完后，小老鼠说：“猫大哥，你感觉满意吗？”小猫说：“满意，真是太满意了，你真是一名好服务员，下次我还要来美容。”小老鼠说：“谢谢你的夸奖。”
小猫高高兴兴地回家了。这时，小老鼠露出鬼异的笑容，心想：这下我有好日了过了。
深夜，小猫突然听见“吱、吱、吱”的声音，走近一看，原来是给我做美容的老鼠在偷吃食物。小猫想：“这支可恶的老鼠，来偷吃东西，今天我一定要把他吃掉！”然后，小猫一跃而起，扑向老鼠。小老鼠看见小猫，急忙逃跑，小猫没有了爪子，一下子就滑倒了。小老鼠站在前方兴奋地大笑：“你这只傻猫，怎么能轻意相信别人的话呢！”
小猫终于明白了自己的秘密武器被剪掉了，生气的说：“我一定要报仇！”
小猫三年级作文 篇2
晚饭后，我家门口来了一只大白猫，它蹲在门口一直“喵呜---喵呜---”地哀叫，从它的眼神里看到，它很着急很悲伤。问我妈妈这是怎么回事，妈妈说：“下午好像听到有猫叫，猫妈妈可能在找自己的孩子了。”
我和妈妈到楼上观察了一下，果真一只小猫困在卷闸门的缝隙里。妈妈猜测：“小猫可能在和妈妈捉迷藏，或者在学捉老鼠时，掉进卷闸门来了。” 妈妈试图把门撬开一条缝让小猫自己爬出来。可是，之前它为了逃出而挣扎，已经弄得自己筋疲力尽，再也没有力气爬出来了。我只好把我那细皮嫩肉的小手伸进那布满蜘蛛网的小缝隙里摸索。手终于碰到一个毛茸茸的东西，我一把抓住那柔软的毛发，将它揪了出来。
我大大的舒了一口气，仔细观察了一下小猫，它浑身白白的，毛茸茸的，像穿一件貂皮大衣；一对小小的.耳朵，却是一对招风耳，千里之外就能听到妈妈那声声的哀叫；两只水汪汪的眼睛充满了恐惧和对妈妈的思念。
它们终于重逢，小猫向妈妈飞奔过去，紧紧地靠着妈妈的头磨蹭着，很久。
临走时，老猫和小猫一步三回头，似乎在向我们表示感谢。我问妈妈,“我是不是它们的恩人呀？”妈妈说：“爱护动物天经地义。”渐渐地它们消失在夜幕中。
小猫三年级作文 篇3
有一天，小兔到外面走一走。小兔吃了一条香蕉，它吃完香蕉就把香蕉皮丢在地上。一会，小兔又吃了一条香蕉，吃完又把香蕉皮丢在地上，小兔没有把香蕉皮丢进垃圾箱里。
一会儿，一只可爱的小猫走过来，但小猫没有看到香蕉皮，就一下子摔了一跤。小猫一下子就哭了。小猫往地上一看，原来是香蕉皮让自己摔了。小猫生气极了，就拿起香蕉皮说：“这是谁扔的香蕉皮?害我摔了一跤。”小猫的话被跑了很远的小兔听到了，小兔就马上跑过来，一看原来是自己乱丢的香蕉皮害小猫摔了一跤，就脸红红的、低着头从人群里走出来，不好意思的对小猫说：“小猫，对不起，香蕉皮是我扔在地上的。”小猫觉的小兔能勇敢的站出来对自己说对不起，知错能改，就原谅了小兔，说：“没关系，只要下次不再乱扔垃圾就行了。”
后来小猫和小兔成了好朋友。它们也不再想那件事了。小猫和小兔都明白了一个道理，我们要保护环境，同时犯了错误要勇于改正。
小猫三年级作文 篇4
我家养了一只可爱的小猫。它有时顽皮。 ，有时负责，有时高兴，也有时不高兴。它顽皮时，连一根毛线都玩得很有劲；在地上打滚，满身都是灰尘，差点被毛线缠得连腿都抬不起来！
说它负责，真的是呀！只要听到老鼠再动，它就快速的跑到老鼠洞旁，看看里面有没有老鼠，如果有，它会把爪子伸进去摸一摸，如果没摸着，它会等，非把老鼠等出来不可！
说它高兴的时候天天叫我给它身上抓痒，有时还在我桌上欢蹦乱跳，搞的桌上乱七八糟的。说它不高兴的时候天天闷闷不乐的，无论谁说多少好话，它也一声不吭。
