有关放飞的三年级作文素材
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作文一:放飞自已(三年级/300字)
每个人都有一方天空。只要你肯展开双翼,就能飞向远方;只要你敢搏击风雨,就能取得最终的成功。
梦想总是至善至美,美好和成功总是令人期待。然而梦的翅膀又总是那样柔弱,不倾注所有的坚强和无畏,你将永远达不到理想的彼岸,美丽也不会轻而易举地以身相许。不论你对它是多么渴望,倘若你仅以看客的身份存在,它将与你擦肩而过,留下后悔和苦涩让你品尝。
不少人在飞,飞得很精彩,飞扬的感觉有成功的心跳;不少人在看,看得很心动,甚至连目光都不愿收回。然而,精彩依旧精彩,心动却只能心动。
不要一味地踯躅在成功对面的观众席上,不要一辈子只为别人鼓掌。羡慕收获时,不要错过耕耘的良机;遥望蓝天时,别忘了也舒展自已梦想的双翼。
磨砺筋骨,张开双翅,看别人翱翔,不如放飞自已。
作文二:放飞蝴蝶(三年级/400字)
今天,我参加了“虫虫的微观世界”蝴蝶放飞活动。发现了许多大自然的奥秘,受益匪浅。
我们先是看表演:一位姐姐在弹古筝,弹得非常美妙动听,令人陶醉;接下来是两个小朋友跳街舞,动感的舞姿,活脱脱像一个跳跃的小螺旋,简直棒极了;最后上场的是一个团队带来的团体舞蹈表演,她们占满了整个舞台,动作整齐划一,每一个优美的动作都吸引着我,让我惊叹与羡慕。
盼望了好久,终于到放飞蝴蝶的时间了,我放的是一只黑蓝相间的蝴蝶。当老师说一、二、三起飞的时候,我们迫不及待地掀起盖子,拿着瓶子举向天空,目睹着成千上万的蝴蝶翩翩起舞,飞上天空,我不禁激动地蹦了起来。
紧接着我们参观了蝴蝶展览,我了解到好多关于蝴蝶的知识。现在全球蝴蝶有1700多种,而中国有1300多种,还有好多蝴蝶标本:斑蝶科、环蝶科、凤蝶科、粉蝶科等。随后我领到了一个“宽带凤蝶”标本,它黑白相间,漂亮极了,让我爱不释手。
蝴蝶回归了大自然,可以让大自然更加多彩;蝴蝶进入了博物馆,可以制成标本,让更多的人参观了解。蝴蝶的存在让世界显得更加美丽!哦,美丽的蝴蝶!
作文三:放飞希望(三年级/350字)
一盏盏孔明灯升了上去!
一个个愿望在空中飞翔!
又大又圆的月亮伴随着它们,这就是中秋之夜。
红的,黄的,紫的……越来越多的孔明灯升了上去,美好的愿望在空中满天飞。多么壮观的灯潮!这潮,比浪潮雄伟;这潮,比花潮靓丽。此时的.夜空,真像一幅热闹的民画。
我与姐姐一起放孔明灯。
我们首先拆开了一个浅黄色的,把大大的纸罩抖开。我小心翼翼地拎着孔明灯的四角,灯在风中轻轻地摆动着。立刻,灯罩里就充满了空气。然后,姐姐用打火机把下面的蜡烛点燃。孔明灯里的空气在烛火的烘烤下,慢慢变热,纸灯罩慢慢膨胀起来,歪歪扭扭地升上了天。
孔明灯刚开始飞得慢吞吞的,像个在学步的孩子。渐渐地,这个孩子学会了跑,呼!划破了夜空,融入了那满天繁星之中。
我和姐姐默默地在心里许下了愿望。
在这一刻,又有一个愿望在天空中飞翔。
对月亮来说,一盏灯,一个人……是渺小的。可是,只有愿望才能带我们去飞向无限广阔的蓝天。
作文四:放飞小鸟(三年级/100字)
叽叽被关在一只精美的鸟笼里,它是爷爷作为礼物送给明明的。可它并不喜欢整天在笼子里,不停地拍动翅膀想飞出去。
明明看见了,心想:小鸟一定是要到天空中自由自在地飞翔,我应该把它放出去。于是,它把鸟笼的门打开,叽叽快活地飞了出来,还对明明唱了一首歌,表示感谢。
作文五:放飞小鸟(三年级/100字)
一天早晨,小明在院子里的大树上发现多了一只鸟笼,里面关着一只非常美丽的小鸟。那只鸟看见小明就叽叽喳喳叫个不停,好像在求他放了它。小明觉得小鸟太可怜了,就好像自己整天被妈妈关在房间里不能出去玩,太不自由了,像坐牢似的。小明想:我应该帮助它,还它自由。小明把鸟笼打开,小鸟又朝小明叫了几声,好像在说:“谢谢!谢谢!”,就高兴地飞走了。
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