三年级作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正就是放风筝的好天气，老师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍，王加强举着队旗，有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放了，我和王琪琪一伙，他拿着线轴，我端端正正的举着风筝，王琪琪飞块地向前跑，边跑边放线，只听他大喊一声“放”，我松开了手，风筝文稳稳当当的低飞着。“风筝为什么飞不高呢？”我心里想，“肯定就是不够认真吧。”
我又放了一回，比以前高了。我抬头一看：啊！整个天空五颜六色，风筝真多呀！有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高，好像要到太阳跟前了。马科的“小燕子”一会高一会低，好像在捉虫子呢！
整个广场一片欢声笑语，也引来了好多来看热闹的叔叔、阿姨，还有领着小朋友的爷爷、奶奶。
此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！虽然我的风筝不就是飞得很高，可我开心极了，我还就是头一次和这么多人一起放风筝呢。
时间过得真快，我正看得入神，突然老师一吹哨：站队了！我们才依依不舍的走了。我们又排着整齐的队回到了校园。
三年级作文 篇2
读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触。
文章主要介绍了，一个女大学生被聘为白果林小学六(3)班的班主任，之后，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥等人发生了一系列的幽默风趣的故事。
在快要进行毕业考试的时候。她竟然带领全班同学去郊外踏青。
这个年轻的老师有一颗童心，就像一个大姐姐一样，跟孩子们一起玩耍、嬉戏、打闹。
她把“人性关怀放在首位”的全性教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学的喜爱的重要元素。
三年级作文 篇3
春天是个温暖的季节，春天是百花齐放的季节，春天更是五彩缤纷的季节……
在一个春暖花开的日子里，妈妈带我去抱石公园玩，还没进公园，春天花草的香味就扑面而来，原来是春姑娘在迎接我们的到来呢！看，小草从土地里迫不及待的探出头来，它东张西望，似乎在探寻外面精彩的世界。草地里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，平坦的像一块块地毯铺在水边一样，花儿朵朵清香，引来无数蜜蜂过来采蜜。沿着小路往前走，路两旁光秃秃的大树已经长出了嫩芽，而柳树那长长的枝条让我不禁想起诗人贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”赞美春天的优美诗句。
小路的尽头就是人工湖了，只见人工湖水面是又平又绿，湖面平静的像被压过的地毯似的.，而周围的树木因水中的倒影而像染过似的碧绿一片。
我爱春天，因为它带给我们生机和活力。
三年级作文 篇4
她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼，仿佛在跟你说话呢！
亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了脸的三分之一，乍看她的脸，首先映入你视线的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透着机警和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝，像花一样美，她笑的时分，显露一排排洁白划一的牙齿。这就是我的同桌—毛雨。她是一个心灵纯真的小姑娘，为人耿直，大大咧咧的。有一次，她一进教室，刚放下书包，就乐陶陶地对我们说“hello，Goodmorning！”刚说完我们就开怀大笑，有的同窗笑了眼泪都流了出来，有的同窗笑了乱蹦乱跳……结果，她本人也哈哈大笑。这一举措我命她为“傻猫雨”。有一次，濮钰一不当心碰了一下她的辨子，你没看到那样子，杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说：“濮钰，你烦不烦？”说完，便到教师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“调皮包”。但是她跟马小跳不同，他人都说马小跳，跟着马小跳，不跳也会笑。我说毛雨，跟着毛雨，不傻也会哭。这就是我的热爱同桌。
三年级作文 篇5
暑假，我们去了墨子古街，那是一个很好玩的地方。墨子古街位于鲁山县的尧山镇，是以墨子为主题的文化商业街，有文化体验、特色小吃、休闲旅游……
出发之前，买了一瓶矿泉水，我看到瓶盖儿上有“再来一瓶”，就找老板又领了一瓶。我们开着车，走了两个多小时，终于到了墨子古街。当时正在下雨，我们买了票，打着伞，进入了景区。
首先到了二战体验区，看到了许多军事的装备，我体验了一下机枪。接着，经过一个“鬼屋”，我们壮着胆走了进去，惨叫着走到了终点。走到河边，看到了河上有一排磨盘通到对岸，我们就顺着磨盘走了过去，感觉就像有轻功在水上漂一样，飞快地跑到了河对岸。中午我们去了美食街，买了很多美食。长沙的臭豆腐，闻着真的很臭，但吃得很香。伤心凉粉，辣得我掉了眼泪，真得“伤心”了。还有“一根面”，其实就是一根很长很长的面，吃了一大碗，很好吃。还吃了荞麦面，和一个“糖人”猪，我刚吃了头，尾巴就掉了。最后，我们去了玻璃栈道，一眼望去，桥对面离得很远，但我们还是勇敢得走了上去。因为刚下过雨，玻璃桥面滑容易摔倒，就扶着栏杆走到了桥中间，往下看感觉很高很高。爸爸说：走到这里，感觉站到更高的地方，也不过如此了，没有什么害怕的。我们就又大胆地往前走了……到了对面，我感觉也就不过如此了，就坐着滑道下山了。
不知不觉中，时间到了。出了景区，看到了一个在20xx年发射的叫墨子号的人造卫星的模型，我觉得墨子好伟大啊！看完后，我依依不舍地坐车回郑州了。
三年级作文 篇6
我家里有个木制的屏风，它是我最喜爱的一件民族工艺品。每每望着它，我就有种身临其境的感觉。
屏风的底座是用木头刻成的，使它能够稳稳地站在桌上。屏风分为四扇、两面，每扇的正面都画着山水画，有的山郁郁葱葱，上面开满了桃花；有的山云雾缭绕，如幻如真；也有的山中隐隐约约能看到一些人在田中劳作；还有的山直刺云霄，让人看起来高不可攀。屏风的背面画着动物图，有在水中嬉戏的鸳鸯，有引吭高歌的大公鸡，有在天空中自由飞翔的大雁，还有悠闲漫步的丹顶鹤。看到这些美丽的景色，我仿佛也陶醉其中了。
我非常喜欢这个屏风，可是它的来历、作用又是什么呢？为了知道这点，我查了很多的书。原来，屏风起源于西周，屏风的屏是屏蔽的意思，风是指空气流动。屏风一开始是被放在皇帝宝座后面的，以表示皇帝的权威，后来，屏风普及到了民间。屏风一般是用于隔离空间，也有的屏风专门用于装饰。屏风有各种各样的，有大的，也有小的，当然，上面画的图案也是各不相同的。
这小小的屏风，竟然有如此巨大的学问。也许，这世上的每一件事都是这样的，有待我们去发现吧。
三年级作文 篇7
随着时间的流逝，过去的很多事情都留在我美好的记忆中。其中，给我印象最深刻的就是那次的升国旗。
那个星期四，班主任老师对我们班同学说：“下个周一就是我们班升国旗了，所以要选出升旗手，护旗手和主持人。”经过老师的挑选分工，我被荣幸的选为主持人。听到这个消息后，我激动不已。如果不是在课堂上，我就会从凳子上跳下来为自己欢呼的。
那天放学后，我们几个人和老师一起来到操场上开始练习。因为是第一次，我们都格外的兴奋。先是我来介绍今天的主题，之后又说了几句话。然后就开始出旗了，出旗是要正步走的，平时没有走过这种步伐，所以走的不太像样，好笑的是竟然有人走顺拐了。我们反反复复地练习，不一会我们便满头大汗，气喘吁吁的了，而且我的嗓子也有点发哑了。但是升国旗的神圣感，坚定了我们升国旗的信心。大家走了一次有一次，直到老师满意为止。
放学后，我走在回家的路上，哼着歌，盼望周一快一点到来！
周一那天早上，我和那几个人和老师整齐地站在操场前的空地上。首先还是我和另一位女同学介绍今天的主题，然后讲了几句话，就开始出旗了。他们迈着整齐的步伐，庄严而又神圣地走向了升旗台。升国旗开始了，我听着《义勇军进行曲》，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，此时此刻，心中的那份自豪，那份感动，油然而生。
升国旗这件事，深深地印在我的脑海中，无论我走在哪里，看到国旗，我都会想起那件事。它时时刻刻的告诉我，祖国，我爱你！
