小学三年级彩虹作文（精选10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学三年级彩虹作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级彩虹作文1
有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。
彩虹是怎样形成的呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”
原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！
小学三年级彩虹作文2
我喜欢彩虹，因为看见五颜六色的彩虹时，就像天空穿着美丽的衣裳，散发出耀眼的七色光芒。
雨过天晴时，天空上挂着一道弯弯的桥，桥的两端像是好朋友互相牵手，也像是一个倒过来的笑脸，让看到的人心旷神怡。就如同遇到久未谋面的朋友一般，令人惊喜万分、欣喜若狂。
如果和朋友有良好的互动，彼此互相帮忙，就能搭起一座美丽的“彩虹桥”，搭好的桥就不要轻易放弃，也不要相互吵架，这样才能保留永久的友谊。
彩虹虽然漂亮但却不常出现，就像知音难寻、好友难觅，如果我们用心搭起许许多多的“彩虹桥”，那么生命就会光彩耀眼、热闹万分了！
小学三年级彩虹作文3
清晨，刚下了雨，露珠残留在叶瓣上，在太阳的照射下发出耀眼的光芒，看起来超美。
我又来到那个地方，那是我的秘密一片被绿萌遮住的小屋。
起先，我认为那一片绿萌很普通，可并不是，以后我经常去观察，那天，我看到了一个蔷薇编织的围栏，带着暗锁；后来，我又看到了一个小屋，一个镶满彩色宝石的小屋。
这仅仅是一个童话吧？怎么有这么好的事儿让我遇上？
我不再来了，因为和童儿吵架了，童儿是我最好的朋友，我甚至相信她相信到连秘密小屋的暗锁都告诉她了，我也不敢相信这是事实。
在我心情低落时，并没有忘记秘密小屋，“不如带上娇儿去吧！”
“小艾，这就是你说的秘密小屋？看起来很普通嘛。”娇儿指着立秘密小屋有三四米的高楼问我，满脸疑惑的样子。
我瞪了她一眼，喊着：“哪里，大树里面。”
我们踏着湿淋淋的草叶继续往里走，不知不觉撞上了一个人。
“呃那个对不起！对、对不起！”我弯着腰不停鞠躬，然后睁开眼打量了一番这个人。
好、好帅的大哥哥！我心里暗暗想着。
“小妹妹？”那个人在向我招手，“你没事吧，小妹妹？”
“唔嗯我没事啦”
可是娇儿去哪里了？
小学三年级彩虹作文4
夏天的一个傍晚，一场阵雨过后，空气中弥漫着泥土的香气。
我和妈妈散步在街边，西边天空中的乌云慢慢散去，出现一条红霞。东边的天空依然是灰色的，却出现了一条淡淡的彩虹，斜挂在天空，若隐若现。没过一会天空明显亮了许多，彩虹的颜色越变越深，越变越鲜艳，也比刚才长了许多。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，七种颜色柔和的挂在天空，形成一个巨大的`半圆形拱桥，横跨南北，好像牛郎之女正在上面相会呢！更惊奇的是在这条大彩虹后面出现了一条小彩虹，就像妈妈领着孩子一前一后挂在天空中，我高兴的喊妈妈：“快看两道彩虹好漂亮啊！”这时路上的行人也看见了这一奇特的景观，纷纷掏出手机拍照，要把这美丽的景观永远留住。
大约过了十五分钟，天空中乌云已全部退去，这两道彩虹颜色慢慢变浅逐渐消失在人们的视线中。
彩虹我以前也是看到过的，但是一下出现两道彩虹我还是第一次，我真开心，没想到散步也有意外地收获……
小学三年级彩虹作文5
一天，狐狸本本和老鼠当当在一起玩拍手游戏。突然，天空下起了倾盆大雨，本本和当当躲到了一家店的门口。雨停后，本本和当当看到了一座桥—彩红。“你看！那座桥可真美啊！”当当说。“我们去找那座桥发源头吧！”本本说。“好主意！”于是他们便出发了。
到了大森林，本本看到了老狼先生，他问“您好，请问您有没有看到天上那座桥的源头？”老狼先生笑了，“你说的是彩虹吧，它不是桥，我并没有看到彩虹的源头。”老狼先生话音刚落，他们便看到了一串“彩虹桥”，他们向桥走去。到了桥后，他们发现原来是小熊在吹泡泡，他们失望极了！
他们走到了小河边，发现有一群小兔在为过河而发愁，两人对视了一下，开始和小兔们造桥，造完以后，他们顺利的过了河。小兔子都很感激他们俩。
虽然没有找到“桥”，但是，他们发现有一件比桥更贵重的东西—爱心！
小学三年级彩虹作文6
即使你成为不了人们仰望的彩虹，也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹！—虽然有的人天生带有光环，有的人天生······
世界是不公平的，也是公平的。
天生的不足虽无法弥补，但我们还有选择的权利！！你可以后天不断努力，弥补缺陷，努力让自己发光，放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏，想成为最亮的一颗明星。
多少人付出！多少人成功！又有多少人失败！
为什么人们只能看见亮光的人，失败者黯然消逝——，无人怜惜！！！
世界是公平的！！给我一个机会，做回我自己，不为别人发光，只让自己不断放热！
——我虽有梦！但我不想参与这场“角斗赛。”
我愿做个平凡人，做英雄旁边的鼓掌者！
——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！
小学三年级彩虹作文7
傍晚，雨停了。
我打开窗子眺望着西面的晴空。
一带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色二虹，色彩非常艳丽。
我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！
小学三年级彩虹作文8
今天，我做完作业后十分无聊，想找个人和我玩一玩。这时，我忽然看见妈妈买给我的《有趣小实验》这本书在书柜里，似乎在向我招手似的。
对呀，做个小实验玩玩吧！我马上走过去把书拿下来，看看有什么小实验，我可以做一做。突然，我看见一个叫“做彩虹”的小实验，既简单，又有趣，我马上照着书做起来。
首先，我将清澈如镜的清水小心翼翼地倒到脸盆里，直到把脸盆装满了，然后，就把一块镜子一半立在水中，另一半露在外面，拿到阳光下。这时，灿烂的阳光从水里反射到镜子上，又从镜子反射到瓷砖上，哈，美丽的彩虹立刻出现了！虽然形状不是很像真正的彩虹一样，但是它也有七种鲜艳的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！
这个实验真是双简单，又方便，而且做出来的效果又好看。呀，原来做实验这么有趣的啊！我长大以后要做一个实验家，发明多一点有趣的小实验。
小学三年级彩虹作文9
“天上一架七彩桥，宝藏末尾末尾里头藏，雷雨过后现美丽，平常藏来云端头！”你会猜这个谜语吗？答对了！是彩虹！
暑假里，下了一场大雨。雨后，天上出现了一座七彩桥，我高兴极了，便坐在窗前仔细地观察起来。
彩虹美丽极了，它的形状是弧形的，像一座通往天界的彩桥。它分别有七种色彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雨后的彩虹像一条五彩缤纷的丝带，让人觉得赏心悦目。我看着彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一块美味的糖果，我坐飞机上去，把它摘下来吃了，那该多好呀！想到这儿，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。
看着看着，七彩桥似乎出现了一只小白兔，慢悠悠地走来走去，一转眼，小白兔不见了。
过了一会儿，美丽的七彩桥消失了……
彩虹彻底消失后，我感到无比兴奋。因为今天我目睹了彩虹那美丽动人的一幕，我永远会记住这一刻，那美丽的彩虹！那神奇的大自然！
小学三年级彩虹作文10
彩虹，是令人期待，又让我们开心及难过的自然现象，有时我们真的要停下自己脚步来，仔细看看这神秘的彩虹，是多么美妙。
彩虹来临前，有时我会在窗户旁，等待令人惊喜的“她”。有时等不到，也只能抱着失望的心情，继续望着蔚蓝的天空，期待发现“她”的踪迹，有时等到了，心中洋溢着愉悦的心情奔向彩虹的怀抱，迎接“她”的到来。所以彩虹真奇妙。
彩虹出现后，许多人纷纷走到外面，看到了彩虹，就爱上了七彩的“她”。虽然，彩虹每次只出现一下子，才过没多久，就消逝在天际！但，大家还是开心的走回家，而且觉得完全没有一丝遗憾！
彩虹就像自己人生，有好有坏，一定要下一场倾盆大雨，才会出灿烂的彩虹，但是美好的时光只能维持一下，就会恢复以往平淡的生活，所以人生才会起伏不定的。彩虹，人们对“她”又爱又恨，一定要下雨，才会出现美丽的彩虹，但这些大自然的规则，不管是谁，都一定要遵守。
