关于三年级作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级作文9篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天晚上，我和爸爸一起去观察一棵树。那一棵树是在我栋下面。
那一棵树有一点点矮小，那一棵树细细的，那一棵的叶子比一些树的叶子还要绿一点。那一棵树像一打出雨伞，正好树旁边有一盏路灯，那盏路灯像一座小灯塔，那一把小伞遮挡着那一座灯塔。
树的叶子被虫子咬了几个洞，还有几个叶子黄了呢！我非常喜欢那一棵树，原来观察树挺有趣的吗！
三年级作文 篇2
那天早晨一起床，我把该做的事全做完了。
玩玩学学很快就到了中午了，我用感悟的口吻对爸爸说：“时间过得真快，看来若不好好珍惜时间，真是在浪费生命！”爸爸听了，笑着说：“看来你都能说名言了！”爸爸逗我呢。我来到窗前，做什么呢？看报纸。“哎，爸爸、妈妈，你们看，报纸上说今天下午有小记者活动！”我惊喜的说，因为我是小记者，有小记者活动能不高兴吗？爸爸妈妈很赞同，我激动地说：“thank you!"妈妈说我的英语又进步了！我真高兴啊。 下午到了，爸爸妈妈带我来到了图书馆参加活动。我兴奋的说：“how beautiful！”妈妈问我怎么总是喜欢说英语，我说：“就是喜欢,不需要理由！”我们分成好多队，我选择的是跳绳，我是89号。
对于跳绳我有充分的准备，我有过一分钟二百个的纪录。哈哈，我轻轻松松的跳了一分钟，当163这个数冒出来，我觉得无比高兴。妈妈悄悄对我说：“刚才好几个人说你跳得好。”我觉得很自豪。
结果出来了，我是第一名，得了一等奖。奖品是一副乒乓球拍，爸爸夸我文武双全，妈妈说我真厉害，我笑得合不拢嘴，真是难忘的一天！
三年级作文 篇3
一次常识课上，班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇，进入了植物世界。听完课，我动了心，决定种点大蒜，仔细观察它们的生长过程。
放学后，我冲回家，找了一个花盆，满心欢喜地种下一些大蒜。种下后，我时不时地去观察大蒜的动静。
第一天，我开心地观察我种下的大蒜，足足看了一分钟，眼睛都看酸了，也没发现什么，我失望极了。嘴里嘟囔着，它们长得也太慢啦……
第二天，我忐忑地来到花盆前，不经意地看了看大蒜，突然我像发现新大陆一样，欣喜若狂地大喊：“我看到发芽了，大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇，应付了一声：“嗯，它们会发芽的”。我不管他们，只顾自己开心，一跳三尺高，我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦！
第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看，没有新的发现。心想：“一定是该浇水啦，曾经听妈妈说过，植物要隔三差五地浇水”。我浇了水，期待明天有新发现。
第四天，我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽，有的长得高一些，有的长得矮一些。长得最快的，也只有1厘米长。
又观察了几天，我种的大蒜好像几颗小树苗，穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳，漂亮极了，我真的`好激动哦！后来，我的蒜苗一天天长高，再长高……一次吃饺子，我把蒜苗剪了下来。心想：大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊！我为它们浇水，看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动，知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
三年级作文 篇4
今年放暑假的时候，爸爸妈妈因为单位里面派他们出去学习一段时间，我只有一个人留在家里，所以妈妈非常的不放心我一个人在家，就把我送到了她得好朋友那里去。
妈妈的这个好朋友长得非常的漂亮，年纪大概有三十几岁，我并不知道她叫什么名字，我只知道她姓白，我只听到过妈妈叫她白姐。白姐是和妈妈在一个单位的同事，平常她们两个也会经常在一起吃饭或者是购物，就像是两姐妹一样。
每天早上，白阿姨都会端着准备好的早餐，来到我的房间里，把这些美味的早餐放在我的桌子上面，然后她才会去上班，我起床以后就可以直接吃早餐。等到中午的时候，白阿姨准时的下班回来为我煮饭，白阿姨的手艺非常的好，每次煮出来的饭都是那么的香甜可口，我非常的喜欢吃。白阿姨真是一个非常漂亮而又非常的善良的人。很快没过半个月爸爸妈妈就回来了，我非常的感谢白阿姨这一段时间对我的悉心照顾，将来有机会我一定要好好的报答她。
三年级作文 篇5
大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。
我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面“呱呱”歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。
我很兴奋，变成了一个圆溜溜的灯泡。夜幕降临时，人们一打开我，黑暗便逃跑了，所有的物体都变得清晰可见。你如果站在窗口，还可以看到星罗棋布的我们，正不辞辛苦地为人们发光发热，给人类的夜晚增添了一道道美丽的风景线。熬夜虽然辛苦，但还有什么比为人类带去光明，更让人感到兴奋的呢？
我很得意，变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上，小朋友们拿起我，拍着，跑着，跳着，然后把我轻轻一投，我被他们投进篮框。顿时，球场上热闹非凡，掌声、笑声、欢呼声、加油声，响成一片。那一刻，我是整个球场的中心，场上场下的人们没有一个不盯着我，这让我感到特别得意。
现在，你们猜出我是谁了吧？是的，没错，我就是圆，那个胖乎乎的圆。
三年级作文 篇6
那天，我与哥哥一起去溜冰。这是我第一次溜真冰，而哥哥已经来过一次了，所以哥哥要给我当“教练”呢！
我和哥哥穿好溜冰鞋，带好防护设备，一起进入了溜冰场。我刚刚战战兢兢地扶着墙移进去，哥哥便“呼哧”一声溜了出去，也不管我这个可怜的新手，真是不称职的“教练”。哥哥溜了两圈后，才想起正扶着墙，一步一步向前走的我，便滑到我的身边，一把拉住我的胳膊，一边使劲地向前滑动，一边对我说：“你这是在溜冰，还是在走路啊？溜冰溜冰，不‘溜’起来怎么叫溜冰呢？你看我是怎么溜的。”说完，一放手，只见他身体微微向前倾，左右腿呈“八字”形滑了过去，害得我差点摔跤。“哼，等我好好练习练习，一定追上你！”我心里不服气地想。于是，我鼓起勇气，沿着墙边，学着哥哥的样子一点一点向前滑，不再扶着墙“走路”了。这时，哥哥在对面向我招手，要我过去，可我不敢在溜冰场“过马路”，生怕会摔跤。于是，我便不理他，继续自己练习。功夫不负有心人，经过近一个小时的练习，我已经基本掌握溜冰技巧，能够保持平衡，也敢“过马路”了。这不，我悄悄来到正在喝水的哥哥身后，猛地一拍他，哈哈，他差点呛着！哥哥不满地“哼”了一声，快速向前滑去，这次，他可甩不掉我，我始终紧紧地跟着他。他回过头来，看了我一眼,"学得还挺快嘛，能跟上我的速度了。”“我再练习一会，肯定超过你！”我回应着他。
通过这次的溜冰体验，我明白了一个道理：不管做什么事情，想要成功，就要坚持多练，不能怕困难、怕失败！
三年级作文 篇7
我熟悉的人许多，但是，要说最熟悉的人那一定就是我的妈妈了。他中等身材，不胖也不瘦，经常爱穿休闲服、平跟鞋，我可从来没有见过她穿高跟鞋。我曾经为这事感到好奇问：“妈妈为什么不穿高跟鞋？”妈妈说我觉得穿高跟鞋走路不舒服，这时我才知道妈妈为什么不穿高跟鞋。妈妈穿的简单又大方，看起来很舒服的样子。
妈妈是一个温柔而又严肃认真的人，我既害怕妈妈有爱妈妈。在我听话的时候，妈妈又有耐心又宠爱我。在我读书和写作业不认真的时候，妈妈像一个狮子一样暴跳如雷。尤其是被妈妈知道上课不认真听讲违反纪律，妈妈更是气急败坏，严厉的批评教育我。
妈妈最大特点是善良，从小就教我们做人要善良、诚实。记得有一次，我和妈妈去药店买药，在排队结账的时候，排在我们前面的一位年迈体弱的老爷爷结账还差18元5角，老爷爷只好放下药，不能买了，妈妈急忙拿出医保卡，为爷爷补上了18元5角钱。爷爷执意不让妈妈为他补差价，妈妈笑着说：“没关系，就这一点钱，我帮您付了吧！”爷爷非常感动，妈妈也很高兴。我不解的问妈妈：“为什么要给爷爷补差价？”妈妈说：“为了让爷爷的身体健康，我们帮这一点小忙是应该的，赠人玫瑰，手有余香。”我默默的把这句记在了心里。
我爱我的妈妈，我为自己有如此善良的妈妈而感到自豪。
三年级作文 篇8
未来的交通工具上面有太阳、月亮、星星电磁板，白天用太阳电磁板，晚上用月亮电磁板，没有月亮电磁板，就用星星电磁板，不用油，也不会污染环境。
它上面有飞行设备，遇到交通堵塞的时候，就能展开翅膀飞过去。
它有氧气与二氧化氮的转化功能，能把车里的二氧化氮转化为氧气。
它的顶部有个小球，小球的功能是：把车外的二氧化氮转化为自动调温的电能。
有了这种交通工具，未来的世界，我们又可以恢复蔚蓝的天空，我们的草儿也会变得更加嫩绿，马路会变得更宽，人会变得更聪明。
三年级作文 篇9
我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间，在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视，所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。
老师和蔼可亲，她的脾气很好。有的时候作文班的同学惹事了，她才会批评。要不是这样，老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的，可好看了。她看我们不举手，就问你为什么不举手呀？她就跟妈妈一样爱着我们。
老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦，“悄悄话”啦，猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的作文。
老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂，但觉得很好玩。一到下课时间，老师就会跟我们一起打口袋，跳绳，踢毽子。有时，还跳踢踏舞呢（那是自编的）。一到春夏之际就会带我们郊游，还去田野里采野花，在树林里捉迷藏，可好玩了。
老师上课的时候给我们发红花，亲一亲表现好的同学，还和他们握手。
这样的老师谁不喜欢？
