以秘密为主题的三年级优秀作文

2021-09-20 23:23:30
以秘密为主题的三年级优秀作文

以秘密为主题的三年级优秀作文

摘要:长在竹子里的铁皮石斛?怎么可能!你可能会发出疑问,别急,来听下我娓娓道来,探究铁皮石斛的秘密。这次我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:铁皮石斛的秘密(三年级作文)

长在竹子里的铁皮石斛?怎么可能!你可能会发出疑问,别急,来听下我娓娓道来,探究铁皮石斛的秘密。

这次我们小记者活动来到了萧山正德农业开发有限公司的基地位于萧山、诸暨、富阳三市(区)交界处的楼塔镇“仙岩山”腹地。仙岩山三面环山,一面临水,因得天独厚的地理优势,铁皮石斛生长也自然快。正德公司的裴总亲自为我们讲解铁皮石斛的秘密。

铁皮石斛被誉为“人中仙草”和“药中软黄金”,但是对于生长环境却极其苛刻,野生生长十分稀少,而人工栽培十分不易。裴总就引用了当前先进的技术,研发出了把石斛培育在竹子里的办法。这种方法既可以加快了石斛的生长效率,又大大减少生长失败的可能性,实在是一举两得。

裴总还说,起初他们遇到了两大敌和蜗牛与斜纹夜蛾,它们专吃石斛的芽儿。开始他们不知道如何对付,因为要种的是有机铁皮石斛,所以不能用化学农药,后来在团队共同努力之下,终于研制出了专门克制它们的山渣油提炼出来的茶子饼,再次制服了一块绊脚石。

喝着香气弥漫的铁皮石斛花茶,小记都活动也告一段落,现在,我们解开了铁皮石斛的秘密,希望铁皮石斛越发展越好。

篇二:“科学色拉酱”之探究水的秘密(三年级作文)

五月十九日,科学名师石头老师来到了我们的校园,给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说,我们上课表现好的组会给我们每人一块水晶,我们都兴奋极了,我想我们小组等下一定要好好努力,争取拿到奖品。

“水的张力”篇

上课开始了,石头老师先给我们表演了一个魔术:让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子,将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立竖起来,神奇的事发生了:水竟然一滴没有倒出来!我们都惊叹不已,这是什么原因呢?我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍,以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务,每个组上台领取实验材料,完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人,但我们相信,肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的.,倒下去,成功了!同学们在实验后纷纷提出了自己的想法,有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后,石头老师给出了答案,原来托住水的是水的表面张力。

“水的密度”篇

接着,石头老师又给我们看了一个神奇的试管,里面的水竟然分了层,原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们,这只是普通的水。老师给我们演示了一下,没想到里面加了盐,但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重,一般的水会浮在浓盐水上面,怪不得会分层呢!我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同

老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石,因为我们组的纪律好,且实验也都成功了。今天真开心呀!

篇三:我发现笔的秘密(三年级作文)

星期四的早晨,在南头三鑫学校的三年级二班,我和黄铭彦发现了笔的秘密。

第二节课上完了,我在桌子下面发现了一支笔。我问是谁的。铭彦看见了,大声说:“这笔是我的!我不要了,送给你吧。”出于好奇,我把那支笔给拆了,发现里面有好几个小东西。原来小小一支笔是有很多东西组合在一起的。我们俩又把笔组合起来,一按头顶那机关,轰的一声,笔炸开了,全散架。这次我又把笔重新装起来,装好也不知会成什么样。装好了,我按了一下,笔心飞了出去。接着我又把小纸片放进去,又按了一下,小纸片又飞了出去,原来在笔里小小的弹簧造成的。就这样,我发现了笔的秘密。

其实笔还有很多秘密,笔心的小珠子,墨后面黄色的东西是什么造成的,墨又是什么做的?

篇四:同桌的秘密(三年级作文)

我的同桌叫黄锦涵,他有一点点聪明,可他也是一个特别调皮的人。

他的考试成绩唉!有时候差得要命,有时候又很厉害,总是不稳定。特别是数学,又上又下的,一会高一会底的。你们看,第一次九十七分,第二次九十四,第三次九十三,第四次八十八。看呀!黄锦涵果然退步了很多。正好,他平时觉得自己数学学得比谁都好,他以为自己数学学得很好,很棒,于是上课的时候就对自己放松要求,有时候随便走动,上课老是画画,而且走神的特别厉害,还有时候哼哼小曲。唉!我管不住我的同桌,真不知道他是怎么想的。通过观察,我发现了黄锦涵的秘密觉得自己学得好,上课不想学了,就可以放松对自己的要求了。

这就是我同桌的秘密,但是我想劝告他别骄傲,要加油。

篇五:蜗牛的秘密(三年级作文)

有的人发现了蝴蝶的秘密,有的人发了小鱼的秘密,有的人发现了小草的秘密,而我却发现了蜗牛的秘密.

有一天上午,科学老师给我们上课,老师对同学们提问:“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗?”同学们讨论着,有的说蜗牛没有牙齿,有的说蜗牛有牙齿。

后来老师告诉我们:“其时很多人都认为蜗牛没有牙齿,后来科学家研究了蜗牛,蜗牛其时是有牙齿的,并且比我们的多很多,虽然我们在表面上看不见,但是在蜗牛的喉上面长满了牙齿,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗牙齿。”这时同学们又炸开了锅,讨论的当然是怎么数蜗牛的牙齿.老师告诉我们要在显微镜下才看得见牙齿。

同学们又“哇,哇,哇”地叫起来,讨论开来,“蜗牛真了不起,有这么多的牙齿,太神奇了”

最后,还是老师帮我们讲解了迷题,我觉得真的太不可思议了,我一定要去了解更多动物的秘密!

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