有关三年级作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
星期二放学，妈妈让我去商店买回一斤绿豆，准备发豆芽。绿豆看上去绿油油、圆鼓鼓的，摸上去感觉硬邦邦的，不小心掉到地上就满地打滚，可爱极了。仔细一瞧，它身体一侧还有一条黑黑的直线，听说豆芽就是从那里钻出来的。
准备发豆芽了，妈妈认为放凉水里比较好，我说放温水里比较好。争了半天，我争不过妈妈，只好同意把绿豆放凉水里。
到了星期三，绿豆破皮了。不过，它长出的芽还太小，几乎看不到。观察几分钟后，我发现绿豆破皮后比昨天大了许多，胖了许多，软了许多。
星期四放学，我一到店里就去看我的豆芽。绿豆的皮全破了，就像脱下了自己满身的绿衣裳，露出了圆滚滚、白嫩嫩的身体。听叶老师说，绿豆的皮全破了就要把盆子里的水倒掉。于是，我就把水倒掉。晚上，我看到绿豆身上钻出了细细的嫩芽，大为高兴。可是没有高兴很久，我就跟着爸爸回家了。
以后我天天都要去看看我的豆芽，他们渐渐长高，我心里别提多高兴了。可是有天放学后，我发现豆芽不见了，大为着急。我一连问了妈妈三遍：“绿豆在哪，绿豆在哪，绿豆在哪？”妈妈也回答了三遍：“在自己家土里，在自己家土里，在自己家土里！”
原来，妈妈见绿豆已经发芽了，就把它们种在地里了。回家后，我发现绿豆长得差不多了，叶子也变成绿色了，心里美滋滋的。
三年级作文 篇2
嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊！她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦！
她的嘴唇薄薄的，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿，尤其是两颗大门牙向外凸着，是两颗暴牙。瞧，她笑得多甜呀！脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。
她上身穿着一件白色体恤，胸前还印有一个女孩的画像，下身穿一条黑白相间的哈伦裤，打扮很时尚。
她对着镜子做了一个可爱的姿势，把两只手的食指和中指伸了出来，顶到头上，模仿小兔子的样子，嘴巴还哈哈大笑呢！想知道她是谁吗？哎，她就是我——蒋晨宇。
我的爱好是唱歌，不管是流行歌曲，还是革命歌曲，我都很拿手，曾经还在武汉市得过一等奖呢！大家都叫我“小百灵鸟”。
我的'性格温顺，有的时候爱哭鼻子。
你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
三年级作文 篇3
随着经济的发展，人们生活水平的提高，许多人吃得好，穿得好，总想让自己仪表堂堂，风度翩翩，让自己变得更美一些。好多人认为往身体上抹高档化妆品，戴名贵首饰，穿时尚衣服，这就是美。我认为这不是真正意义上的美，光有华丽的外表，但灵魂却是很肮脏，被人唾弃，何美之有？穿着朴素，品德高尚，对他人富有爱心和同情心，这才是真正意义上的美。有一位作家说得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和发型，而在于他的本质，在于它的内心，要是没有内心的美，我们会厌恶其漂亮的外表。”据说，诸葛亮的妻子长得很丑，可诸葛亮却与她相亲相爱，原因就在于她善良贤惠，是诸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表，而在于内心，如果我们每一个人都能注重追求心灵美，随手捡起地上的一张纸片，主动给老弱病残让座，积极向他人伸出援助之手，即使你是一个外表极其丑陋的的人，可在他人的眼中，你却是一个很美的人。做一个心灵美的人吧，你会享受到仅追求外表美的人享受不到的快乐。
三年级作文 篇4
有人在见到大海之后，感慨万千，搜肠刮肚地想要描写大海之宽阔，结果只憋出了这么几句，啊，大海！啊，真大！啊，真他大！
可见，大海的大是难以用言语来表达的。同样无法用言语来表达的，还有苏州拙政园的美。
在拙政园，我看见了那块最著名的太湖石。那是一个四四方方的小院，四周是细长的走廊，中间是一个水池，池水清澈见底。池子中间便是嶙峋的假山，最为突出的，便是这块太湖石。但我认为，其美中不足的是，在这块太湖石周围放了许多菊花，虽然这些隐逸者五彩缤纷，魅力非凡，但与这块略显苍劲之感的太湖石摆在一起，确是那样的格格不入，庸俗至极。
拙政园的桥，很美。或许是设计者和我一样，觉得单纯的直桥太过死板，所以，他建了一座九曲桥。虽说是九曲桥，但有意思的是，这座桥却只有8个曲。九曲桥曲曲折折，没有特别的花纹，两边的桥栏矮得大可不算是桥栏。就是这样一座桥，使得桥两端的风景被连在了一起。
向右拐过一条长廊，跨过一条门槛，走过一扇门，下了石阶，眼前顿时豁然开朗。
那是一片小小的湖，湖岸边是由圆滑的曲线围成的。湖面漂浮着几张细长的柳叶。湖面静如明镜。偶有柳叶在微风中打着卷儿落下来，才泛起一层层的涟漪。水面上还倒映着一座古老的石拱桥，桥身上秀丽的花纹清晰可见。桥头的柳树枝似乎被发型设计师的电板给拉直了一半，轻巧地将枝头直伸进湖水中去。远处的一座宝塔在树梢间依稀可见。一派宁静、高远的景象。
继续往前走，来到了三十六鸳鸯馆。鸳鸯馆是一间雅致的亭台，半临水，半倚陆。
亭子的半方屋檐下，湖水靠岸的一角，给了我们一个大大的惊喜。这里有八、九对鸳鸯。有的身披华丽的羽衣，有的只是穿了一件灰色的毛衣。他们时而给对方梳理羽毛，时而竖起脖子，张开翅膀，伸个懒腰。毫不理会旁人的镜头和闪光灯，以及那怜爱的眼神。成双成对，自由嬉戏，真真是只羡鸳鸯不羡仙，羡煞旁人无数。
苏州之行，乐趣无限！园林之美，无与伦比！
三年级作文 篇5
今天，上作文课时，老师神神秘秘地拿出一个黄色的袋子，问我们里面是什么，还让我们摸一摸，我们猜是玩具，有的猜是吃的，最后老师拿出来一袋饼干，哇!是饼干!没错，今天的主题就是“饼干咬画”。
饼干咬画的意思就是老师说出一个图形，我们用饼干咬出来，刚开始，老师让我们咬一个三角形，大家都在专心致志地咬着，有一些同学第一口就把饼干咬碎了，还好，我耐着心慢慢地咬，不一会就咬出来了;第二次老师让我们咬出一个月牙形，我一听紧张的鼻尖都冒汗了，我开始聚精会神地咬，有的同学说：一口咬下去饼干不就变成一个月牙形了吗?可是他们错了，要是像他们那样咬，用力太大饼干一下子就全碎了，我经过努力终于咬出了月牙形，这时我同桌没咬出来，我帮助了她，但最后快成功的时候饼干却碎了。
最后老师让我们分组对战，我们三个人一组，我们是阳光小组，对方是梦想小组，我们给他们出的题目是咬一个骨头形，他们给我们出的题目是咬一个五角形，虽然难度增加了，但在我们的共同努力下还是咬出来了，老师每人奖励给我们10颗星。
我们兴致勃勃地完成了这次饼干咬画的活动，这次活动让我明白了做事情需要有耐心，没有耐心就做不好，真希望再参加一次这样好玩的活动啊!
