三年级身边那特点的人

2021-09-21 02:12:17
三年级身边那特点的人作文

问号大王

因为有无数的“为什么”,小小的他成了远近闻名的“问号篓子”;各种稀奇古怪的“为什么”,让父母为之烦恼,让平静的课堂总显得热闹,有时候还为之发生令人不快的冲突……

在我们小区里,有一个爱动脑筋、爱问为什么的小男孩,他的名字叫小刚。他无论走到哪,眼睛总是滴溜溜地转,好像在思考什么。

“叮铃铃”闹钟响起来了,我伸了伸懒腰,赶紧收拾好,来到小刚家,准备和他一起去上学,只见小刚妈妈走进小刚的房间,掀开他的被子,大声喊到:“快起床啦!要迟到啦!”小刚睁开眼睛揉了揉,迷迷糊糊地说:“为什么现在我要起床?为什么我不能多睡一会儿?为什么要去上学?”妈妈没时间跟他多说,一把把他给拽了起来。

小刚穿好衣服,和我一起坐上他妈妈的车去上学了。在路上,他用手指着窗外,边走边问:“为什么今天的天空这么蓝?为什么这么多店铺还没开门?为什么今天没有鸟儿?”他的妈妈细心地回答道:“因为今天天气好,早上鸟儿还没有出门,店铺的叔叔阿姨们还没有上班呢。”

到了校门口,小刚高高兴兴、蹦蹦跳跳地和我走进校园,路上碰到了小刚的同桌小强,激动地跑上去,问他:“今天我们有多少节课?体育课在第几节课呢?体育课上我们会干什么呢?”小强说:“嗯,有语文课,数学课,英语课。”小刚说:“为什么今天有数学课,没有体育课?为什么这些课,都是我最讨厌的课呢?”小强不耐烦地说:“你不能自己去看课程表吗?”小刚尴尬地笑了笑!小强也笑了笑。说着三个人一起跑进教室。

没等老师说话,小刚又开口说道:“老师,我们今天学啥呀?”老师嘴角微微上扬,慢慢地说:“你们猜一猜呢。”小刚急忙大声说道:“我知道、我知道,一定是学新的课文呢。但是我们该怎么学?是先读?还是先背?还是先抄写……”

放学了,小刚和我手拉着手,一起走出学校,他刚坐上妈妈的⻋,他又像开启收音机的按钮一样,叽叽喳喳的问起了妈妈各种“为什么”。妈妈彻底崩溃了,说道:“你真是我们家的‘十万个为什么’呀!”

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