【篇一：我做了一项小实验】
张燚恺
叮叮叮……我期待已久的科学实验终于来了！这一期做的是一个非常有趣好玩的实验——沉浮由你定。我认认真真地看完了视频，飞快地找到了家里的材料：一个空矿泉水瓶和一个空的小口服液瓶。
首先在空矿泉水瓶子里装满百分之九十的水，接着在空口服液瓶中倒入适量的水，然后用食指堵住口服液瓶口，把它塞进矿泉水瓶里，盖上矿泉水瓶盖子。哈哈，口服液瓶子在里面浮了起来。现在我要来开始见证奇迹了！我在矿泉水瓶上方用力挤压一下，嘿嘿，口服液瓶像是在和我捉迷藏一样，立马躲到了水的深处。我一松手，它就又一溜烟地冒出水面，浮了起来。耶，实验成功啦，口服液瓶的沉浮都是由我在控制的！我实在是太开心了，这也太神奇，太好玩了。
水晶老师还有一个挑战的任务，就是让口服液瓶在水中悬浮。嘿嘿，这也难不倒我。我是不慌不慢地用双手挤压矿泉水瓶上方，口服液瓶慢慢地一点一点地沉了下去，但是没有到达底部哦，妈妈立马给我拍了视频，就这样，口服液瓶忽上忽下地在水里悬浮了20秒。妈妈也觉得很有趣，也试了一下，我连忙帮她计时，不过第一次，口服液瓶立马沉到了底部，第二次稍微好了一点，可以悬浮十秒。我们决定有空的时候多玩几次。
那么实验的原理是什么呢？水晶老师告诉我：挤压矿泉水瓶时，口服液瓶口压强增大，有水进入，使口服液内空气占的体积缩小，受的浮力减小，口服液瓶下沉。松手后口服液瓶口压强变小，水排出一些，使口服液瓶内空气占的体积增大，受的浮力随之增大，它就上浮了。
原来这个好玩的实验充满了科学知识呀！啊，我爱科学，科学真像是一部精彩的电影，我怎么看也看不够！小朋友们，你们也赶紧来试试吧！
【篇二：我做了一项小实验】
黄轶宸
鱼为什么能够在水里自由地控制自己的沉浮，有的人为什么能轻松地在水下深潜？我总是琢磨不出来。
今天的小记者实验就叫《沉浮由你定》，一听名字，我就想：我没有控制的能力呀！不过当我看完实验视频就明白了。根据视频我准备好了材料：一个装着八、九分水满的矿泉水瓶，一个装满水的杯子，还有一个空的口服液瓶子。准备就绪，开始做实验啦！
我先用注射器抽5毫升的水注入口服液瓶子里，接着把这口服液瓶口用手指堵住，然后倒过来，把它小心地对准矿泉水瓶口。一松手，瓶子就掉了下去，居然没有沉到底，它竟然浮起来了。于是我就把矿泉水瓶盖子盖上，用力地挤压瓶身，可是它没有像视频里展示的那样缓缓地沉入水底。无论我怎么变换位置，挤压瓶身，它都纹丝不动！试验不成功，我一点都不想再继续下去。
可是我又想，科学家们遇到困难可不会轻易放弃啊，只有一次次的尝试才会成功呀。加油，我给自己打气！
静下心来，我仔细回想刚才的实验过程，操作步骤都是对的，小瓶子却没有下沉，会不会是因为重量不够呢？于是我把水加到了8毫升，小瓶子直接沉入瓶底，7毫升也是一样。到底是什么原因呢？于是我又减少了1毫升水量，我惊喜地发现小瓶子马上就浮在了水面。然后我开始了挤压，小瓶子可以轻松地在我的控制中上浮下沉。哈哈，我的实验成功啦！
在实验中我发现，原来挤压的时候，位置也是有要求的：要在水平面附近，用力挤压，并且一直不松手。简简单单的小实验，却蕴含着大大的科学之力。
【篇三：我做了一项小实验】
康琰
小记者：康琰萧山区第一实验小学303班
星期天，科学实验室的水晶老师带着我们做了一个有趣的实验，叫做沉浮由你定，一起来看看吧！
原来这个实验是把装着清水的口服液瓶倒扣过来，放到装着有九分满的饮料瓶中，扣好瓶盖后，挤压饮料瓶，口服液瓶停顿了一下就会沉到瓶底，如果松开手就会快速地漂上来，很有趣！那到底是谁主沉浮呢？原来就是大名鼎鼎的压强了，通过挤压和松手，使小瓶口的压强变化，从而改变了小瓶内空气的体积大小，浮力也随着改变，就出现了小瓶上上下下的有趣现象。
做好实验，水晶老师还布置了一项内容：控制力大比拼。我看了下比赛的规则，只记得让小瓶在饮料瓶中悬浮起来就可以了，我就迫不及待地操作起来。我向小瓶里不停地加水倒水，想让小瓶悬浮在饮料瓶的中间，半个小时过去了，我还是没有成功，这个比赛实在太难了！这时候妈妈让我再看下比赛的规则，我看了之后差点晕过去，原来是在刚刚实验的基础上控制饮料瓶让小瓶悬浮起来，唉，我真的是太粗心了！那这次谁主沉浮呢？我想应该是认真，如果我认真的去看要求就不会做错了比赛内容，虽然我做错了内容，但我觉得我还是有了更大的收获，我变得更有耐心了，最重要的是以后我会好好的看清楚要求。
通过这次实验我懂了做事情前要认真读题目，不能让马虎大意占了上风，这样成功就会越来越近，我就会变成那个可以控制沉浮的人啦！
