【篇一：如何让鸡蛋“立”起来】
徐艺涵
今天，老师让我们做一个小实验，我做的是食用盐立鸡蛋。
首先，准备一些食用盐，然后准备一颗鸡蛋，就可以开始实验了。
先试一下鸡蛋在没有食用盐的情况下可不可以立起来，我刚把鸡蛋放在桌子上，结果一下子就倒了。
我又在桌子上洒了一些食用盐，我小心翼翼地把鸡蛋放了上去，这会鸡蛋立了起来，我开心极了。
刚才做实验时，我很紧张，心里一直在想，会不会成功呢？如果鸡蛋没有立起来该怎么办呢？现在成功了，我特别开心。
为什么鸡蛋在“食用盐”上时可以立起来呢？因为盐可以给鸡蛋一个支撑力，所以不管盐放多与少，鸡蛋都可以立起来了。
我以后要多做一些实验，成为一名“小小科学家”。
【篇二：神奇的小实验】
韩如雅
今天我做了一项神奇的小实验，这个小实验我从来没做过，这是我费尽脑汁，想了一中午才想到的，我很害怕这个实验不能成功，妈妈说：“你不去试一下，怎么能知道成功或失败？”然后我带着坚定和好奇的心情，做了这项实验。
先准备材料：一个气球、冷水。把气球洗干净，然后把冷水接到气球里，扁扁的气球就被撑起来了，手里拿着还觉得有一些小份量。接着就可以开始吹了，我还是忐忑不安生怕自己把气球吹爆，把水洒到衣服上。过了一会儿奇迹发生了！我用嘴用力的吹起了气球，气球圆圆的、大大的好像一个小足球似的。
原来是这样的，当冷水接到气球里的时候大量的空气都在气球里循环，不容易被冷水堵住，所以气球借助空气的力量，很容易吹起来。
做完了这个神奇的小实验之后，我觉得做实验并不困难，而且启发了我对实验的兴趣，做实验还可以让我们发挥自己的想象力。
同学们你们觉得我的实验神奇吗？我也很期待看到你们的小实验。
我喜欢做小实验。
【篇三：消失的鸡蛋壳】
王奇
今天老师让我们自己做一个小实验。
我的实验是把鸡蛋壳变没，先准备一些实验用的东西，先准备一个杯子、一个鸡蛋、一瓶醋。实验开始了，我拿杯子把鸡蛋放进去，再把白醋倒入杯子，就看见上有小气泡，好像要把鸡蛋煮熟一样。妈妈说这是因为蛋壳里的碳酸钙和醋酸反应生成了二氧化碳气体，这些气体就附在蛋壳周围，形成小气泡。
刚开始的时候鸡蛋壳还是硬的，我隔几分钟就要过去看一眼，可是丝毫没有变化。我失望地去睡了，第二天一醒来我就马上跑到被子前，拿手碰鸡蛋壳。软了，真的变软了，我开心的跑过去告诉妈妈我的发现。过了二十四小时后，蛋壳真的没有了，用手轻轻碰，软软的，原来醋真的能把硬硬的蛋壳变没。
这个实验真有趣呀！
【篇四：纸的威力】
王馨宇
我做了一项有趣的小实验，实验的名称是纸的威力。
实验之前，我准备了两个纸杯，一张A4纸和一个铁盒子。
实验开始了。我先把两个纸杯放在桌子上，再把A4纸盖在纸杯上，然后在纸的中间放上铁盒子，铁盒子就掉下来了；我把A4纸折叠成波浪形，再次把折叠后的纸放在纸杯上，把重的铁盒子放在纸中间，这次铁盒子就掉不下来了。这是什么原理呢？原来是因为平面的纸没有支撑点，承受不了重量，折叠成波浪形的A4纸呈三角形，因为三角形比任何平面图形更有支撑点，具有稳定性，承力点众多，能承受更多的重量。
我觉得这项实验真的很有趣，让我深深地体会到生活中也有许多科学知识，我们平时要多看一看，多想一想，多动手做一做。
【篇五：小实验】
周振业
今天，老师布置了一个很特别的作业，让我们自己动手做一项实验。我做的小实验室鸡蛋能否在水中浮起来。
首先，我们准备了勺子、杯子、鸡蛋和盐。于是，我和姐姐便开始了一个奇妙的试验。然后，我们把杯子装满了水，再把鸡蛋放到杯子里，再放一点盐。一分钟过去了，我看到鸡蛋并没有浮起来，我有点伤心。我想，是不是杯子太小了？这让我有点疑惑。于是，我把杯子换成了一个大瓶子，然后按照第一次一样的方法再做一次。可是鸡蛋还是没有浮起来，姐姐见我有些气馁，耐心地对我说："再等等看，应该过一会就会浮起来了吧？"又一分钟过去了，可是鸡蛋还是没有浮起来，这让我有点失望了。我又想，是不是盐放少了，于是我又倒进去一部分盐。搅拌均匀后，果然这次鸡蛋就像气球一样向上飘动。
原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，浮力大于重力，所以鸡蛋浮起来了。我发现实验真有趣，科学真神奇啊！
【篇六：水的张力】
狄志宇
今天我做了一项小实验，名称叫做：水的张力。为什么要做这个实验呢？是因为我听了在硬币上滴几滴水，水不会漏下来，而是形成了一个半圆的小坡。
我们先准备好主要材料：水和硬币。再准备好辅助工具：滴管。接下来我们就可以做实验，首先把硬币放在桌子上，然后把水不停地用滴管滴在硬币上，这时我的心忐忑不安，生怕实验失败。最后我发现水没有漏下去，于是我又滴了几滴水，这时候我发现水漏下去。这是为什么呢？我的好奇心让我上网去查原理。
最后我终于找到了原理，水之所以遗漏不下去，是因为水的表面有一个无形的膜，叫张力，它可以使部分的水从一个物体上不漏下来，通过这个实验我知道了，做实验要有耐心。
