我们班有一位特别搞笑的男生，我称他为“搞笑大王”。他特别喜欢给别人讲笑话，每次都会逗得同学们捧腹大笑。他更喜欢写一些有趣搞怪的诗，其实吧，他写诗的目的大都是为了讽刺我。
有一次课间，他拿出一个大作业本，手握着钢笔神秘兮兮地在写东西，由于我被他称为班里的“事儿精”，所以他的一举一动都被我收入眼底。
我刚把头伸过去想一探究竟的时候，他迅速用袖子把本子遮挡住了。咦？他是长了三只眼吗？怎么一下子就察觉到了我在“偷窥”他的举动呢？但，事实上我根本就没有看到他本子上所写的内容。其实，我很想知道他写的是关于什么的内容，可是还没等我开口，他就说：“停住，stop！这会儿看不合适，得等我写完了，你再慢慢的‘细品’！”
“细品？”我顿时觉得不妙，他写的内容肯定是关于我的，而且一定会把我写的很难堪。我压住自己的火气，在旁边静等着他的“巨作”，因为我知道比起藏着掖着他绝对是“宇宙第一强”！
正在我思考着一会儿怎么拆他的招的时候，耳边传来了他的声音“好了，你现在可以细品了”随后还不忘补上一句“我写的诗，都要赶上李白和杜甫了！”我接过本子看完之后，顿时火冒三丈：“什么破玩意儿？这就叫你快赶上李白杜甫了？”
“如此押韵，如此有才的诗句，真是不懂得欣赏，哎……”
大家一定会觉得很好奇，是如何一首诗能让我如此大动干戈的发这么大的火？
那么大家不妨一同来欣赏一下吧：
同桌<其一>
现代作者：某某某
同桌好，同桌坏，（ài）
我被同桌来祸害。（ài）
天苍苍，野茫茫，（áng）
同桌是那大灰狼。（áng）
问世间，同桌为何物？（ù）
同桌就是那大怪物！（ù）
最令我气愤的是，诗题后面竟然是“其一”，这说明了什么？这说明了他写的关于我的诗不止一首，后面还会有其二、其三……我真的是想揍他一顿，“何等的烂诗”也敢拿到我的面前来得瑟，真是“找打”，真想把他的本子连同他的破诗一起“咔嚓”掉。
吵归吵，闹归闹，不可否认的是，很多时候他写的打油诗还是很有趣的。
有一次，我考试没考好导致我一天的心情都很低落，这时，他又善心大发的即兴一首《同桌番外篇之老师》的诗，“哈哈哈……太好玩了！”看完这首诗，我立刻转悲为喜，特别是“老师叫，事不妙”这句，确实很多时候都是这样的吧。
看看他是不是很搞笑，其实吧，这小子也是蛮有才华的，他就是我的同桌——×××！
