由于疫情原因，我们无法正常到学校上课。陈老师为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召。
她每天分享“小尘老师”公众号里的微课让我们学习。有时会有一些科学实验、科学小制作。我们学习后可以把作业或心得上传到小打卡里，老师有空会为我们点赞、点评。
不久前，陈老师又在班里发起了“和陈老师一起写日记”（一起写吧）活动。老师每天800字以上，家长和学生每天300字以上。跟老师一起写，挺有趣的，我便参与了。
虽然返校的时间被挡住了，但是有了这些活动，学习的桥早已搭好，我们一直坚持着停课不停学。
刚开始上网课有点不适应，一直用手机看微课，听老师讲课还好，但做作业就不行了。因为手机时常会黑屏（后来才知道是手机设置了自动屏保），做作业很不方便，比平常慢了许多。
网课还有很多局限性。老师、同学的交流少了，互动少了，没有在学校上课的效果好。更重要的是，网课需要大家有很好的自律。我们班一个同学，就一直没学习，他妈妈看到老师在表扬优秀的同学，就很着急。还跟老师提建议：“有奖励就该有惩罚。”后来陈老师给这位妈妈支了招，现在那位同学也很认真地在学了。
我也是一个不是很自律的人，做作业时还想玩一会儿手机，妈妈规定时间内完成的作业，我老是拖延时间完成。这些不好的行为，我怎么才能克服呢？只有在老师的鼓励下，在爸爸妈妈的帮助下，靠自己努力了。
这个时候就是考验自控能力，看谁能约束自己，能更高效地利用老师给我们提供的资料自学了。
我告诉自己，不管什么时候开学，一定要跟上老师的步伐！
