我做了一项小实验

2021-09-26 20:38:56
三年级下册作文我做了一项小实验

【篇一:小实验】

310班曾雪曼

一直以为生鸡蛋只要敲一个小洞,蛋液就会流出来。很想知道这神奇的效果,充满期待的要做这个实验。我准备了一些材料:一个生鸡蛋、一把小刀、一根针、一张吸纸、一个碗,开启了我的奇妙小实验。

我左手拿着一个鸡蛋,右手拿着一把小刀。寻思着第一步该怎么做呢?怎样才不会敲烂整个鸡蛋?我集中精力将目标放在刀尖上,由轻到重向鸡蛋的一端不断敲打着,刚开始鸡蛋壳没什么反应,经过我不断向一个点位敲打,鸡蛋壳终于有明显的破碎。这时我兴奋的叫起来……破啦!破啦!然后我还是不停的敲打出绿豆大小的破口。但鸡蛋里的蛋液怎么也流不出来,怎么办呢?鸡蛋应该在另一端也戳个小破口吧!我用同等的方法,在鸡蛋的另一端也敲出一个绿豆大小的破口,鸡蛋的蛋液流出了一点点。我把鸡蛋两端的破口用吸纸擦干净,用嘴在一端使劲吹。记得在吹之前要摇一摇,把蛋黄和蛋白摇稀,两者混合在一起才能一同吹出来,乖乖的躺在碗里,可以把它煎成荷包蛋来吃。

今天的小实验圆满成功!通过经历实验而吃到的鸡蛋,有着不一样的美味享受,真是一次大大的收获。还可以用鸡蛋壳做美术老师布置的网络作业呢!你看,真是一举两得!

启示:只要坚持做好一件事情,也许成功就在下一秒。

【篇二:鸡蛋浮起来了】

310班周睿杰

鸡蛋在我们日常生活中很常见,但你知道鸡蛋的奥秘吗?知道鸡蛋与盐的关系吗?今天,我和妈妈一起做了份实验,观察鸡蛋会不会轻功。哈哈,也就是鸡蛋能不能在水里浮起来。

一般人认为鸡蛋放在水里一定是沉下去的,那可不一定,这就需要盐来帮忙。实验之前,我们需要准备玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、还有一根筷子和勺子,当然还要把鸡蛋洗得干干净净。

我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半的水,然后将鸡蛋小心翼翼的放到有水的杯里,但只见鸡蛋慢慢地往下沉,像一位训练有素的潜水员慢慢潜入水底。然后我用勺子装了一勺盐,撒在玻璃杯里,鸡蛋纹丝不动,像个贪睡的宝宝呼呼大睡。我又放了一勺盐,等了好久还是不见动静,鸡蛋还是静静地躺在杯底。

“鸡蛋,你倒是浮起来呀!”我都闷极了,急得直跺脚,我没有选择,所以只好再放了满满的四勺盐,杯子里的水开始渐渐浑浊了,鸡蛋也没有辜负我的期望,终于从杯底慢慢竖起来,像个刚睡醒的娃娃,使出不熟练的轻功,迷迷糊糊地往上冒出来。我大受鼓掌,赶紧又放两勺盐,拼命用筷子搅拌,结果鸡蛋轻了很多,从杯底浮了起来,“耶!终于浮上来啦!原来鸡蛋真的会轻功啊!”我高兴的说到。

事后,我静下来思考,为什么鸡蛋会浮在水面上呢?因为我不知道,所以只好去问妈妈。听了妈妈的讲述,才知道,原来,这种现象可以用“阿基米德定律”,简单来说也叫浮力定律。由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面,当向盐水中不断地加入清水,盐水的密度就会不断减少,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。那鸡蛋会不会悬在中间呢?哈哈!那是当然啦!只要盐水的密度和鸡蛋的密度相等,就可以让鸡蛋悬浮在盐水中间,真是神奇极了!

真没想到,这个实验藏着这么有趣的科学道理。如果我们在日常生活中多一些观察、多一些思考,就会发现科学其实就在我们身边。

【篇三:找绿萝的“鼻子”】

310班陈健豪

我呆呆地观察着我桌子上的那瓶小绿萝。忽然,我想到了一个问题,问题是:我们人类可以呼吸,那植物怎么呼吸的呢?

我要做个实验,看看绿萝到底有没有鼻子,如果有,又长在哪里?

于是,我把小绿萝拿下来,仔细观察,但左看右看,只看到了长长的藤,绿绿的叶子,叶子正面绿油油的,很光滑,叶子背面颜色浅浅的,毛毛糙糙的。看了很久,我都没发现什么像鼻子样的东西。于是,我去问妈妈,妈妈鼓励我动手试试。

妈妈告诉我如果绿萝是靠叶子来呼吸的话,那我就把它的鼻子堵住,看看它会不会枯萎就行。我在想绿萝的鼻子到底在叶子的哪一面呢?于是,我拿来了一瓶润肤露,在最大的叶子正面涂上润肤露,又在另一片叶子的背面涂上一层润肤露。

一天过后,两片被我“美容”后的叶子仍然绿油油的,没有变化。三天后,背面涂有润肤露的叶子变黄了,另一片仍然是绿油油的。原来叶子背面毛毛糙糙的是气孔,正是绿萝用来呼吸的“鼻子”。

我通过实验找到绿萝的“鼻子”了。也许其他植物的“鼻子”也在叶子的背面。

【篇四:我的实验“种猫草”】

310班常凯旭

我们家养了一只猫,为了让它的身体更健康,我做了一个实验“种猫草”。

种猫草是很有趣的实验,首先将种子泡在水里两个小时,这样可以让种子充满水分,快速地发芽。然后用一个花盆放一半的土,播撒种子,再盖上一半的土,最后把花盆放到有阳光照耀的地方。每天给猫草浇一点点的水,帮助它快快长大。

我第一天、第二天都没看到猫草的嫩芽,直到第三天,猫草的嫩芽从梦中醒来了,探出头来看看外面的世界。我想:“前两天猫草的嫩芽是在土里偷偷睡觉吗?”

当第五天的时候,我在阳台上早读,我看到了猫草又长了一截,我用手摘了一点儿猫草给猫吃,我不敢太用力,怕它连根拔起。我回到阳台时,发现我的草上滴了一点露珠。哦!我知道了,因为猫草的水分多,所以猫草还是挺好的,在不断的长大变高。

一个星期过去了,我剪下收获的猫草用来跟喂猫的食物一起给猫吃,一个星期只用吃两次就可以了,因为猫草可以让猫的肠胃变得健康。

这真是一次有趣而又意义的实验,实验的成果让我很高兴,我也感觉到了植物的力量。

【篇五:垃圾桶里种蒜苗】

310班彭宇学

因今年受疫情影响,我已经2个多月没出门了。家里的菜都被吃完了,只剩下妈妈遗忘在角落里的一包蒜头。我于是产生了一个大胆的想法——用垃圾桶来种蒜苗。

首先准备一个“长年累月”用过的垃圾桶,再到池塘边的参天大树下挖一桶松软软的泥土,接着拿出被妈妈遗忘在角落里的那包蒜头,然后准备一个有洞的矿泉水瓶,用来湿润泥土的,最后准备一个底盘,防止水漏出来。

准备好一系列东西后,我开始动手啦!首先拿出垃圾和泥土,然后抓一把泥土放在垃圾桶的最底部,然后把掰好的蒜头插在垃圾桶的洞口里,然后铺一层泥土插一圈蒜头,弄到一半时再把矿泉水瓶放在中间。以此类推把泥土全部插满垃圾桶的洞。在拿喷雾瓶喷一下外表。我把垃圾桶放在向阳的大阳台上,每天我都坚持浇水,观察它们的发芽情况。

经过15天的精心打理,蒜头长出了郁郁葱葱的葱苗。相比之下,蒜头在土里比在放在地上长得旺盛。

【篇六:小实验】

310班林梓豪

今天在科学课上,科学老师说水有表面张力,表面张力可以支撑物体“浮”在水面上,我想做个实验。

我准备好纸杯,回形针和水,开始做实验了。首先把纸杯装满水,然后把回形针放在水面上,第一次我失败了。回形针沉下去了,失败乃是成功之母,但我并不灰心,我决定再试一次。

我再拿一个回形针,我吸取上次的教训,我想:可能是我用的力度大了,把水的表面张力弄破了,所以回形针才会沉下去的。于是这次我把回形针放杯子边缘,轻轻的把它推到水中,回形针它“浮”在水面上了,我成功了,心里有一种成功的喜悦。后来我又陆续地把其他回形针“浮”在水面上。

我们不仅要做实验,还要发现其中的原理。这次实验还让我明白了一个道理:不管做什么事都要坚持不懈,这样才能取得成功。

【篇七:团结就是力量】

310班黄诗晨

以前我总是以为蚂蚁非常的弱小,于是我便想捉弄它一下,但是通过今天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。

今天上午,我闲着没事可干,就在小区里散步着,无意当中发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁动洞里到底是什么样子的,可惜的是蚂蚁洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭窄的小屋。

过了一会儿,我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来,在东张西望。我那时正在吃饼干,饼干渣掉在了地上,只见那只蚂蚁看到了饼干渣,于是,赶快回到洞口,已经不像刚才那样慢了,而是发挥了它全身的力量向前冲。我又等了一会,只见一只只蚂蚁陆陆续续的出来了,一会儿就把饼干给包围了,一点一点的往回搬,不一会儿,就搬到洞里面去了。

我见了之后很不服气。于是,便把一小块饼干仍在了洞里,不一会儿,蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上面全部都是蚂蚁,可是过了很长时间饼干还是在原地没有动。最后,蚂蚁们全体出动才能把饼干给搬到洞里。

一只蚂蚁的力量是弱小的,但很多蚂蚁的力量聚在一起就是强大的。从这件事我懂得了:团结就是力量。一个人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起变得强大起来了。

【篇八:会改变方向的小鱼】

310班张隽昊

有一天,我刚刚做完作业,听妈妈说:“有一个实验可以让小鱼改变方向,我觉得很奇怪,所以我做了这个实验。

我先要准备一张纸、水彩笔、装满水的透明的圆的水杯、透明胶,首先在纸上画一条可爱的小鱼向着左边,我涂上了金光闪闪的金黄色,我猜测:画一条鱼又怎么能改变方向呢?然后我把纸贴在墙上,把装水的水杯移动到小鱼的前面,我尖叫了一声:“哇!这是怎么一回事?”当我把水杯停在小鱼前面,透过水杯我看见小鱼本来向左边现在居然向右边了,我非常惊讶。接着我换了一个方形的水杯,我又把水杯移到了小鱼的前面,透过水杯一看,我又是大吃一惊,小鱼竟然没有改变方向,这又是怎么一回事?只有用圆形的透明杯子才能发生这种现象。

“这个实验实在是太有趣了!”我开心地说道。做完这个实验,我问妈妈:“妈妈,这是什么原理吗?”妈妈回答道:“这是光的折射原理,光从一种介质进入另一种介质时会发生折射,圆杯相当于凸透镜,透过圆杯看到的物体发生倒立影像。”我又说:“哦,明白了,谢谢妈妈。”科学实在是太有趣了,我下次还有继续做实验!

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