【篇一：会喝水的瓶子】
陈钰涵
我们这个单元的习作是《我做了一项小实验》，细心的郑老师很认真地在课本上做笔记教我们该怎么做好实验记录，还在群里发了一些小实验让我们参考。我很认真地看那些小实验，然后又在百度上找了一些在家就能完成的实验。真是不查不知道，一查吓一跳：有火山爆发、调皮的纸团、纸巾搬水、吹气球的瓶子……最后我选了“会喝水的瓶子”。
我开始准备需要的材料：一个盘子、一个瓶子、一根颜料、一个打火机、一支蜡烛、一根胶棒和一些水。
首先我用胶棒把蜡烛粘在盘子中间，因为用胶棒能让蜡烛粘得更加牢固，不会一碰水就倒掉。接着我把颜料和水混合起来，因为有颜色的水，做实验的时候能看得更清楚，还能选择自己喜欢的颜色，我选了大海的颜色——蓝色。我再把混合好的液体倒在盘子里，这时候水的颜色就更鲜艳了，像极了一片小海洋。然后我用打火机点燃蜡烛，我想：这是在给盘子过生日吧，太浪漫了。最后我用瓶子罩在蜡烛上面，我很好奇地想知道接下来会发生什么呢？我仔细观察着，不一会儿蜡烛灭了，盘子里的“海水”慢慢被吸到瓶子里去了。哇，好神奇！
做完实验，我迫不及待地上百度查找原因。原来这是由于蜡烛的燃烧消耗了瓶子里的氧气，使瓶中压强变小，而瓶子外部大气压强相对较大，将盘子里的水压入瓶中，这就出现了“瓶子喝水”的现象。通过这个实验让我觉得生活太有意思了，原来还有这么多好玩的东西，真是世界之大，无奇不有啊！
【篇二：“躲猫猫”的爱心】
胡馨阳
今天老师布置了一个作业：每人选一个小实验做，然后再写作文。我选了一个叫“躲猫猫”的爱心实验。
这个实验需要一个透明的玻璃杯、一个自己画的小爱心和一盆清水。开始做实验了，我先画好了一颗小爱心，再找来了一个玻璃杯。在找玻璃杯时，玻璃杯好像也想玩和我玩躲猫猫，我把家里找了个底朝天，才在角落发现它。找到玻璃杯后，我把纸按在杯壁上，这时是可以看见爱心的；我开始往杯里注入清水，注入清水后从正面还可以看到一颗完整的心，但随着视线的移动，当视线往上往前看时，会发现杯里的爱心正慢慢消失了！这就是“躲猫猫”的爱心小实验。
这个实验给我了很大的启发，但原理究竟是什么呢？我上网查了查：原来水平方相当于一个凸透镜，当光线垂直照射进水杯后，在水平方向会发生折射，此时我们还能看到水里的纸片，一旦光线斜着照进水杯后，光线在水面就会发生全反射，因此从斜上方就看不到水里的纸片了。
生活处处有科学，这个作业还真有趣啊！
【篇三：火烧装水的袋子】
黄颖
今天老师布置了一个让我们自己动手实验的作业，我想了想，到底要做什么实验呢？哥哥看我没想出什么要做的实验，他就跟我说：“你可以去做火烧水袋子得实验。”我听了感觉很不可思议，就说：“可以啊，今天我就做这个实验。”
我找来了三根小木棒，搭了一个简易的三角支架；再取来一个超市里买东西的普通塑料袋，装上约100毫升自来水，吊在简易支架上；然后用打火机小心翼翼地点燃蜡烛，将烧化的蜡烛油滴几滴在干净的烟灰缸里固定蜡烛；最后我轻轻地将烟灰缸移到塑料袋下面，慢慢地调整火焰与塑料袋的高度，直到蜡烛的外焰正好烧到水袋底部。
我瞪大眼睛，屏息凝视，结果出乎意料，被火烧了这么久的塑料袋竟然没有破，水也没有流出来，只是被火烧着的那部分塑料慢慢变黑了，起了一层黑黑的、薄薄的皮而已。蜡烛一直在燃烧，我静静地等着，大约又过了十分钟，塑料袋还是好好的，我忍不住伸手摸了摸水袋外面。时间一分一秒过去，我的眼睛有些累了，这时奇迹出现了：塑料袋里面的水冒出九个小气泡，慢慢地，慢慢地，越来越多的气泡，水渐渐开了，而此时，塑料袋除了底部有些黑，依旧是完好无损。真是太神奇了！
通过这次实验，我明白了：科学的力量是无穷无尽的，我以后要好好学习，去发现更多的实验。
【篇四：一个神奇的实验】
黄家欣
今天，郑老师给我们布置了一个有趣的作业，让我们做一次实验。老师发了几个实验的视频到作业群里给我们参考。我左看右看，选了一个比较简单的实验，叫“能抓住气球的杯子”。做这个实验所需要的材料有：气球1～2个、玻璃杯一个、半杯热水。于是，我叫上妈妈和我一起去买。
买完材料，我们把材料摆在桌上，我在检查气球时，发现其中一个气球破了洞，我对妈妈说：“还好我们买了两个气球，不然就得又跑一趟了。”妈妈把热水烧好后倒在保温杯里面，我就开始做实验了。我先把气球吹好了放在一旁，再把保温杯里的热水倒进玻璃杯中，接着妈妈用手机计时二十秒，时间到了后我就把玻璃杯中的水倒掉，然后把杯口紧密地倒扣在气球上，最后轻轻把杯子连同气球一块提起。可结果和我想象的不一样，我没有成功，调皮不听话的气球不配合我，直接跳到地面去了，所以只好重来。连续两次都没有成功，我有点难过，以为这个实验是骗人的，但我心里有一个声音告诉我：“第三次一定会成功的，事不过三嘛。”于是我又进行了第三次实验，到了最关键的时刻，我快速把杯子扣在了气球上，真的成功了，我用玻璃杯提起了气球，这真是太神奇了。
大家知道这是为什么嘛？我通过查网络知道了：用热水处理过的杯子，杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。我觉得做实验非常神奇、有趣，甚至还有一些我意想不到的原理等着我去发现。大家也都动起手来实验吧！
【篇五：我做了一项小实验】
祁子欣
今天我做了一个小实验，它的名字叫泡泡城堡。它需要的材料有：洗手液、胶水、白砂糖、盒子、吸管和杯子。
开始做泡泡城堡了。我先往杯子里倒入少量的水，再倒入白砂糖，将白砂糖搅拌至溶解，接着我又倒入胶水和洗手液，将这些材料充分搅拌均匀，这样泡泡原料就做好了。然后，我将这个泡泡水涂抹在桌子上，用吸管吹泡泡，没想到吹出一个超级大泡泡，我小心翼翼地把吸管伸进去，我以为这个泡泡会破，真奇怪！它居然完好无损。于是我吹了一个又一个泡泡，这时，出太阳了，泡泡城堡的身上一下子出现了美丽无比的色彩，真是有意思极了！我临时把它叫做“彩虹泡泡城堡”。
那泡泡在阳光下为什么会出现彩虹呢？我问了妈妈才知道：原来阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，当它在泡泡的两个薄膜正反两面来回反射时，由于这两个面之间距离小，两束光线就可能重叠，这样就出现彩虹了。我想，这也是雨过天晴有彩虹的原理吧？
通过这次小实验，我不但会做泡泡城堡，还明白了为什么泡泡上会出现彩虹。看来在日常生活中只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情。
【篇六：自动抽水机】
陈馨怡
今天，我们的龙猫老师布置了一个有趣的作业，叫我们做一个小实验。于是，我在书上找了“自动抽水机”的实验。
这个实验需要的工具有：一杯水、托盘、漏斗、一把锥子、剪刀、塑料瓶和两根弯折的吸管。工具都准备好后我就开工了！这个实验一共有四个步骤。第一步，拿起锥子在火上烫一会儿，烫好了，我用锥子在塑料瓶上扎一个洞，洞的大小要跟吸管的粗细差不多。第二步，将一根吸管插进洞里，短的一端留在外。然后，要把另一根吸管和瓶里的吸管拼在一起。可吸管的头都是圆的，怎么办呢？我灵机一动，把第二根吸管剪一个斜口再拼。第三步，把漏斗放在塑料瓶口上，往里头倒水，当瓶内的水位上升到吸管弯折处时，停止倒水。当水位上升到吸管的弯折处时，水就会通过吸管排走，这就大功告成了。
认真观察，真像一个抽水机；如果你把吸管伸直它又像一个灭火器。书上说当水位上升到吸管弯折处时，插在瓶里的吸管的水也升到一样的高度，水继续上升，高出的部分就会通过吸管很快排出，抽水马桶也是依据这个原理制造的。
这个实验不但丰富了我的科学知识，还十分有趣。大家快一起动手试一试吧！
【篇七：我的小实验】
吴睿妍
今天，我们语文老师给我们布置了一个特别有趣的作业，就是让我们每个人做一个小实验。于是我从老师发来的实验小视频中选择了一个叫“会吸水的杯子”的实验。当我确定好这个实验，我就开始到处寻找做这个实验需要的各种小工具。我找来了一盒颜料、一个大盘子、一个玻璃杯、一根蜡烛和一杯清水。
准备好这些实验材料后我就迫不及待地开始实验。首先，我拿起那还未点燃的蜡烛，让妈妈来帮我点燃。蜡烛刚点起来的时候，发出“啪啦！啪啦！”的声音，我拿着点燃的蜡烛，心想：我不会被烫到吧！想到这我便不由自主地害怕起来，拿蜡烛的手都有点儿抖。接着，我轻轻地把蜡烛放到桌上的大盘子里，再把那一杯清水小心翼翼地倒进洁白的盘子里，倒水的时候我心里七上八下的，害怕一不小心，就给溅到火苗上把火苗给浇灭啦。然后，我拿起刷笔在橙色颜料盘上沾了沾，再在蜡烛边上的水里点了几下子，颜料慢慢散开，像一片片散开的花瓣，这样做的目的是为了让吸上来的水在实验中观察更明显。最后，我把玻璃杯倒扣在蜡烛上方，神奇的事情出现了：只见杯子里面的火慢慢熄灭了，杯子外的水被慢慢吸到杯子里，而且杯子里面的水涨了大约有一厘米左右就不上升了。当我轻轻拿开玻璃杯时，只听见“啪”的一声，玻璃杯里面的水落下来，溅到盘子内。
做完了这个实验，妈妈告诉我：“蜡烛燃烧是需要氧气的，杯子里面的氧气被蜡烛燃烧以后，蜡烛就会因为缺氧气而逐渐熄灭。这时，杯子里的氧气减少后压力降低了，杯子外面的压力比较高，就将盘子里的水吸到玻璃杯中，玻璃杯内的水位会逐渐升高。”通过这次做的实验，我发现生活处处有科学。而且，生活中还有很多很多有趣的实验等我们去动手实现呢。
【篇八：倒挂乒乓球实验】
黄宸
今天，我们龙猫老师布置了一个奇葩的作业——让我们亲手做个小实验。因为我平时最喜欢看少儿频道播出的《哈哈小虎窗》，这是档专门讲科学实验的节目，所以我对这个作业是非常感兴趣的。我的好奇心被调动起来，我想起节目中曾做过一个“倒挂乒乓球”的实验，当时就想操作，这次作业刚好给我机会。
我准备一个乒乓球、一个空瓶、一些水还有一个盆子。我先把水装半瓶，再把乒乓球小心翼翼地放在瓶口上，然后用一只手按住乒乓球，将瓶子倒过来。可是我一放手，乒乓球就掉下来了，半瓶水倒挂乒乓球宣告失败。第二次实验开始，这次我注满一瓶水，再把乒乓球小心翼翼地放在瓶口上，我怀着忐忑的心情，把瓶子慢慢倒过来，几滴水从乒乓球面滑过。我想：不会又失败了吧？可我放手时奇迹发生了，乒乓球不可思议地倒挂在瓶口。我兴奋之余又觉得十分疑惑——为什么乒乓球会倒挂在瓶口没掉下去呢？
我百思不得其解，只能去查资料，百度上的解释是：这是受到大气压强的作用，瓶子里都是水时，瓶内压强比外面低，于是，大气压强把乒乓球压在了瓶口。同时兵乓球受收到水表面张力影受响，与瓶口紧密接触完全闭合，受到水向上的拉力，大气压强与水拉力形成一个合力，抵消了瓶内水的重力及乒乓球自身重力，受力平衡，所以球不会掉下来。
哇！大千世界，无奇不有，虽然这只是个简单的小实验，但是通过这次观察，我知道了无论学习还是生活都离不开细心的观察。
