【热门】下雪三年级作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的下雪三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪三年级作文 篇1
今天早上，我一起床，爸爸跟我说：“今天下雪了快来看。”我一望。啊！对面那座楼顶上白白的厚厚的，像铺上了一层层厚厚的棉被。树上银装素裹了一层冰溜，亮晶晶的美丽极了。
马路上像铺上了地毯一样，白白的，软软的，一走一个脚印。我和弟弟穿上衣服、裤子，戴上手套去楼下打雪仗，可是弟弟不会做雪球，只好让我教他，我一边教他，他一边学，我们做了很多雪球。
弟弟扔了一个，啪，打在我的身上，我也不示弱，赶紧也扔了一个，一会的功夫，我们衣服上、鞋上，布满了雪。我们打着，闹着，你追我赶开心极了。
今天是今年第一场雪，到处都是白茫茫的一片，美丽极了。我喜欢雪，喜欢冬天。
下雪三年级作文 篇2
“珂逸，快起床啦！下雪了！”“什么，下雪啦？”我一骨碌爬起来，拉开窗帘一看，哇！可真美呀！树上积满了雪，好像给它穿上了一件白色长裙；地上铺着一层雪，仿佛给它盖上了一层厚棉被；房顶上落满了雪，似乎给它染了一个新发型。让我不禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。如果你仔细看，你会发现天空中还飘着一些非常细小的雪花，一阵风吹过，小雪花就跳起了舞，忽左忽右，忽上忽下。我走出门，踩在雪上，你会听到“嘎吱嘎吱”的响声，就像一支美妙的乐曲。雪越下越大了，原来那细小的雪沫儿，一时间变成了一大块一大块的“棉花糖”。我不禁抬起头，张开嘴巴，吃了一口雪。顿时，我感到嘴巴里面凉凉的，可舒服了。
“堆雪人啦，堆雪人啦！”我和姐姐妹妹一起堆雪人，可高兴了。我先从矮树丛上弄了一点儿雪，然后揉成一个圆团，和姐姐、妹妹的和在一起，雪人的身体便做好了。然后我又用了同样的方法做了一个雪人的头。我拿来两朵枯萎的花，放在雪人眼睛的位置上，姐姐也找来两根差不多长的树枝，插在雪人身体的两侧，当手。然后我又弄来两个铁环，插在雪人头的两边，当耳朵。爸爸也来凑热闹，把一根香烟放在雪人鼻子的位置上……
下雪可真快乐呀！
下雪三年级作文 篇3
“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开了朦胧的双眼，猛地一下坐起来，还没穿好衣服就跑到窗前，打来窗户，探出头往外看，哇！真的下雪了，刚才是有人兴奋地大叫啊！
我快速穿好衣服，走出家门，我的'雪地靴踩在雪上，发出“吱——吱”的响声。我来到河边上，河中心的碧洲公园也是白茫茫的一片。雪，真像一双神奇的手，给万物都换上了银装，树上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便双手捧起一堆雪，轻轻地放在手上揉，一个雪球就做好了！我拿起雪球向远处没人的地方扔去，“砰”的一声雪球碎了，雪花四溅。我望着那白白的雪，心想：用这雪还可以干什么呢？嗯……对了！堆雪人！说干就干，我找了一片雪比较厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滚，雪球越滚越大，一个胖胖的雪人身子就做好了，再重复这个做法，头也做好了。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上，一个可爱的雪人就做好了，我望着这个雪人开心地笑了。
雪啊，你让城市变得更加干净、纯洁了；你让小朋友变得更加快乐了！
下雪三年级作文 篇4
整个冬天，没有盼到一朵雪花，没想到在大年初七却迎来了20xx年的第一场雪。
第二天早上打开窗户，清新的空气扑鼻而来，外面成了一片白茫茫的世界。吃过早我就约了几个小伙伴一起出去玩。到了一片空地上，大家马上活跃了起来，有的打雪仗，有的滑雪，有的堆雪球，热闹极了！一个比我大两岁的哥哥，紧跑几步，双脚一定，滑了老远，好象很有经验的样子。我也想学他，可是没滑几步就摔倒了，大家抱成一团，笑得半天起不来。我们又开始打雪仗，只见一个个雪球在半空中飞来飞去，谁也不让谁。我团了一个雪球向壮壮身上扔去，刚好打在他的肩上，雪球碎了，雪粒钻进他的衣领里，凉的他大喊大叫。壮壮一看见我向他发动进攻，也不甘示弱，很快也团了个雪球向我打来，我灵敏地一闪躲过去了。他一看没打中，又急忙团了个雪球向我追来，我拼命地跑，他拼命地追，突然脚下一滑摔倒了。我赶紧跑过去把他扶起来，拍了拍他身上的雪，他又笑着和我打起来了......
就这样，我们开心地在雪地里玩了一个上午.
