游三年级作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的游三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
“哦，去韶山灌区观赏去喽！”我怀着激动的心情，在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车！”这时我仿佛看见了一道曙光，把全身力气使了出来，冲下了车，呼吸着新鲜的空气，主要车里太闷了，不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀！这时，老师说了此活动分三个部分，一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完，带领我们走了进去……
提问环节开始了，小记者们争先恐后的举起了手，一个个眼神直直的，仿佛周围都是他的敌人，说的什么我记不清了，只不过被点到提问的人，一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空，瞬间变成了大人……
一进入陈列馆，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时，我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中，青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地，妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下，这是多么的艰苦，和我们的生活形成了鲜明对比，可见我们的生活多么的美好！他们夜以继日的工作，而我们过着丰衣足食的生活，难道我们不要珍惜现在的生活吗？我想着，向前方走去，那一张张图片，讲诉着以前的艰苦，我无比惭愧。这时，老师让我们去下一个环节，我不得不听老师的话，便带着惭愧，低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷，让我明白了，以前人们的艰难工作，才有我们的今天美好生活，难道我们不因该珍惜吗？
游三年级作文 篇2
星期六，阳光明媚，天高云淡。妈妈带着我去东钱湖玩。
哇！好美啊！我来到清澈的湖水旁，看着自己清晰的倒影，突然，那清澈的湖面上冒出一个小水花，一条小鱼跃出水面，顿时那平静的湖面上，微微地浮起一道波浪。在那阳光的照耀下，湖面像撒了一层金屑。我被这闪闪发光的湖面深深地吸引住了。“来，拍张照！”妈妈招呼我。嚓一声，照相机为我们记录下这难忘的一刻。
一阵清风从我的耳畔萧然掠过，岸上的枝条抚摸着我的脸颊。看着蔚蓝的湖面波光粼粼，闻着空气的清新味儿，夹杂着许多湿湿的水分，沁人心脾。
这时一只游艇来了，我迫不及待地跑上船，游艇从湖面上飞快滑翔，我时不时看见几座小桥，被薄雾笼罩起来，若隐若现的，像仙境一般。湖中央停泊着几只渔船，大概是渔民在捞鱼，飘来一阵阵鱼香，散布在空中。游艇上的人们谈笑风生，划水声，歌声笑声久久回荡在东钱湖上空……
夕阳的余晖洒在湖面上，游玩的人们渐渐散去，湖面又恢复了往时的平静。
游三年级作文 篇3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”这些都是千古诗人描写春天、赞美春天的诗。是的，春天是最美丽的。小草从地下了脑袋，花儿绽开的笑脸，尤其是蝴蝶花，颜色五彩缤纷，红得似火，白得似雪，黄得似金。河上的冰融化了，河水匆匆地流着，好像准备参加宴会。春天真美啊！
阳春三月的第一个星期一，我们排着整整齐齐的队伍来到操场上。按常理应该讲话结束后就回教室的。可是，今天却不平常，只见王老师笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个盼望已久的好消息，明天我们去春游！”“耶！”大家高兴地一蹦三尺高，有的'甚至连眼泪都流出来了，那眼泪是高兴的、激动的，不是悲伤的。
回到教室里，同学们三五成群，在谈论着春游带什么，玩什么。从早到晚，同学们满脑子都是春游。当然，我也不例外。
回到家里，我飞快地把作业做完，以最快的速度跑到刚回来的妈妈跟前，兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我们明天去春游，我们赶紧去三江购物吧！”“好吧！”妈妈无奈地说。
来到超市，到处挤满了人，真是人山人海啊！我看了这样，想要：看了那样，也想要。我真恨不得把整个超市洗劫一空呀！最后，我买了薯片、牛肉干、巧克力和棉花糖等等。
回家后，我检查了整了又整的旅行包，就上床睡觉了。可是，我怎么也睡不着，脑子里还想着春游的事情。终于，我进入了梦乡……我做了一个很奇怪的梦：我起床，赶到了学校，可是，我们班的大巴车已经飞快的前进着，我使劲招手，但是老师、同学们都看见了我，却没有理我，继续让大巴车前进，我急得直跺脚。这一蹬，可把我惊醒了。呼！还好是一场梦。一看闹钟，噢，NO！才凌晨三点，我差点晕了过去。我躺在床上，继续睡，终于又睡着了。第二天，我与同学们唱着欢快的歌，去春游了。
春游，在我们心中，它们如此美好，没有人愿意冷落这美丽的春天，这蓬勃的生机，用热情作火焰，用兴奋当佐料，我们一起烹调出美味的饭菜，也一同创造了属于我们的生命交响曲。
游三年级作文 篇4
今天，太阳火辣辣的，烁烤着大地，大地像冒烟似的，让我们的心情烦闷极了。
“走，今天天气这么热，我带你们去游泳，散散身上的热气”爸爸笑着逗我们说。我们一听，高兴得一蹦三尺高，心里乐开了花。
爸爸带着我、妈妈、姐姐，骑着摩托车飞似的来到河边。一下车，只看见河面上一个个人脑袋，一会儿浮出水面，一会儿沉下水去。一个个小孩儿们身套游泳圈漂浮在水面上，活像一只只小天鹅游来游去。这时，我也迫不及待地随爸爸妈妈下了河，我牢牢地抓住游泳圈，生怕被掉进河里，于是小心翼翼地踩在河边的石头上，慢慢潜入水中，河水凉凉的，洗去了我先前的烦闷。开始，我有些害怕，慢慢地胆子变大了，我们一会儿嬉戏，一会儿追赶，一会儿向爸爸铲水，眼前铲起了一翻翻白色的浪花。不远处，一个十五、六岁的大哥哥扎了一个猛子，只见他从这边钻入水中，却从很远的地方冒出来，活象一条小泥鳅。这时，水声、欢笑声连成一片。
不久，一件可怕的事情发生了：我套着游泳圈站在河堤上，没等爸妈注意，学着大哥哥的样子扎猛子，没想到，我却像“金蝉脱壳”一样，从游泳圈中窜出来掉入水中，慌乱中，我胡乱在水里挣扎，一会儿露出水面，一会儿又沉入水中。心想：着了，这下要见阎王去了。这时，耳边只听见妈妈的惊叫：“胡林，快——快——，星宇落水了”爸爸一听，飞快地跳入水中，把我救了上来。我紧紧地搂住妈妈，妈妈也紧紧抱住我，脸已经吓得苍白，声音变得嘶哑：“没事儿，乖乖……”
从这件事中，我才真正体会到生命是珍贵的，我要更加珍爱生命。
游三年级作文 篇5
今天，我们又去了八达岭长城，我开心极了，我喜欢旅游，无论是去过好几次的地方还是第一次去的地方，我都很爱去。
开始登长城了，我鼓足勇气，奋力的爬着长城，我一边扶着栏杆爬，还一边手脚并用，哥哥说我像一只小猴子，我也开心的笑了起来，爬到一半的时候，爸爸妈妈说他们不爬了，于是，就只有我和哥哥一起爬长城了，现在，我已经气喘吁吁了，忽然，我看到了一家买饮料的小摊子，我兴奋极了，见一回馋一回，真是“口水直流三千尺”呀！我缠了好久，哥哥才给我买了一瓶冰凉清透的饮料，我又精神起来，爬着长城。我和哥哥终于爬到最顶端了，我们简直无法从长城上站起来了，可是，我已经爬到了长城的最顶端了，想着，我又快乐了起来，“哥哥，返航吧？”我说。哥哥答应了，我们接着就下了长城，在下长城的时候，我还和大骆驼照了一张相，真是太美妙了！
游三年级作文 篇6
金秋十月，“十一”又到了，各旅游景点都人山人海，我也去了雁湖风景区。
步入景区，雁湖的山并没有想象中的雄伟，但也别有一番姿色。路的两边是几户人家和清澈见底的小溪，旁的是茂盛的草木，颇似“小桥流水人家”的景致。
进入山间，阳光不见了踪影，两排错落有致的树木为我们送来阴凉。
一路上小溪潺潺，顺着小溪，我们来到了梅两瀑前、梅雨瀑细细长长，如烟、似雾，又好像一条纯洁的哈达。走近，抬头仰望，清晰地看见瀑布旁的小水珠，犹如满天密密麻麻的繁星，坠入凡尘，在半空中消失不见了。瀑布底端有个斜坡，水流敲击在上面，溅起了朵朵小蘑菇。
往上，山路越发崎岖，树丛也越发茂密。忽然，一阵阵“轰——”的声音使我吓了一跳。一定又是瀑布，我们沿着石阶往上爬，穿过了半人高的山洞，依然不见瀑布，最后走过曲境深幽的羊肠小道，才见识了罗带瀑的庐山真面目。罗带瀑和梅雨瀑捷然不同。若把梅雨瀑比做少女，那罗带瀑便是一位壮汉。罗带瀑由主流和分流汇集而成。中间是一条巨大的水柱，外围绕着一条细小的水流，犹如水龙卷。湖的内圈是深绿色，似翡翠。中圈是石头映出的土黄色，外圈则是无色的。参观完景点，我们有说有笑地走了，还不忘摘几片绿叶，任它顺水漂流到天涯海角。
爬完山，整个人神清气爽，心旷神怡。雁湖印象，再会。
游三年级作文 篇7
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋，几个稀疏的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队，红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了，老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛，让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了，不可思议，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了，红队以三比二获胜，我们队输了。我心里好难过，要是我不画错，我们队就不会输了。
