【推荐】乌龟的三年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的乌龟的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乌龟的三年级作文 篇1
我的家里养了两只与众不同的小乌龟。它们身着绿色的外衣，油光闪亮，像是披着铠甲的将军。铠甲上有许多一横一竖的条纹。它们的肚皮是黄色的，上面有十几个小黑点，像一个棋盘。它们一只叫小黑，一只叫小白。其中一只比较重，足有一斤，而且脖子上有一颗大黑点所以叫小黑，另一只是因为它的壳上有两片发白的斑块，所以叫小白。
它们非常能吃，只要把一根约一分米长的肉丝放进去，十几秒钟就能被它们吃完。它们还很爱运动，每天除去吃饭和睡觉时间，就一直在盆里爬来爬去。其中的小白特别霸道，总是踩着小黑的背往上爬。它们有时累了，就开始好奇的左顾右盼，像是急于了解这个美丽的世界。它们也很通人心，我每次对它们说话，它们就会目不转睛地看着我，并且还不住地点头，像是什么都能听懂似的。
它们还非常胆小，只要把手指碰到它们的龟壳，它们就会迅速把头缩回壳里，过几秒钟后，等它们觉得周边没有危险时又会悄悄地把头伸出来。
这两只乌龟是爸爸送给我的，因为我的表现很好，并且我在家里也很听话才送我的。所以我非常喜欢它们。
这就是我温顺胆小、笨拙淘气又与众不同的小乌龟。
乌龟的三年级作文 篇2
小乌龟识破了豹的诡计，就翻身往回走。
在回家的路上，遇到要去豹家的小猫。它赶紧阻拦道：“小猫，你可千万不要去豹家！不然你就会被它吃掉的！”“什么？去豹家要被吃掉？”小猫惊讶地问。“对。刚才我看到豹家门前其它动物的脚印只有进去的没有出来的。肯定是被豹吃掉了。”小猫感激地说：“谢谢你，小乌龟，谢谢你给我报了信，我才不会去豹家送死！”“没事，你快回家吧。拜拜！”“拜拜！”和小猫告别后，小乌龟继续往回走。它又遇到了正往豹家赶的小兔。小乌龟还像刚才那样把事情经过一五一十地告诉了小兔，让它千万别上当，快点回家。小兔说：“谢谢你，小乌龟！”说完就向家走去。
小乌龟后来又遇到了好几个去豹家的动物朋友们，都一个个把真相告诉了它们。大家都很感激小乌龟。
过了好几天，豹家再也没有来一个小动物，豹也不能出来捕食，最终饿死了。
乌龟的三年级作文 篇3
星期六，我待在家里很无聊，所以脑子里产生了一个念头：去奶奶家玩。可是奶奶家很远，我就让爸爸送我过去。
刚到奶奶家，我就看见沙发边有一个红桶，桶里发出了一阵阵“咚咚”的响声，我很好奇，立刻如闪电般的速度冲向红桶，原来桶里有一只硕大的乌龟，我欣喜万分，我真想把它带回家养，让它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，觉得越来越无聊，就想逗它玩。可是怎么逗它玩呢？我怎么想也想不出来。突然，我想起了去年钓鱼的一段日子，我就想用钓鱼的方法去逗它。可是奶奶家又没有钓鱼的工具，我就用一根细绳子，把它的一头紧紧地系在筷子上，又把绳子的另一头绑上一块生肉，放在它眼晃来晃去，它的双眼也随着肉动来动去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便来了一次空中旅行。我看着它可怜巴巴的样子，我就把它放回了原处。
逗完它，我又观察起它来了。我数了一下它那乌青的壳是由几块组成的，一、二、三……有13块。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皱巴巴的皮肤。我想，它的个头很大，年龄一定在九十岁以上吧。
每次我看见它的头和四肢缩进壳里时，我就想把它给弄出来。于是我用冷水泼，用手按按它，用小木棒捅捅它，都没用。后来，我用了火把它热出来了，它用生气的眼神看了看我。我现在才知道，我已经严重地伤害了小动物。
我很想让这只大乌龟到我家去，让它与我为伴。
乌龟的三年级作文 篇4
我家养了一只乌龟。
那只乌龟背上鼓出来一个绿色铠甲一样的山峰。乌龟肚子上的壳是象牙黄，上面分成好多的小片，小片上镶嵌绿色的花纹，非常好看。买乌龟的第二天，我发现它不如第一天的时候好动了，最后我把乌龟放到一大盆水里，乌龟才好了。
过了几天，乌龟在水里也不舒服了，真像个石头，一动不动，我把它叫醒了以后，它才动起来，不到几分钟，乌龟又睡着了。我在网上查了资料，原来乌龟要把头埋在土里，还要放几块光滑的石头来让乌龟喘气或玩耍。于是我买了些沙和石头放在了鱼缸里。
又过了好多天，天气凉了，乌龟该冬眠了。乌龟在水里气温太低，它只闭着眼，但没有真正冬眠。我把鱼缸放到阳台上，也好让乌龟温暖一些。但这样下去也不是个办法，我给乌龟把水温调到温和的程度，乌龟心情才好了。
乌龟最喜欢吃虾皮、活虾、鲜虾、海米和小鱼等，我把那些食物切成小块，给它吃，乌龟吃的很少，所以能活上百岁。
乌龟现在什么也满足了，一定会长的很大，活到上百岁！
乌龟的三年级作文 篇5
我家养了两只可爱的小乌龟，它们是一对形影不离的好朋友，非常招人喜欢，我每次放学都要去看看它们。我仔细的观察，发现小乌龟长着长长的脖子，圆圆的脑袋，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪，一张尖尖的嘴巴特喜欢吃肉， 四肢有力的脚蹼，走起路来，十分缓慢。尾巴又小又短，最引 人注目的.是椭圆形的背壳，十分坚硬，上面还有13快大小不一的图案，我一摸它会把头和四肢全缩进壳里，真好玩儿。我非常喜欢可爱的小乌龟，它们给我带来了很多快乐，伴随着我成长，愿它们健康长寿。
乌龟的三年级作文 篇6
中午爸爸买回了十几条小蝌蚪和小鱼准备喂乌龟，我承担起了喂食工作。
我先往龟缸里放入5条蝌蚪，起先这5条蝌蚪并没有引起他们的注意，但是过了一会儿，老二（第二大的乌龟）就忍不住了，它首先观察在它身边的小蝌蚪，找准一条，等它游到身边的时候猛地将头伸出去，啊！那条可怜的小东西被它那迅雷不及掩耳的速度一口咬到嘴里。另一条小鱼不知发生了什么事，也游到了乌龟身边，乌龟一扭头又是一口，鱼儿痛苦的扭曲着身体，但是在食肉动物面前它是逃不出乌龟们的“魔掌”的。最后小鱼被老二吞了下去。
好像受了老二的影响，老大和老三也开始捕食了，我发现，乌龟在捕食的时候爪子都会伸出来，，用那长长的爪子去撕鱼儿的身体，以便于自己的用食。而当平时的时候，爪子就会乖乖地缩回掌内。而且乌龟身上虽然有沉重的大硬壳，但是捕食的时候身手却格外的敏捷，乌龟捕食的时候一般都会咬住鱼的头部，而落到它们口中的鱼儿很少有逃出来的，即使有些鱼儿从口中逃脱，也会在不久以后负伤而死（乌龟吃鱼不会流一滴鱼血）。
虽然乌龟在吃鱼的时候十分血腥，但它们平日里却依旧温顺、可爱，招人喜欢。
乌龟的三年级作文 篇7
我家有只小猫咪，叫晶晶。它长着一双尖尖的耳朵；一对圆圆大大、烔烔有神的眼睛；一个三角形的鼻子；下面有两半嘴，是名副其实的三瓣嘴；它全身都是金黄色的毛；四只小脚上长着锋利的爪子，特别厉害；还有那长长的、爱向上翘的尾巴。
晶晶它特别懒，成天就知道睡觉，高兴了就出去玩玩，玩累了饿了，就对我叫，但它只要一见到老鼠，就像饥饿的动物见到了食物的一样，疯狂的去追。有一天晚上，我正在看书，突然听见一些“隆隆隆”的声音，就顺着声音去看了看，却发现晶晶正在捉老鼠。老鼠从电视线里窜到桌脚，又从桌脚像老鼠洞跑去，晶晶飞快地跑到老鼠洞堵住洞口，老鼠见了又向反方向跑去。晶晶紧追不舍，我看得目瞪口呆，第一次看到真正的《猫捉老鼠》。哎呀，我的书从我手中“逃跑了”，我刚想去捡，却发现晶晶正虎视眈眈的看着我的书。我拿起书，才发现那只老鼠被压在了我的书底下，晶晶趁机捉住了它。
还有一个星期天，我在沙发上写作业，晶晶也在沙发上躺着。突然，刚才平静的晶晶一下子蹦了起来，身上的毛全都竖了起来，眼睛瞪的大大的，真可怕！我左看右看，才知道有只狗跑了进来，正撕着牙，看着晶晶呢！我挥起扫把向狗打去，晶晶看狗走了，才又平静下来。回想起晶晶害怕的样子，又是滑稽，又是可怕。
晶晶可爱吧！老鼠怕它，它却怕狗儿。哈哈！
乌龟的三年级作文 篇8
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不 但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。
乌龟的三年级作文 篇9
今天，爷爷送给我一只小乌龟，它长着一双又黑又圆的小眼睛，大大的嘴巴和小小的脑袋，很讨人喜欢。
我把小乌龟放入水缸中，可是我看它爬来爬去，好像在寻找什么。我非常纳闷，心想：“小乌龟在干什么？是饿了吗？”于是我拿了一块肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小乌龟就是不吃。于是，我躲在一个小角落里。只见小乌龟把它的头伸得长长的，用力一咬，咬住肉，不停地抓着肉，好像在说：“饿死我了，终于等来了一顿丰富的美餐，我一定要美美地把你全吃了。”
它吃完后，便缩进了它的“小房子”睡觉了。我觉得无聊，便想逗小乌龟玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中搅来搅去，只见水中很快组成了一个“小旋涡”。小乌龟感觉到了有动静，便伸出头，它想逃，可是逃不掉，只能随着“旋涡”不停地转，逗得我哈哈大笑。
我喜欢我家的小乌龟，因为客观存在给我带来了无穷的乐趣。
乌龟的三年级作文 篇10
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细地观察。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它们用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我们的主人了吗？你可要对我们好哦！”我真是打心眼里喜欢它们。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就用最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙也使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
