海底世界三年级作文

2021-09-28 19:13:44
海底世界三年级作文(精选10篇)

海底世界三年级作文(精选10篇)

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的海底世界三年级作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  海底世界三年级作文1

有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世界的梦想。

广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。从正面看,还正像一个小丑。比目鱼的身体又圆又扁。它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。

海底不仅鱼多,珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看!

我喜欢海底世界。

  海底世界三年级作文2

一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。

忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了

  海底世界三年级作文3

暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。

一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。

往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱。

“快去看美人鱼表演呀!”导游说。我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里。表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞。

我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹吓得快昏过去了。

我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家。

  海底世界三年级作文4

畅游海底世界我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。

在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的'、白的、黑的五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。

海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。

有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”

带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。

“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。

游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。

  海底世界三年级作文5

41世纪的一个早晨,我从梦境里醒来,发现自己变成了一条鱼,来到了奇妙的海底世界。

我在海底游来游去,突然,一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口,我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里,那大白鲨没有找到我,就游走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美啊!有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,一簇簇,一团团的。

我继续向前游,看到了许多海洋生物,有水母、章鱼、梭子鱼等。一个个透明的水母一瞬间把我包围了,别看水母那么漂亮,可是它们大多数是有毒的,一旦被水母螫伤,那感觉就像触电一样麻麻的,不好受。于是,我灵巧的身体猛地向下一钻,又顺利地逃脱了。

我转了一个方向又游了一会儿,突然,不远处出现了一个漩涡,带着好奇心我游了进去。看见了一只较罕见的腔棘鱼,这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗?原来我游到了远古时代的海底。接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨,我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯,所以叫旋齿鲨。

正当我向前想和它们打招呼时,一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。啊!奇妙的海底世界真让我流连忘返呀!

  海底世界三年级作文6

今天我又一次跨进了海底世界的大门,这已经不知道是我第几次来海底世界了,但我每次到海底世界都很快乐、很开心。

每次去我都要看人鲨共舞,这次也不例外,还看了企鹅、海豹表演和很多的海洋生物,最后去抓金鱼,我抓的金鱼可漂亮了和别人的可不一样,不是红色的,而是彩色的。

  海底世界三年级作文7

许多人都会幻想,幻想那些神奇的东西,幻想自己能到那些地方或得到那些东西。

其实,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一个真实的地方,不过并不像是那些童话书上写的,有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界,首先映入眼帘的东西一定让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝,或已经灭绝的动物们。

那些动物其实都没有死,只是制造已死的假象,趁机逃到这儿来。但是,他们为什么要逃到这来呢?那是因为动物们都受不了人类的虐待了!!!

现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,动物的生存环境遭到了极严重破坏,动物是属于我们的,我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的变横干涉,在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下,野生物种大量走向灭绝。

同学们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

  海底世界三年级作文8

我有一盒橡皮泥,它是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。

今天我又摆弄起她来,我用蓝色或白色做成一条庞大的鲸,用褐色或黄色做成威武的小螃蟹,用粉红色做成了水母,用深绿色做成了乌龟,用象牙黄红棕色做成了斑纹鱼。我望着他们,仿佛进入了奇妙的海底世界,庞大的鲸在水下游来游去,威武的螃蟹举着大钳子,俨然一副大将军的样子,水母懒惰的在水里游,笨拙的乌龟划着四脚,闭着眼睛在水里漫步,还有斑纹鱼,它进入珊瑚丛中,我怎么也找不到它了。

“楠楠,吃饭了。”妈妈的声音把我从遐想中“拉”回来。海底世界真美啊!

  海底世界三年级作文9

今天,我们一家人去了宁波的海底世界。一下车,我看见海底世界里面人山人海,我高兴地不得了,急叫爸爸去买票,等爸爸买完了票,我们就高高兴兴地走进海底世界。

啊!里面的鱼可真多了,还有几只大海龟,大白鲨,比目鱼,木瓜鱼,海马等等。

  海底世界三年级作文10

时间过得飞快,转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多,地面上的空间已经不够了,于是聪明的人们想到一个好办法,可以把一些人移居到海洋底下,这样既能给陆地节省空间,还能观看水下的奇妙风景。

前所未有的海底浩大工程就这样开始了,人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃,把整个海底世界全都罩起来。在海底生活,你会感到很舒服,因为海水帮了很大的忙,虽然水浸不进来,但水气却可以自由进出,人们为此造了一台水气冷热机。夏天,机器会把水气经过特殊处理排出冷气,传进各自的家里。到了冬天,机器会把水气变成热气。这样,就不再需要用电的空调。海底之家,订换成自动开关的透气贝壳,水池里的水直接通向大海,所有的电器用的都是水能量,就像陆地上的太阳能一样,这样人们就可以自由享受着海底生活。

海底世界还是一个环保的世界,人们为了保护环境,淘汰了汽车之类的交通工具,把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼,每条飞鱼背上都有一个包厢,安装着一个氧气开放系统,可以随时调节,人们出行坐在里面既安全又舒适。

我相信,只要人们用智慧的头脑来思考,用勤劳的双手去创造,世界将来一定会越来越美丽。

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