我的本领三年级高分作文
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作文一：我的本领（三年级/100字）
是唱歌，我5岁的时候有一次和爸爸妈妈去买东西，我在爸爸的车上放歌听着听着就着迷了。然后我就跟着唱了起来。
从此我就每天都在练习唱歌。我刚开始练一首歌只会哼它的旋律，我就一点一点的记住它的歌词，现在我能记住它的全部歌词。
我唱歌的时候很快乐，我的梦想就是长大以后当歌星，我要用我的歌声感染更多人。
这就是我的本领。
作文二：我的本领（三年级/350字）
我叫王树强，今年三年级了，别看我人小可是我有很多本领。
我的本领有下棋、音乐、美术。
先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差，妈妈经常把我打的落花流水我不服气，于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师，我问他怎样才能把下棋水平提高，朱老师说要把下棋水平提高要用阵法，接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法，我认认真真的学终于学会了，星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了，他们都问我是在哪学的这招，我说是从朱老师学的`，爸爸妈妈都说我棒。
我还有一个本领就是唱歌，每次音课我都唱他们不会的歌，而且还好听.。老师和同学都夸我。
我还有最后一个本领是画画，我画的画很逼真，有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。
这就是我的本领，我以后要做一个对社会有用的人。
作文三：我的本领（三年级/500字）
我的本领
我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。第一场爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥发起了挑战，比直线溜冰。紧跟着我们进行了第二场比赛，这一场哥哥不擅于直线溜，溜的很慢，我笑话哥哥像乌龟，哥哥直向我翻白眼，当然这一局以我的胜利而告终。我哈哈大笑，开心的说：“哥哥，服了吗？”哥哥愤愤的说：“下次一定赢你。”
从溜冰中我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往的努力下去，超过我身边的人。
作文四：我的本领（三年级/250字）
我最拿手的本领是打篮球。我的篮球打的很好。记得我刚学的时候还不会运球，教练就开始叫我运球，慢慢的我就学会了打篮球。我们还会变向，也很难。我们还会三步上蓝，就是跑三步把球往上抛就可以了。
我们还打过比赛。我，关羽，杨鹏华，唐贺园，张桔瑞。我和杨鹏华打后位，关羽和张桔瑞打前锋，唐贺园打中锋。
我们和钢丝厂的球队打比赛。我们五个用我们团队的精神终于以32:30打赢了这次比赛。我们五个是大将，其他是小将。有时候教练让我们五个打全部。我们五个一看这么多人就有点紧张，打的时候他们的防守不行，所以我们打赢了。
我很喜欢打篮球。
作文五：我的本领（三年级/350字）
我虽然年龄还小，但是我觉得自己唱歌唱得还行，所以我要和大家来说道说道我唱歌的本领！
我从小就喜欢唱歌，对音乐有种特别的感觉，只要听过一首歌，就可以立刻弹唱出来，并且还能根据歌曲音调推测出音谱来。比如有一次，我在平板电脑上听到了《梁祝》这首动人的歌曲，觉得很好听，就跟着歌曲哼了出来，后来我在钢琴上自弹自唱，得到了老师的赞扬，心里美滋滋的。
其实唱歌也是很累、很苦的。首先要有特别好的基础，对音准的要求非常高，因为我练钢琴已经有很多年了，这对我的音准有很大的帮助。除了音准，还必须要学会发声，用气息唱歌。我每天都要做一定量的发声练习、音高练习、气息练习和歌曲练习等等。虽然这些练习都很累，但是这让我学到了唱歌的好方法。记得上个学期，我参加了三年级好声音歌唱比赛，还获得了一等奖呢！
唱歌虽然是我的一项本领，但是我不能骄傲，我要把这项本领掌握得更好！
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