练习三年级作文
内容简介：今天，是我们最后一节游泳课了。到了游泳馆后，我们换好泳衣。就来到了训练池，我们先是在训练池旁边做了一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：练习（三年级作文/250字）
今天，是我们最后一节游泳课了。到了游泳馆后，我们换好泳衣。就来到了训练池，我们先是在训练池旁边做了一下热身运动。而我的妈妈，还有其他家长也都在旁边看着我们。等我们做好了准备运动后，我们就一一下水了。刚开始下水的时候，感觉有点冷。我都冻得发抖了。不过，也没有办法，只能慢慢地适应水温了。我在水里跳着，不一会儿，就感觉水不是那么的凉了。而我的同伴，那个小女生，坐在岸上，都不肯下水。因为她说：“这水实在是太冷了。”
后来，我劝他下水，跟我一起练习游泳。她听了我的建议后，也就下水了。我们俩个人就在水里练习着。希望等会儿考试的时候，能考出好成绩来。
第二篇：练习（三年级作文/300字）
今天，妈妈骑着电瓶车把我送到了体育馆里的游泳馆去学习游泳。因为这是倒数第二节课。明天我们就要考试了，如果考试通过就意味着游泳课就结束了。但是，如果不通过的话，那就是还要留级继续学习。去年的时候，我就是没有通过，后来被留级了，但是，我还是没有学出。今年，我可不想这样子了。因此，我要在这节课里要要地练习，争取能够顺利过关。
到了游泳池，我下水后，我就先练习换气。因为换气在整个游泳过程中是非常重要的。我练习了几次后，就开始在游泳池里来回地练习着。虽然中间有几次我被水呛到了，但我仍然不灰心，我继续练习着，我的同伴们也都在努力地练习着。我想：他们肯定和我的想法一样，一定要通过明天的考试吧！让我们继续努力吧！
第三篇：练习（三年级作文/300字）
今天，妈妈带着我到体育馆里的游泳馆里去学习游泳。这一节课，我们仍然是练习换气。虽然一连好几天我们都在练习着，但我们仍然有几个不会换气。于是，这节课，教练就针对我们几个不会换气的同学，又想到了一个绝招。那就是在我们的背上绑着几块浮板。因为这样一来，我们在水中就有了一定的漂浮能力。不至于在换气的时候，会沉下去。前几次，我在水中进行换气的时候。我就会沉下去。不过，这次用了这个浮板以后，果真好多了。至少我在换气的时候，没有像以前那样，人会往下沉。这个方法真是好，我也不至于那么害怕了。因为人在往下趁的`过程中，我会不由自主地喝上几口水，我就很害怕了
不过，自从加上浮板后，我就一点儿也不害怕了。我就这样练习着……
第四篇：练习（三年级作文/250字）
今天，妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。这节课主要是练习换气。因为换气毕竟是一个难点，但同时也是非常重要的。只有学会了换气，我们才会游泳、教练叫我们在水中练习着。因为昨天的时候，我在水中换气的时候，如果加上手的动作后，我就游不好了。大概是因为我的协调能力不够的缘故吧！我不知道一旦要加上手的动作时，我怎么换气？于是，教练就叫我，当然还有几个不会换气的同伴在岸上趴着，把头伸进泳池，再加上手在水里做起动作来，不断重复地练习着。慢慢地，我就找到感觉了。我不停地摆动着手臂，头一仰一仰地在不停地换着气。
就这样，我们用这种方法练习了好一会儿。然后，又到水中去试了一下……
第五篇：练习（三年级作文/300字）
今天，妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。到了游泳馆，我们先坐了一会儿。接着，教练就来了。我们就跟着教练进去了。我们先是到更衣室里换上了泳装。随后，我们就到了训练池，做了一下热身运动。我们就下水了。教练说：“今天，我们来学习换气，换气是非常重要的，只有学会了换气，你们才能游好泳，所以每个同学都要认真地学习和练习。”说完，教练就讲了一下基本的要素，并做了示范。随后，我们就自己练习了。我们先是屏住呼吸把头伸到水里去，然后把气吐出，接着，把头仰出水面，吸一口气，继续把头伸到水面以下。我们重复着做着这个动作。
后来，教练又一个一个地检查过来，看我们到底是否掌握了技能。结果，他觉得我们光是做这个动作的话，还是基本上都过关了的。但他还是让我们继续练习着……
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