【精品】下雪三年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的下雪三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
下雪三年级作文 篇1
天黑沉沉的，好像要掉了下来，雨淅淅沥沥地下个不停，寒冷的北风呼呼地刮着。我看着外面，问妈妈：“这种天气什么时候才会停啊？”妈妈说：“听天气预报说这两天会下雪……”“会下雪吗？那太好了！”我满心期待着雪花快点飘下来。
吃过中饭后，雨终于停了，可我盼望的雪却没有如期而至，天依旧是灰蒙蒙的。过了没多久，天空下起了小雪粒，一颗一颗的，像沙子又像盐，他们调皮地到处蹦跳着，有的跳到地上，有的躲到了树丛里，一眨眼就不见了。
小雪粒下了一会儿也停了，天空中开始飘起了鹅毛般的雪花。“下雪啦！”我开心地大叫起来。我赶紧戴好帽子，穿好雨鞋，拿起小铲子，向外面冲去。
雪下得真大！雪花像一个个安静的小姑娘，她们优雅地在空中跳着舞，一会儿功夫就把大地装扮得漂亮极了：一棵棵树穿上了银色的新衣，地上、房子上到处一片白色，连远处的田野都盖上了一层厚厚的被子……
下雪可真美啊！
下雪三年级作文 篇2
喜欢下雪的天气，雪下得越大越暖和，带上手套、帽子，穿上厚厚的羽绒服，漫步在雪中，时而接一片飘落的雪花，时而踩出一个漂亮的脚印，亦或者淘气把同学扔进雪堆里。。。雪给我们的带来的快乐是无穷的，我喜欢雪！
我是土生土长的北方人，对雪有一种特别的情愫。
每年的11月份，家乡差不多就会下第一场雪，第一场雪往往都很快就化了，记得自己一年级的时候，在窗边做作业的我们，突然不知道谁喊了一声，下雪了，然后往窗外看去，哇！随风飘零的雪花真的很美，下课了我们迫不及待的跑到操场，攥起雪球开始打雪仗了，玩的不亦乐乎，很快上课铃声响了，可是我还意犹未尽，于是偷偷拿着一个雪球，放在桌位里等下课的时候再玩，在漫长的等待中终于下课了，咦？我的雪球呢？放雪球的地方只有一滩水迹，本子都打湿了，回家跟妈妈说，妈妈说傻孩子在一定的温度下，雪就会融化成水了，就像每年的春天，雪都会化作雪水滋润大地一样！原来如此！
喜欢下雪的天气，雪下得越大越暖和，带上手套、帽子，穿上厚厚的羽绒服，漫步在雪中，时而接一片飘落的雪花，时而踩出一个漂亮的脚印，亦或者淘气把同学扔进雪堆里。。。雪给我们的带来的快乐是无穷的，我喜欢雪！
下雪三年级作文 篇3
今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的`手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通，因为用的工具全是他家的。
下雪了！下雪了！我盼望下雪。
