快乐的六一三年级作文

2021-09-28 20:54:36
【精品】快乐的六一三年级作文合集8篇

【精品】快乐的六一三年级作文合集8篇

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的快乐的六一三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的六一三年级作文 篇1

今天就是我们的国际六一儿童节。

早上我们愉快地来到学校,带上我们要卖的东西。我们今天要过一个有趣的六一节。

来到操场上,我赶紧摆摊,我和徐鑫泽一起叫:“卖书啦!15元到10元一本!”叫了好久好久,都没有人来买,突然,我想到了一个买一送一的方法,我又和徐泽鑫泽一起叫:“卖书啦,快点来买呀,买书送字典。”又叫了好久,还是没有人来买,我默默在心里说:“只能使用杀手锏了。”我又和徐鑫泽一起喊了:“卖书啦,快点来买,5元一本,快来买呀。”我喊到嗓子都快哑了,还是没有人来买。我就叫徐鑫泽到外面去卖,过了一会徐鑫泽过来了,我就问他有没有人买书。他回答到:“三本书15元,本来一本书15元的,现在没有人要书了。”然后,我看见徐奕阳那边人多,我就过去了。我声音越叫越低,最后只能称得上说了。接着一个老奶奶带着一个一年级的小朋友过来,老奶奶问:“这本《新华字典》要多少钱?”我说5元,老奶奶说:“3块钱。”我想想3元总比没钱好,最后交易了3元钱。

下午,我玩了很多东西。古诗串串烧,我进去盖好章,就来猜古诗,我看见有人猜了“功盖三分国,名成八阵图。”我就上前去猜,同学摇一摇,我就直盯那张纸,最后我猜的就是“功盖三分国,名成八阵图。”我还玩了童眼看世界,珠圆玉润,接二连三……真的很好玩。

今天真是个快乐的六一节!

快乐的六一三年级作文 篇2

六一国际儿童节到了,一大早,我们兴高采烈的飞奔到操场上集合参加六一庆典活动。首先上场的是鼓乐队,他们演凑的乐曲激动人心。接下来轮到表演节目了,有环保服装走秀,有实小好声音,还有舞蹈小鸡舞等等。

我参加了环保服装走秀,当时我非常紧张,怕走错路线。伴随着音乐上台后,我对自己说:“不要害怕,我上过舞台很多次了。”我充满了自信心,按照施老师教我的动作一个也没忘记,表演顺利完成。

下午同学们在班级里猜谜语、吃冷饮、看电影度过了美好的一天。啊!我盼望每天都像六一节这么快乐,开心!

快乐的六一三年级作文 篇3

周四,我们学校进行“六一”汇演。我们班表演《读唐诗》。

我们换好衣服,化过妆后做了充足的准备。

我们到了指定的地点坐下来,先看别人表演。可看着看着,我不禁着急了起来。说那时也巧,正好到我们班了,我们排队到后台准备。

别的班表演完了,我们急忙上了场,做好准备。

我在台上往下看:“哇!好多人啊!”开始我还挺兴奋,可是后来却紧张了起来,不敢往下看,后来,我对自己说:“不行,我不能放弃,要坚持!”

表演结束了,我知道了做凡事要坚持,不要放弃。

这次比赛,我既受到了教育,还把这个深刻的景象记住了。

快乐的六一三年级作文 篇4

今天是6月1日是国际儿童节、我们少先队员、少年儿童盼望已久的节日。

“六一”节到了,它属于我们自己的节日。“六一”,我们就可以尽情欢乐!

五月份开始,学校就让我们排练了一台文艺节目,为的是让我们永远的记住这个令我们难忘的日子。

“六一”到了,学校组织我们到剧院演出,演出开始了,首先上场的是学校鼓号队队员,他们身穿着白色的`制服,肩膀两边还有几条金龙,显得十分精神,进行出旗仪式,嘹亮的鼓号响彻剧院。出旗过后,就有了两位可爱的小主持人上台主持,那就是我和一位五年级的男孩。我身穿着一套跳“芭蕾舞”的裙子,显的像一位漂亮的小公主。我们俩一上台后,深受台下的领导、老师、同学们的赏识,因此,我非常的高兴!这次文艺汇演的节目有:大小合唱、热情奔放的啦啦操、经典诗文朗诵《悯农》、各年级才子、才女们的才艺表演,五个小福娃的精彩舞蹈、好看的时装秀,这些文艺节目都赢得了观众的阵阵掌声。

演出结束后,我走出了剧院,看见了步行街人山人海、车水马龙,不是小朋友们自己在逛街,就是父母在为他(她)们选购礼物。其中,我的爸爸、妈妈也为我挑选了一些我喜爱的物品。

啊!“六一”,你是我们世界儿童最难忘的节日。今天我们多么快乐!

快乐的六一三年级作文 篇5

今天中午,我高兴地和外婆、妈妈一起出发,来到了越秀公园正门。

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下,去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线,以便顺利完成今天的游园项目。看完后,我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了,我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫,树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日,为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾,五彩缤纷的小艇来往不惜,偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数,我想他们在干啥呢?当我走近一看,噢……,原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物,太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间,我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片,让老师盖上印章,以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路,外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声,先到了五羊仙庭,伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路,这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背,我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着,看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级,我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗,通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章,我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路,大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树,这时一股清香的白兰花香,引诱这我这只开心的“小猴子”,连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章,我完成三个定向目标,此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云,这次的游程我学会照顾家人,学会长大。

快乐的六一三年级作文 篇6

今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!

上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!

到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。

唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。

回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的,我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。

下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8.5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。

六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

快乐的六一三年级作文 篇7

今天是六 月一日儿童节 ,是我久久等待的日子,是我们所有儿童的节日。我们像出了笼的小鸟儿一样快乐,各个 教室张灯结彩,热闹极了。花儿向我们点头,小鸟在叽叽喳喳地欢唱,好像在祝福我们节日快乐呢!

为了庆祝六一,学校准备了一些文艺节目,有的表演呼啦圈,有的表演双节棍,有的……而我参加的是呼啦圈。表演开始了,我们呼啦圈是第一个上台表演,同学们用热烈的掌声欢迎着我们,我尽情地扭啊!不时还做一些高难度动作。当时,我的心情无比激动、快乐!台下不时响起热烈的掌声,亮出灿烂的笑容和清脆的笑声。还有那婀娜多姿的舞蹈,动听的名乐,精彩的时装秀;还有……更给同学们增加了无限的快乐和欢笑。

到了下午就更加有趣了,我们不时到这个班级玩吹蜡烛,到那个班级玩吹乒乓球,有时还会得到一些小小的奖品。有的同学在排队的时候还会想想游戏的诀窍,怎么才能得到梦寐以求的奖品?整个下午,教室里面都是笑声一片。有的同学连眼泪都笑出来了;有的同学嘴巴笑得就像坏掉的拉链,怎么也合拢不起来。特别是拿到奖品的同学,那种高兴、自豪感从心里油然而生,感觉自己就是最幸福的人。

快乐的六一一眨眼就过去了,如果天天都像这样就好了。放学时欢声笑语还回荡在校园里。

快乐的六一三年级作文 篇8

明天就是六一儿童节了,为了庆祝我们的节日,我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状,然后就开始表演节目了,表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班,下一个表演的是一年级六班,他们班为我们表演的是“咏鹅”。

接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题,最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。

下一项活动是图书交易,我看到了许多很好看的书,我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义,让我学到许多东西,希望以为的节日都能这样过。

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