彩虹三年级作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的彩虹三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
彩虹三年级作文 篇1
小草，经过自然的历练才会坚韧不拔；彩虹，接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记
期中考试的成绩出来了，但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何，而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样，但肯定不会好到哪里去：数学有三道大题没做，政治的材料题竟然一个也不会，一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：为什么会出现这样的情况？是因为我太骄傲了？是因为我太不重视了？还是因为上网而把学习耽误了？不知不觉，头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了，正如预想的那样，全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊，找我做了好几次思想工作，我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么，做些什么。“也许，这就是我这八年寒窗的最后结果吧，”我想，“是时候放弃了。”
放学后，我的脚像是才在海绵上，迷迷糊糊往家的方向走，这时，我清晰的听见了一个声音：现在是时候考验你了，是继续，还是放弃，就只在你的一念之间。我茫然了，继续还是放弃？继续，前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头，搞不好还会摔得头破血流；放弃，就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我选择了继续，因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头，那座隐约可见的宫殿那么令人向往，但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续，那就没有回头路了。于是，“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病，需要努力克服；自己的写作速度，得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”，时刻督促着自己。为了控制自己，我请哥哥把电脑设上了密码；为了让自己晚上踏实地复习功课，我请妈妈监督我，7：30准时回房读书；为了使自己不再是“老磨”，每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信，我的选择是正确的。
月考了，成绩虽然谈不上特别理想，但已经前进了六名，年终考试紧跟着来了，我从容地答题，既不像有些女生那样小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那样马马虎虎，草草了事，好几个难题都迎刃而解……考试过后，我走出考场，真想向着天空大声呼喊：“继续！我的选择是正确的！后记——我不想再多说什么，彩虹总是出现在风雨之后。
彩虹三年级作文 篇2
一场倾盆大雨过后，一条彩带连接天空，我出神地望着这五颜六色的彩虹，不禁想起五年前的手指彩虹那惊险的一幕。
也是在一场大雨过后，我望着天空中的彩虹想得可多啦。老人们都说用手指彩虹会烂手指，这种说法在今天看来当然是荒唐可笑的。可那时对于我——一个还没有踏进校门的孩子来说，居然相信这是真的。但我也总有点怀疑，难道彩虹真那么神，连指一指也不行吗？这一天，我终于耐不住心头久久的疑问，跑去问爸爸。爸爸说：“你试试就知道了。”试试，烂掉手指可不是闹着玩的事。于是，我又去问王爷爷，王爷爷是老实人，他说，他也听过这种说法，但并没有亲眼见过。
转眼间，又一场大雨过去了，我带着满腹的疑问，猛地用手指了一下彩虹，随即等着老天对我的报复。1 分，2分……15分……
“啊，我没有烂掉手指。”我带着满腔欢喜，回到家中，把这一喜讯告诉了妈妈、爸爸、奶奶……
如今，我已经上三年级了，每当我回想起童年时代这段美好的回忆，就觉得乐趣无穷。
彩虹三年级作文 篇3
倘若我有一支七彩的笔，我会……
用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！
用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！
用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！
用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！
用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！
用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！
让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……
捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；
踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的'节拍；
品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；
追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．
当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！
原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……
彩虹三年级作文 篇4
雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。
阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。”
“妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。
隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。
原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。
我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的彩虹喔！
彩虹三年级作文 篇5
这一天是龙年正月初三，我跟爸妈到姑姑家做客。
我正在客厅里跟爷爷玩耍时，妈妈突然说：“看呀，你身后有彩虹。”我转身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。
我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的，跟着光线看去，发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯，再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色排在一起真漂亮！
我用爷爷的放大镜去改变七彩光团，它一会儿像花，一会儿像慧星，一会儿又像流星……，我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴，告诉我：“阳光是七色光组成的，阳光穿过不同的透明体会出现折射，各种颜色的光折射的角度不一样，就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时，阳光透过空气中的水汽发生折射时，天空上就会出现彩虹了。”
阳光真是奇妙啊。
