小金鱼三年级作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小金鱼三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小金鱼三年级作文 篇1
在上学期间，妈妈给我买了六条小金鱼。
它们有的个头很大，有的个头很小。它们红红的身体，尾巴尖上稍微带一点白边，游起来尾巴一摆一摆的，身子一扭一扭的，有时把头挨着水面吐一个泡泡发出“扑噜”一声。
一开始把它们倒进我家的鱼缸里时，它们是紧贴着鱼缸的玻璃，好像要冲破似的，有时游来游去，好像在熟悉这个新家。
有一次，爸爸给家里打灭蚊药了，我一回家准备给它们喂食时，却发现有几条大一点的金鱼正浮在水面侧面朝上，好像要死了一样!有几条小金鱼也沉在水底，一动不动。我用手拨拉一下，才游几下，过了一会儿又不动了。我一个骰子骰七点——大吃一惊，急急忙忙去找爸爸，想问个明白。
“爸爸，这鱼是怎么了?”我丈二和尚-----摸不着头脑。
“我看看。”爸爸走到鱼缸旁说，“天啊!有可能是我下午再打灭蚊要是没用什么东西盖一下，弄得它们都吸毒了。”
我赶紧给鱼换上清澈的水。过了一个晚上，鱼才好了许多，我给它们喂食，它们也开始吃了。
直到现在这六条鱼还没死一条，还是我厉害。
小金鱼三年级作文 篇2
今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……
活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。
今天，我感受到了成功的喜悦。
小金鱼三年级作文 篇3
今天，朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室，然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么？直到半节课要下课，朱老师才把书拿掉，原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。
小金鱼的样子像仙女似的美丽，它很爱化妆，它的眼睛上画有像仙女一样的眼影，它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的.衣服，它的背上有橙红色的鱼鳞，很像穿上了仙女的衣服。
下课了，老师让我们仔细观察小金鱼，等一下要写作文，我们看了一会，就用手去捞起小鱼再把它扔下去，过了一会儿老师来了，我们没有告诉老师这件事，不过老师还是知道了，他问我们怎么对小鱼了，我们说：“没有”。老师没有说什么，不过我们还是很对不起小金鱼。
我喜欢朱老师带来的金鱼。
小金鱼三年级作文 篇4
我最喜欢的动物是金鱼，它们非常美丽，很讨人喜欢。
有一次，我和爸爸在街上散步，刚好路过一家水族馆。水族馆里的鱼可真不少，但最吸引我的还是金鱼。这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、金的、还有花的……它们长着大大的眼睛，好像两个小灯泡，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，游动时像一个人在扇扇子。
刚好一个店员拿鱼食来喂金鱼，我可以看一下它们吃东西的样子。金鱼慢慢地游过来，仔细观察丢进来的是什么东西，确定安全后才大口大口地吃起来。一吃完，金鱼马上游走了，还挺小心的。
我突然发现有几只金鱼一动不动地趴在鱼缸底，我心想它们不会死了吧。我赶忙叫来店员，他过来一看，笑着说：“小朋友，金鱼正在睡觉呢，它们都没死。因为金鱼是没有眼皮的，所以睡觉也睁着眼。”
我一听明白了，又走到旁边看金鱼在玩游戏。有的金鱼嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追着对方的尾巴玩。我轻轻地敲了敲鱼缸，它们就躲在水草里瞪着眼睛看着我。
小金鱼真是太可爱了！
