三年级作文

2021-09-28 22:31:11
【必备】三年级作文汇编6篇

【必备】三年级作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

我长大的梦想是当一名特级饭店的特级厨师,想到那么多人喜欢吃我做的菜,我的心里就美滋滋的,我屁颠屁颠地跑去告诉妈妈,妈妈说:“可以呀!那我就先教你做荷包蛋吧!”我一口爽快的答应了妈妈。

我经常看妈妈煎荷包蛋,不就是往锅里倒点油,然后把鸡蛋敲破倒进去煎一煎不就可以了么,我不以为然的看着妈妈做示范。妈妈做好一个,终于轮到我做了。我先在锅里到点油,突然,我被锅里发出的“嗞嗞”声吓晕了,以为会爆炸,所以我想也不想直接把鸡蛋整个往锅上一打,然后直接扔进去。当时我吓傻了,愣了几秒钟之后妈妈赶紧把瓦斯关掉,我们检查了一下,一半的蛋黄掉到地上,另一半连着壳直接炸熟了,啊!失败了,那时我真想放弃这个梦想,妈妈说:“没事的,没人会一次就成功的。”可我一声也不响的走了。

直到有一天,我又心血来潮了,有一种欲望促使着我要再试一次煎鸡蛋,我毫不犹豫的又去煎了。这次,当我把油倒进锅里时,我小心翼翼的敲碎了鸡蛋,在慢慢地放进锅里,用铲子翻了一下,我终于把自己的第一个荷包蛋做好了。我真是又高兴又激动,为了把它巩固一下,我一次性把全家的早饭都做好了。

通过这件事,我体会到:坚持就是胜利!

三年级作文 篇2

我想要的教室是一个有一排按钮一按就可以出现想要的东西的教室。现在就让我带大家一起来参观一下这个神奇的教室吧。

按钮有蓝色、红色、绿色、黄色、白色。蓝色按钮是控制书籍的,想要什么书只要按着按钮说出来就可以出现你想要的书;红色按钮是为老师上课用的,老师说出讲的话,相应的文字就会清晰地出现在空中,而且,这个按钮还和老师的手机互相关联,一旦按下这个按钮,老师的手机就会出现“上”、“下”、“左”、“右”四个按键,按“上”、“下”按键可以翻页,按“左”、“右”按键可以控制音量;绿色按钮是控制后墙黑板的,按下按钮,拿粉笔在黑板上写上主题,与主题相关的图画或文字就会自动出现;黄色按钮可以让教室里的一切东西变得干净,只要说出一样东西,这样东西就能立马变得干净;白色的按钮按下去可以出现我们需要的东西,比如作业本、钢笔、橡皮等。

我们教室里的课桌、板凳还会动,会和我们说话,如果我们学习有不懂的地方,可以向他们请教。

我们的教室是不是很神奇啊?

三年级作文 篇3

鱼宝宝是怎么出生的?前几天,我和几个同学在老师的带领下来到田家湖鱼苗繁殖场,观看了鲤鱼人工受精的过程。

首先,鱼苗繁殖场的工作人员从桶里把一条活蹦乱跳的亲鱼捞了上来。工作人员告诉我们这是一条雌亲鱼。接着,他们准备取卵。取卵干什么?卵是什么样的?取卵鱼会疼吗?……一连串疑问在我脑海闪现。只见他们把亲鱼放在一块海绵垫上,用毛巾把鱼身上的水轻轻擦干。然后一人用力挤压鱼的腹部。而鱼好像很痛的样子,身体不停地挣扎。这时,一股黄色的'液体从它的腹部流入到早就准备好的盆子里。我凑上去闻了闻,没有什么气味。工作人员告诉我们,这就是鱼卵,卵只有遇到精子以后才会形成受精卵,受精卵孵化后才会有鱼宝宝。我似懂非懂地点了点头。

取卵后,工作人员将之前从雄亲鱼体内取出的精子倒入盆中。在倒入少量水后,用鸡毛轻轻搅拌。“这一盆能出多少鱼苗?”我们好奇地问。“这一盆鱼卵大概是600克,能孵出三四十万尾鱼苗。”哇,就在这个小小的盆子里,居然有几十万条小生命了!两分钟后,这次鲤鱼的人工受精完成了。

看着眼前的盆子,我似乎看到了无数条鲤鱼在一个个鱼池畅快地游着……

三年级作文 篇4

星期天,阳光灿烂,一朵朵白云在蓝天妈妈的环抱里玩耍,我们全家乘车到西溪湿地观赏秋天的美景。

站在西溪湿地大门口,迎面是几棵高大挺拔的枫树。忽然吹来一阵秋风,一片片枫叶纷纷飘落下来,像是秋姑娘穿着红色的连衣裙在翩翩起舞,婀娜多姿,迎接我们的到来。

我们走进西溪湿地大门,一眼就看见那清澈见底的湖水。湖水上那星星点点的游船缓缓地向岸边驶来。水里有一条条色彩斑斓的小鱼,黑葡萄般的大眼睛目不转睛地望着我们,好像在说:“游客们,能给我们一点食物吗?”看着小鱼可爱的样子,我们给小鱼喂了好多食物,然后继续向前走去。

走啊走,我们突然发现河边有一排排的柿子树,象童话故事里公主宫殿前的卫兵,昂首挺胸,整整齐齐地站在那里。树上挂满了一个个火红的柿子,她们红着脸,低着头,象一位位害羞的小姑娘。

啊,秋天真美啊!我们恋恋不舍地离开了西溪湿地。在回家的路上,我还在回忆着那美好的情景。

三年级作文 篇5

说起狼这种动物,我可是格外的喜欢。

它既没有狗的矫情,也没有狐狸的滑头。中国自古以来,对狼可没什么好印象。说它是人类的敌人,它如何狡猾伶俐,如何凶猛残忍。就连懵懂幼稚的儿童,从小就被灌输着狼是这种形象的知识,家长老师更是用其来吓唬小孩。

其实,狼远比世人所形容的可爱的多,予独爱狼出尘世而不染。

我们看一个人讲究由表及里,那么我们姑且从狼的外表说起,狼的外貌,谈不上有人的皮肤光滑,因为毕竟是一种动物,但是从毛色的光亮程度看,又岂是其它动物可埤堄,狼的身躯从头到尾,都如流水一般,十分畅快对称,这也决定了狼捕猎时的持久力。再谈谈内在的,中国人不都喜欢从事物的内在说事吗?如果我们看见一条狗,你的第一感觉会是什么,我想无非两种,一是那条狗比较友善,见人就拼命地抖动那条尾巴,以博得人的喜欢。其另一种就是露着两排大牙,恶狠狠地瞅着你,嘴里还发出令人厌恶的犬吠声。我们再看狼,冷若冰霜,两眼茫然,似乎从不关心外界事,又似尽在其掌握之中。完全是一种天子的姿态。而对比狗,则是一种街头小人的角色。两者观之,高低立断。

相较于个体,我更喜欢群狼,他们在捕猎时,社会分工极其分明,从发现猎物气味到追踪猎物然后集体围捕,一切是那么的分工明确,一切又是那么无懈可击。电视剧《亮剑》李云龙说过,他喜欢狼,这种动物狡猾无比,尤其是群狼,连老虎都要让他三分。

或许有一天人们会注意到狼—这位草原、森林的王者,但愿到那时狼还有一两只,没有灭绝,用来好好瞻瞩他冷漠的孤独和他那傲世的眼神。

三年级作文 篇6

我们班的“大天使”,有一张西瓜脸,上面还有不少西瓜子呢!西瓜上有两个“小太阳”让她开心,中间的“两个大炮口”让她生气,“小太阳”上面的“小月亮”让她心平气和。

有一次,金老师捧着多如高山的作业本遥遥摆摆地走到教室门口,作业本摇摇欲坠,我们这帮男生们三五成群像脱缰的野马,又像出膛的子弹冲了过去说:“金老师,你看看你,自己一个人拿那么多本子,让我们来帮你点吧!”金老师看了看我们说:“那好吧!你们帮我把这些本子送到教室里面,把它们发下去吧。”说着金老师脸上展开着花一样美的笑容,我们看见了心里甜滋滋的比喝了蜜儿还甜。

有一天,金老师万分生气,一来就把我们批了个狗血喷头。我们心惊肉跳,吓得差点就没了魂。其中我也被留学了,被罚的时候,我连“砰砰砰”的心跳声都听得见。后来才把悬在心上的压下去,被留学的感觉真的太可怕了。

这就是我们的两面大天使。

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